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文档简介

第十六章从指南针到磁悬浮列车复习课,箭口初中柳吉臻,本章复习的主要知识,1.磁性、磁体、磁极、磁化、磁场、磁场的方向、磁感线。 2.电流的磁场。 3.磁场对电流的作用。电磁铁的应用。,本章的重点难点,1.磁体的磁场。电流的磁场。 2.实验探究-电动机为什么会转动。 3.磁场的方向。磁感线。,（重点1）,（重点2）,（难点）,知识结构,1.磁是什么 磁性磁体-磁极分类 相互作用 磁化 磁场（方向-性质-磁感线） 2.电流的磁场奥斯特实验 通电螺线管的磁场（特点- -磁极判定方法） 3.电动机为什么会转动（转动原理科学探究）,第一部分 磁是什么-要点提问？,1.磁性、磁体、磁极、磁化、磁极间相互作用规律。 2.磁场的基本性质-。 3.磁感线的特点-。 4.磁场的方向-。 5.地磁场的特点-。,开放性例题解析,两根外形完全相同的钢棒，其中一根有磁性，另一根没有磁性，怎样判断那一根有磁性？,答：1.根据磁体的吸铁性判断。用两根钢棒分别 靠近铁钉，能吸引的有磁性。 2.根据磁体的指向性判断。用细线把两根钢棒 分别吊起来，静止后，能指南北的有磁性。 3.根据磁极间的相互作用判断。把两根钢棒两端分别靠近小磁针一端，有一端相互排斥的钢棒有磁性。 4.根据磁体上磁极磁性最强判断。用铁棒A的一端靠近铁棒

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