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文档简介
1、2020/7/29,1,中段考试试题说卷 (2012-2013学年第二学期),高二地理组 颜 笑,2020/7/29,2,说卷流程:,一、说方向定位 二、说试卷内容 三、说命题依据 四、说题目来源 五、说试卷预期 六、说重点题目 七、说考后反思,2020/7/29,3,一、说方向定位,本次是中段考试,属于阶段性水平考试,但也兼顾高考的考查重点。 考试范围是区域地理(世界地理和中国地理)。 预测难度在0.57左右,知识点覆盖95%,2020/7/29,4,二、说试卷内容,双向细目表:,2020/7/29,5,二、说试卷内容,双向细目表:,2020/7/29,6,三、说命题依据,1、命题格式和题型
2、设置 形式:25道选择题+3道综合题; 分值:单选题每题2分,共50分,综合题共50分。 题型设置:试题包括基础题、中档题和能力提升题,其中以中档题为主。 2、选择题的编制。选择题中基础题和能力提升题分别有4题,中档题有17题。,2020/7/29,7,三、说命题依据,3、综合题(包括填空题和简答题)编制。综合题有3个小题为基础题,9个小题为中档题,1个小题为能力提升题。 4、试卷的组配。(1)基本按从易到难的顺序编排,先基础,后能力;(2)根据地理考试题型,地图和表格的题目交替出现。,2020/7/29,8,四、说题目来源,1、调研题:1、2、3、4、11 2、期末质检题:5、6、18、19
3、 3、月考、期中题:7、8、9、10、16、17、23、24、25、28 4、高考、模拟题:12、13、20、21、22、27 5、改编题:14、15、26(1)(2),2020/7/29,9,五、说试卷预期,试卷特点: 全卷的文字的阅读量相对较少,图表的识读所占比例较大,大部分中等学生没有问题。 本次试卷中图表题按高考题型要求设置,估计学生在读图后,规范语言答题方面还有较多的问题,如:口头语言较多,专业术语应用不足。 根据命题情况和学生情况综合考虑,全卷难度预测全级平均分57.4分,预测难度0.57,其中实验班平均分为67分,普通班为55分。,2020/7/29,10,六、说重点题目,读我国
4、台湾地区图回答7-9题。(白云中学高二的期中试题) 7、右图中分别表示哪些地理气象要素( ) A、降水、气温、光照 B、光照、气温、降水 C、气温、光照、降水 D、光照、降水、气温 9、左图中表示钓鱼岛的是( ) A、a B、b C、c D、d,2020/7/29,11,六、说重点题目,读图回答1617题。(广东重点中学月考题) 16图I中甲、乙、丙、丁四幅图各有一条剖面线。其中与图II相符的是 A甲地 B乙地 C丙地 D丁地 17图II中A、B两地为河槽,对河流的叙述正确的是( ) A分别属于两个水系 B径流主要来自西部高地 C径流季节变化不大 D径流大量用于农业灌溉,2020/7/29,1
5、2,六、说重点题目,28阅读下列资料,回答下列问题:14分(湖南长沙高三月考题) 材料一 随着区域经济社会的快速发展,中国现行东中西三大地带已经难以适应新形式的要求,有学者提出中国宏观区域经济的“新三大地带”的划分方案,分为东北及东部沿海地带、中部及近西部地带、远西部地带。 材料二 中国新三大地带示意图和2003年“新三大地带”基本情况表,2020/7/29,13,六、说重点题目,(1)写出、两省区的简称:为 ,为 。(2分) (2)分析表格中数据,简述远西部地带的主要区域特点。(4分) (3)列表比较东北及东部沿海地带与远西部地带的自然地理特征。(8分),2003年中国“新三大地带”的基本情
6、况表,2020/7/29,14,七、说考后反思,从最终成绩来看,全级平均分为57.78分,实验班平均分为66.7分,平行班平均分为55.15分,基本上与预测相吻合。 全级分数段分布如下: 全级分数段分布如下:,2020/7/29,15,七、说考后反思,从答题情况来看,学生存在的问题有以下几个方面: 1、地理基础知识掌握不牢,基本概念与原理混淆不清。 2、学生读图、识图、提取、筛选和分析地图信息的能力较差。 3、审题不明,表达不清。 4、答题不规范,如逻辑不通、错别字。,28(2)分析表格中数据,简述远西部地带的主要区域特点。(4分),2020/7/29,16,七、说考后反思,针对性的措施: 1、重视基础知识基本概念的学习,理清知识的脉络,注意分层教学。 2、加强讲练结合力度,注重对图表的讲解过程,切实进行以图表为载体的
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