第2章UML概述.ppt

1、问题：、模型的特征是什么？ 答案：、模型的特征是什么？ 1 .反映性模型反映客观实体2 .简化性以简化的方式反映客观事物3 .直观、方便、直观的方式反映客观事物4 .抽象的方式以抽象的方式描述客观事物及其规律？ 您可能会发现，在教育过程中，您可能会发现，您可能会发现，一个概念模型系统的原型是：您可能会发现。 逻辑模型在原理上可合理执行的系统是现实系统的逻辑化、设定修正的描述。 根据物理模型的逻辑模型，考虑设定订正的详细而实现的实际系统。 2 .从抽象的观点来看，模型是怎样分类的？ 问题：、3、软件建模的三种？ 您的软件建模的三个元素是什么？这三个元素是：教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、

2、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、教育过程、 是a业务模型b工程模型c测试模型d逻辑模型，其中包括：问题：问题：、中的一个？ 问题：教育进程、5、软件模型包括这些个的基础。 您的教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程。 软件模型是否包含它们的基本内容？ 有哪些软件建模可以在教育进程中使用？问题：教育进程、或？ 您的教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程。 面向功

3、能的软件建模2面向数据的软件建模3物件导向软件建模有哪些软件建模方法？问题：、对功能， 您的教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程。、功能3360事物的作用和性能数据：进程加工处理的对象3360系统的一个实体描绘了客观事物或主观的概念，对7、功能、数据、对象的三个概念加以理解，指出三个不同点。 问题：问题：问题：问题：问题：问题：问题：问题：问题：问题：问题： 您的教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程、教育进程。 讨论软件包在物件导向方法中的作用：、1保护对象2和保护客户8。UML概要、2.1UML2.2uml的构成关于2

4、.3 UML视图和应用领域第2章、UML概要、2.1.1 UML的含义2.1.2 UML的发展历史2.1.3 UML的特征、第2章、2.1.1 UML的含义、 UML :统一建模语言的统一建模语言.作用：软件模型制作，2.1.1 UML的意思， UML :统一建模语言统一建模语言.作用：提供软件模型建模语言：通信的词汇和规则， 2.1.1 UML的含义UML :统一建模语言统一建模语言.作用3360软件模型提供建模语言：通信的词汇和规则可视化：用标准图标构成图形描述模型， 2.1.1 UML的含义UML :统一建模语言统一建模语言.作用3360软件模型提供建模语言：通信的词汇和规则可视化用标准

5、图标构成图形而非：软件编程语言记述模型建模语言， 2.1.1 UML的含义UML :统一建模语言统一建模语言.作用：提供软件建模语言：通信的词汇和规则可视化：软件编程语言使用标准图标而非通用标准：来表达模型建模语言是软件建模Whats UML，24，UML 1.3，UML 1.4，UML 2.0，工业化标准有多种方法，2.1.2 UML的发展历史，rumbaughboochjacoococococococococococococococococococti 2.1.3 UML的特点，统一的标准：形成了标准化的统一建模语言。 物件导向：通讯端口物件导向方法.2.1.3 UML的特点，统一的标准：

6、成为物件导向的标准化、统一的建模语言。 物件导向：对物件导向方法进行了初步通讯端口、可视化、可视化，表达能力较强，具有2.1.3 UML的特点，统一标准：成为物件导向标准化的统一建模语言。 物件导向：通讯端口一种物件导向方法。 可视化、显示能力独立于流程。 2.1.3 UML的特点，统一的标准：成为了物件导向标准化的统一建模语言。 物件导向：通讯端口一种物件导向方法。 可视化、显示能力独立于过程概念，清晰、简洁、结构清晰、易于掌握。2.1.3 UML的特点、一个比喻：UML与软件编程语言的关系、Java、c等软件编程语言查询密码化实现一个软件系统。 UML对软件系统进行建模。 UML和软件过程

7、的关系，软件过程规定了软件研发的阶段，程序，工作。 UML是描述软件模型的语言。UML概要、2.2.1概要2.2.2 UML的基本语言要素2.2.3 UML的语义规则2.2.4 UML的通用反应历程、第2章、2.2 UML的构成、2.2.1图语义规则：语言的语法和语义规则通用反应历程：规范说明、语言扩展等2.2.2 UML基本语言可以在用UML的基本语言结构3360元素：语言中描述的基本元素关系：语言元素之间的相关系谱图：语言中提供的图形类型，UML结构2.2.2.1 UML中的语言元素，以及UML语言的基本元素包括四种：结构：语言的静态元素。 有7种动作：种语言的动态构成要素，事物的变化和状

8、态组：对模型中的事物组组织的要素注释：表示模型中的事物的注释和解释，接口：记述类或组件的服务动作定径套。 活动类：对象至少具有一个一个进程或线程，可以启动控制活动。 另外，用例：描述一系列动作序列，由此每一个参与者可以获得特定的功能。 组件：描述软件系统的组成部分。 节点：的基本校正计算用户针织面料可以是物理节点、客户机或服务器。 另外，协作方：描述了一系列动作序列的实现。 第一结构、第二动作、动作： UML的动态组件包括用于实现塔斯克的一系列报文交换动作描述，其中这两种类型：是消息3360集的对象。 的双曲馀弦值。 状态：对象或交互在生命周期中对上通告作出响应的状态序列。3组、组： UML对

