优化方案高考生物苏教版一轮配套课件高考热点集训6能量流动和物质循环.ppt

1、单元10:生态系统和人与环境的稳态，从生产者到下一个营养级的能量转移效率是a/a Bc代表第二营养级的生长、发育和繁殖所用的能量，Cd代表呼吸所消耗的能量，Db代表第二营养级的同化量，分析：根据标题中的信息，A只能代表第二营养级所消耗的能量。 b代表第二营养级的同化量，其中D代表呼吸消耗的能量，C代表第二营养级， a生产者固定的总能量可表示为(A1B1C1A2B2C2D2) B从第一营养级到第二营养级的能量转移效率为D1/W1 C流入初级消费者的能量为(A2B2C2) D图表显示能量流的特征为单向流动并逐渐减少，C分析：流入初级消费者的能量D1等于A2B2C2D2的总和，因此项目C是错误的。

2、生态系统从第二营养级到第三营养级的能量转移效率约为11.28%。第一营养级的固定太阳能为863.9 kJm2a1。营养级之间的信息交换是双向的。生态系统遭受火灾后发生的群落演替属于次生演替。分析：从表中的数据可以得出结论，生态系统从第二营养级到第三营养级的能量转移效率为15.9141。固定在第一营养级的有机物中的化学能总量是流入下一营养级的能量、第一营养级呼吸消耗的能量、流入分解器的能量和未用能量的总和。由于后两个部分的能量无法确定，固定在第一营养级的太阳能总量不应是863.9KJM2A1营养水平之间的信息交换是双向的。火灾后，该生态系统的群落演替属于次生演替。4。(2014年山东省滨州模式)

3、这幅图是一个生态系统碳循环的模式图，那么下面的说法是正确的： (一)碳通过光合作用和化学能合成进入甲乙丙，这仅仅意味着初级消费者丙处于最高营养水平D D D主要是微生物，A，分析：问题图的分析表明：甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者， 生产者包括能够进行光合作用的生物和能够合成化学能的生物(如硝化细菌)，第一项是正确的。 5.图为生态系统碳循环示意图，图中的“”表示碳的流向。下面的陈述是正确的：(a)碳元素以二氧化碳的形式从d转移到a和F BDABE，形成食物链。c图包含七条食物链。DB和f之间的关系是竞争和捕食。分析：从图中可以看出，d是生产者，a、b和e是消费者，f是分解者，c是大气中的C

4、O2，因此碳元素以有机物的形式从d转移到a和f。食物链不包括分解者，所以只有一个食物链does在照片中；因为F是分解者，而分解者不属于食物链，所以与b不存在竞争或捕食关系。物质a作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量b作为动力，使物质在生物群落和无机环境之间不断循环；能量总和是生产者固定的太阳能总量；生物群落和无机环境之间的碳循环主要以CO2的形式进行；c、分析：A项和B项，物质循环与能量流动的联系：物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动；能量是动力，它使物质在生物群落和无机环境之间不断循环。在第三项中，生产者固定的太阳能总量包括四个部分：生产者自身呼吸损失的能量、从生产者流

5、向初级消费者的能量、从生产者流向分解者的能量和未利用的能量，其中能量和能量代表所有生物呼吸损失的能量；在第四项中，生物群落和无机环境之间的碳循环主要以CO2的形式进行，CO2在生物群落中以有机物的形式转移。7(江苏淮安模拟请回答：图1，(1)如图1所示， 生态系统的能量输入主要是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)图1中的A代表_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _图2，由生产者的光合作用、细胞呼吸(或呼吸)固定的太阳能，有机物中的化学能，(3)如图1所示，除生产者之外的其他营养级需要补偿能量输入的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 根据计算，食肉动物输入的能量至少应为_ _103 kJ/(m2y)。(4)从图2中可以看出，当人口

7、密度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在_ _ _ _ _ _ _ _处，表示人口已达到环境容量(k值)。 (5)随着时间的推移，自然保护区内受地震破坏的生物种类和数量的恢复过程属于_ _ _ _ _ _的演替过程。植被遭到破坏，流入生态系统的能量减少；降低植被恢复的压力(回答前者)，5，C，E，群落(或次生)，分析：(1)生态系统中能量输入有两种方式：太阳能

8、输入和有机物人工输入。从图1可以推断，生态系统中太阳能的输入为3147023110103 kJ/(m2y)，有机质能量的输入为7103 kJ/。(2)图1中的A表示细胞呼吸(或称呼吸)，图中生物体内未使用能量的存在形式是有机物中的化学能。(3)如图1所示，除生产者之外的其他营养级需要补偿能量输入，因为植被受损，光合作用能力减弱，流入生态系统的能量减少；补偿能量输入可以减轻植被恢复的压力。从第二营养级流向第三营养级的能量为(142)(0.549)2.5103 kJ/(m2y)，食肉动物的能量输入至少应为(0.050.252.15.1)2.55103 kJ/(m2y)。(4)从图2可以看出，当人口

