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文档简介

1、猜猜我有多爱你,亲子与师生关系 授课教师：郑姝 2019-5,心理学家指出：“出生于快乐家庭的孩子，长大后比一般孩子快乐。,心海指航,罗森塔尔效应,心海指航,1968年 18 “未来发展趋势测验” 名单 8 复试奇迹：成绩、性格、自信心、求知欲、交往 罗森塔尔不了解学生“权威性谎言” “教师的期待”,你们能不能别管我了 “小轩：你不能整天玩游戏、睡觉啊，明年就要中考了，你一点都不着急，考不上重点高中，我看你怎么办？妈妈看着无所事事的小鹏，苦口婆心的说。” “我知道！你们能不能别管我了？”小轩不耐烦的说。 “什么叫不管你？我们不管你，谁给你吃给你喝，你怎么长大的？！”爸爸看着小轩不耐烦的样子，火

2、气上来了。 “那你们整天让我学习、学习，烦不烦啊？只要我放松一下，你们就看我不顺眼！我成了学习的机器了，还有什么意思！”小轩又开始了和父亲的争吵。 “这还不是为你好！如果你现在不努力，社会上竞争那么激烈，你将来连养活自己都困难！”看着小轩顶撞自己，爸爸越来越生气。 “我就是出去打工、扫大街也不用你们养我！凭什么非管着我！”小轩直着脖子，跳着脚向爸爸大声嚷嚷。 只听“啪”的一声，爸爸的巴掌打在了儿子身上，“好！你不用我们养！你现在就给我滚出去！” “走就走！”小轩倔强地拉开门，怒气冲冲地走了,心海激荡,活动一 议一议： 我们应该怎样与父母（老师）相处呢？,主动交流,认真倾听,创造机会,控制情绪,主动道歉,承担责任,尊重父母 (老师),理解父母（老师）,感恩父母（老师）,善于与父母沟通（老师）,心海泛舟,沟通的总效果= 7%的语言+ 38%的音调+ 55%的面部表情,艾伯特梅瑞宾-著名的沟通方式：,活动二 我的祝福,心海拾贝,体验一 让爱绽放,在你心中你的父母老师是什么样子的？你能列举出他们五个以上的优点吗？,在与父母老师相处过程中你有怎样的烦恼？当你与父母老师发生矛盾时，你怎样和他沟通？,你心目中理想的亲子和师生关系是怎样的？你想对爱你的爸爸妈妈老师表达你的爱吗？快用画笔描绘出来吧！,心海探宝,泰戈尔：“

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