9、模型的组织要素。 包： UML使用包对模型进行分组，一个包中包含多个相关的模型元素。 四个注释，注释：解释模型元素的元素。 注释：解释模型中的元素。 2.2.2.2 UML中的关系，关系： UML所定义的模型元素之间的关系，包括存在于4种：关联一般化依赖实现，1种关联，关联：指事物之间的固有关联关系，在UML中，是具有共同的结构特征、关系、意义的对象间2一般化特殊的东西具有一般的东西的特性继承。3依赖性，这两个元件之间的因果关系，其中一个元件(独立元件)改变会影响另一个元件(依赖元件)的含义。 4实现，描述类之间的语义关系。一个是接口和实现它的类和组件。另一个是实现利用例和它们的协作。 2.2

10、.2.3 UML的图，UML描述了九种类型的图3360用例图状态图和类图活动图、对象图和构件图序列图、部署图序列联合图，1用例图，以及操作3360描述了一系列用例、参与者及其关系。 用于需求建模。第二类图、动作：描述一系列类之间的关系。 三个对象图，动作：描述了一系列对象之间的关系。4序列图、动作：描述了交互并且强调消息之间的时间线。5联合图，动作：描述交互并强调对象的结构组织。 另外，在第六状态图中，操作：描述了对象存在的状态及其改变。 7活动图，作用：描述了活动流程。8个构件图，动作：描述了一系列部件及其关系。 9部署图，动作：描述了一系列节点及其关系。2.2.3 UML的基本意义规则、U

11、ML的基本意义规则是：命名范围可视性完全性、UML的构成、图、基本语言要素、意义规则、事物、构造事物3360 (订正7种)行为事物： (交互)关联一般化的实现、类图、对象图、用例图、顺序合作图、状态图、活动图、组件图、部署图、命名范围的可见性的完全性、规范说明通用区分扩展反应历程(版本、标记值、制约)、例如，studengt是类的名称2 )范围对名称赋予特定的意义的上下文。 例如，属性name:string 3)可视性规定了外界对该名称的认识和使用范围。 3种： public:公共protected:保护# private:私用-，2.2.3 UML的基本意义规则，4 )完全性保证事物正确，一

12、致且相互关联。 例如，当一个对象显示在另一个图中时确保一致性的方法。2.2.4 UML公共反应历程、UML公共反应历程为：标准说明修饰通用区分扩展反应历程、UML的构成、图、基本语言要素、语义规则、事物、结构事物： (修订7种)实现关联一般化、类图、对象图、用例图、序列图、协调图， 状态图、活动图、构成图、部署图、命名范围的可见性完全性执行、规范说明修饰对应区分扩展机构(版本、标记值、制约)、例如，Actor :参加者，UML表示、2.2.4 UML的共同反应历程，2 )修饰格拉夫快速象征符表示要素的主要特征，进一步修饰该要素的特征例如，矩形表示类，包括类名、属性、操作等。 但是，也可以添加“

13、可视性”等修饰。可见性、2.2.4 UML的通用反应历程、3 )对应区分抽象-例如，类-对象、用例-具体实例接口-实现接口表示规则、实现表示规则的实施、2.2.4 UML的通用反应历程、4个要素的种类。 例1、“包”作为“子系统”类型建构。 2.2.4 UML的公共反应历程，4 )扩展反应历程例2，参加者是被版本化了的类，其版本是Actor。 2.2.4 UML的通用反应历程，4 )扩展反应历程示例3，Eriksson-Penker将业务流程元素扩展到了UML。 示例：上线了广告销售的流程图(带课程)、控制、supply、supply通常，标记和值用等号连接，用大括号括起来，放在模型元素后面。

14、 例如，location=client表示类student存在于客户端节点上。2.2.4 UML的共同反应历程，4 )扩展反应历程约束约束约束的模型元素的条件或命题必须为真。 否则，模型是无效的。 也说明约束。 例如，subset表示引导人属于成员的子定径套。UML概要、2.3.1 UML视图2.3.2 UML应用程序、第2章、2.3 UML视图和应用程序、2.3.1 UML视图、UML的4 1视图：系统的功能、描述用例图、活动图、状态图等描述系统的功能、需求等外特性。 有关用例图、活动图、状态图等。 描述系统的设置修改特性，如逻辑视图、静态结构和动态行为。 涉及类图、对象图、人机交互图、活动图等。 描述系统的功能、需求等外特性。 有关用例图、活动图、状态图等。 描述系统的设置修正特性，如逻辑视图、进程视图、静态结构和动态行为。 涉及类图、对象图、人机交互图、活动图等。 对系统的内