9、密度在C点时，人口增长率最高；在e点，人口增长率为0，这表明人口已经达到环境容量(k值)。(5)随着时间的推移，受地震破坏的自然保护区生物种类和数量的不断恢复过程属于群落(或次生)演替。图一显示了草原生态系统的食物网络图，其中E(20 000千焦)代表一年内牧场的固定太阳能，E1、E2和E3(E1E2E33 000千焦)分别代表牲畜、昆虫和老鼠的同化能。草呼吸的能量消耗为2 500千焦，牲畜、昆虫和老鼠的能量消耗为600千焦，粪便的能量消耗为500千焦。图二显示了草原上某一种群的时变曲线。根据图片回答相关问题：(1)图片A中的鹰和狐狸的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _。在食物网络中，从

10、第一营养级到第二营养级的能量转移效率是_ _ _ _ _ _。(2)图二曲线所示的前五年人口数量变化类型为2030年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。捕食和竞争，15%，J型，10，0，9。废弃农田的主要食物链由植物田鼠和黄鼠狼组成。生态学家研究了食物链中的能量流动。结果如下表所示，单位为J/(hm2a)。(1)从田鼠到黄鼠狼的能量转移效率为_ _ _ _ _ _。(2)在研究能量流时，可用标记再捕获法研究田鼠的种群密度。在1 hm2范围内，第一次捕获并标记了40只田鼠，第二次

11、捕获了30只田鼠，其中15只被标记。人口密度为_ _ _ _ _ _ _ _只/hm2。如果某些有标记的田鼠被黄鼠狼捕食，估计其种群密度将为_ _ _ _ _ _。(3)田鼠和黄鼠狼都是温血动物， 并且只有3%和5%的吸收能量被用于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)黄鼠狼可以根据田鼠留下的气味捕食后者，80，在高的方面，生长、发育、繁殖和其他生命活动，调节生物体的种间关系。分析：

12、本课题主要考察生态系统功能和人口密度调查的相关知识。(1)通过分析表中的数据，我们可以得出从田鼠到黄鼠狼的能量转移效率为(2.25107)(7.50108)100%3%。(2)根据标记重捕法调查种群密度的公式，1 hm2内田鼠的种群密度为(4030)1580只。如果某些被标记的田鼠被捕食，那么被标记的田鼠在再捕获过程中的数量要少于未被捕食时的数量，因此田鼠的种群密度会更高。(3)田鼠和黄鼠狼吸收的能量有一部分以热能的形式流失，另一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动。(4)可见，信息可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性。10(原标题)阅读以下材料，请回答问题：材料1:在“稻鱼共生系

13、统”中，鲤鱼使稻飞虱等害虫掉入水中，并与水稻幼苗相撞吃掉它们，同时造成水稻叶片上的露水在早晨落入水中。减少稻瘟病孢子的产生和菌丝的生长；鲤鱼的游动也能引起水的浑浊，抑制水中杂草的生长；水稻不仅可以为鲤鱼(稻叶)提供食物，还可以抵御烈日，降低表层水温。水稻可以利用氮，降低水中铵盐的浓度，为鲤鱼的生长创造良好的环境。材料2:研究人员调查了稻鱼系统和水稻单作系统，结果见下表。(1)在这种“稻鱼共生系统”中， 水稻和杂草的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 鲤鱼和稻飞虱的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (2)请在相应位置使用箭头指示“稻-鱼共生系统”中图示组件之间的碳元素流动路径。固定太阳能，吸收二氧化碳，为生物群落提供物质和能量，捕食和竞争(两者缺一不可)，(2)如图所示，(3)与水稻单作系统相比，稻鱼共生系统取得了明显的生态和经济效益， 主要表现在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)图为

15、鲤鱼种群在稻田中流动的示意图。 如果图中的C表示鲤鱼自身的呼吸消耗，则D中的能量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。减少农药的使用，减少环境污染；降低生产成本，增加鱼产量，流入下一个营养层次，供腐烂的人使用(必不可少)。(5)在考察“稻鱼共生系统”后，一个生物利益集团提出了适当增加稻田肉食性鱼类数量和减少草食鱼类数量的建议。请分析他们提出这一建议的依据：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _食肉鱼能捕食植食性昆虫，这有利于水稻的生长； 植食性鱼类会吃稻叶，这不利于水稻的生长。分析：(1)水稻和杂草是生态系