2013.春 一(5)班家长会课件.ppt

1、欢迎各位家长光临,一（5）班,为了孩子飞得更高更远， 让我们携起手来！,2013.05.25,主要内容,一、班级情况 二、针对期中摸底测试结果，分析我班的情况。 三、培养良好的习惯 四、语文学科的要求 五、给家长的几点建议 六、与老师的联系与沟通,班情简介,全班共54人，其中男生29人，女生26人。在老师和同们的共同努力下，我班已形成了团结友爱、互帮互助、积极向上的一个集体。,班情简介,本班的特点是学生的学习成绩两极分化较严重，也存在一些偏科现象。 虽然存在着一些问题，但绝大部分孩子都能遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，守纪却又不失孩子的天真和活泼。 通过磨合和整顿，个别孩子上课坐不住，写字爱

2、讲话的缺点得到了有效的改善。,中段语文成绩： 参考人数：54人 及格人数：45人，及格率84% 80分以上： 35人，优秀率68% 平均分： 78分,总体来说，孩子们现在适应了学校的紧张节奏，能以较好的状态进行学习，是一个比较好的开始。 虽然，学生与学生之间的学习还存在着差距，但是每个学生都有自己的闪光点，因此，我对班级各方面取得进步的孩子给予表扬 ：,我们的努力+您的关注=孩子的成功,学生在课堂上的表现,学生发言特别积极的学生有：钟云燕、包东源、朱锴璐、陈媛媛、田苏亚、谢勰、郭湘宇、李红、殷宇、李志尚陈丽丽、邓冰雁、苏明伟、杨智东、叶锦光、张蕾等同学。,能主动做好课前准备的孩子有： 陈金萌、

3、肖阳思、包东源、朱锴璐、梁海卫、刘笑妤、程珂、李瞳、杨智东、任旭佳、陈媛媛等同学。,书写工整美观的孩子有 ：,殷宇、郭湘宇、李瞳、李志尚、邓冰雁、陈媛媛、谢勰、刘笑妤、叶志康、肖阳思、李嘉涛、田苏亚、梁海卫等同学。,讲文明礼貌的孩子有: 肖烨、叶倩琳、石鑫、钟云燕、罗佳怡、邹智豪、黄振辉、刁嘉惠、张蕾、郭湘宇、陈丽丽、陈媛媛、朱锴璐、陈杰、杨智东等同学。,劳动积极的孩子有: 陈涛、刘鑫磊、丘翔、包东源、刘笑妤、梁炜丰、李红、刘伟芬、朱锴璐、田苏亚、陈丽丽、肖阳思、陈媛媛、谢勰、陈晓洲、李嘉涛等同学。,与开学相比，各方面有明显进步的有：叶锦光、陈金萌、刁嘉惠、陈丽丽、钟云燕、陈杰、杨智东、苏明伟

4、等同学,1.学习习惯,2.生活习惯,（1）,（2）,（3）,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,课堂学习习惯,家庭学习习惯,作业习惯,讲文明懂礼貌的习惯,规律作息的习惯,爱劳动的习惯,讲卫生的习惯,独立自主的习惯,培养学生良好的习惯,（一）课堂学习习惯,准备好学习用品（上学前至少削好三支 铅笔，带好橡皮擦） 认真听讲，独立思考，积极发言。 遵守课堂纪律，不随便说话走动，有问 题举手发言。,（二）家庭学习习惯,1、认真预习 在复习当日的知识后，应预习第二天 新课内容。 预习过程中，疑难问题在课本上做好 记号。,（二）家庭学习习惯,预习要求： 1.读课文3遍。 2.给每个自然段标上序号。 3.

5、从课文中圈出二类字（横线里的生字）。 4.给二类字标上拼音。 5.给一类字（田字格里的生字）写上笔顺。,（二）家庭学习习惯,朗读、背诵课文，听写生字新词 规定朗读时间 养成及时听写的习惯（每课生字、词语家长给予听写，写错的要及时让孩子订正） 提供条件让孩子多读、多背，读完后家长可随时考考孩子的朗读及背诵情况,（二）家庭学习习惯,多看有益的书籍 为孩子准备几本有益的课外书并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯，积累词汇，提高写作水平。 倾听孩子诉说读书的内容和体会，分享他的快乐。,（三）作业习惯,培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯. 作业要求书写工整、卷面整洁。 重视孩子家庭作业完成的质量和速

6、度，做好督促工作。,（三）作业习惯,作业时要专心致志，不能三心二意。 （如一边写作业一边看电视或吃东西。） 养成正确的读写姿势。 （做到三个一：手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，眼离书本一尺。）,（三）作业习惯,写完作业以后最好家长能检查作业并签名。 作业完毕后，收拾好学习用具,避免第二天忘带。,（一）讲文明懂礼貌的习惯,家长要以身作则，不讲粗话脏话。 教育孩子与同伴儿相处要学会谦让、学会宽容，不要为一些小事斤斤计较。 要教育孩子尊重长辈，待人有礼貌。,（二）规律作息的习惯,一年级孩子每天大约需要10小时的睡眠。 养成良好的生活习惯，早睡早起。 （晚上9：00之前睡觉） 中午应适当培养孩子的午休习惯

7、。,（三）爱劳动的习惯,其实很多孩子的劳动积极性是特别高的。 让孩子分担家务事，培养责任心。 应该给孩子锻炼的机会，更要给他们以鼓励，使他们的劳动积极性更高！,（四）讲卫生的习惯,勤刷牙 勤洗头 勤换衣服 勤剪指甲 不随地吐痰，不乱扔垃圾,（五）独立自主的习惯,生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的习惯。 督促孩子自己的事情自己做，家长只要多引导孩子，他们能做得很好。,四、语文学科的要求,帮助孩子巩固拼音。 今后督促学生熟读课文、背诵课文，做好课后 复习、新课预习工作。 要求学生养成认真写字的习惯，一笔一画写好，并注意每天保持。 注意培养学生养成认真观察的习惯，让孩子

8、说一说所见所闻，提高语言的表达能力，为以后的写作打好基础。 （请每天花半个小时时间关心孩子的学习）,五、给家长的几点建议,希望各位家长能关注以下细节，积极配合学校教育，主动关心孩子的学习和成长： 1.少批评，多鼓励。不要只注重分数，要注重学习过程。要帮助孩子走出失败的困境，重视孩子的点滴成功。 2.每天要记得提醒孩子带课本和学习用具，上学前激励孩子在学校好好表现。 3.紧跟老师的进度，让孩子学会预习和复习。,五、给家长的几点建议,4.检查孩子的学习情况。如听孩子读拼音、读 生字、读课文，帮孩子听写，与孩子聊聊学校的学 习和生活。 5. 帮助孩子改变做事拖拉的习惯，督促孩子按 时按量完成作业。

9、6.不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量 不让孩子带零花钱，使其懂得节约 。,五、给家长的几点建议,7. 为孩子创设良好的学习环境。 8. 家长以身作则，做孩子的榜样。 9. 督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。 10.忌对孩子过于保护、过于宠爱、过于期望。 11.常和老师沟通,及时发现孩子的不足。,学校的一些规定：,1：早上7:30开校门 2：中午11:30放学 3：下午2:30开门 4：下午4:30放学 5：要求学生星期一，三，五穿校服，每天佩戴 好队徽和校章。 建议：告诉孩子上学的时候不能太早到校门， 以免造成拥挤或者学生没人看管比较危险。放学 的时候要求家长准时来接孩子。,六、与老师的联系与沟通,班主任兼语文（刘老师）数学（曹老师）需请假的可以打电话或发短信给老师,家校合作，共同进步,作为老师，我会尽我的所能，力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步。但是，教师是人，而非神 ，我们面对的是50多个孩子，在工作中也难免有时会存在考虑