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1、看词语编故事,“铅笔、橡皮、小刀”这三个词语可以让你想到什么故事？,文具店陈列着一些美丽的文具，里面居住着三个特别好的朋友铅笔、橡皮、转笔刀。它们整天盼望着未来的小主人把它们买下后发挥他们的本领。一天，小主人小浩发现了它们，就把它们买回了家。 不知不觉，几个月过去了，在一个星期六的早上，三个好朋友又相聚了，不知怎么一回事，大家都差点认不到了。于是，都相互诉起苦来。 铅笔哥哥开了头，伤心地说：“你们看我这副模样，头上那顶小帽子不仅成了黑团团还破烂不堪。小浩不高兴的时候，把我当出气筒，扯烂了我的帽子伤了我的头皮，头也被弄疼了。我去找医生，连医生都同情地说：你这个伤太重了，没法治！”,铅笔、橡皮和小

2、刀,“我更糟糕呢！我衣服上原本有一个兔子都被他用钢笔涂涂画画，这还是小事，有时，他用小刀把我弄得伤痕累累。”橡皮痛哭着说。转笔刀妹妹说：“小浩成天把我到处乱丢，而且削铅笔时还使劲转我，肚子里的垃圾不给我清除，里面有很多细菌，弄得我锈痕斑斑。” 小浩在床上听见它们的诉说。感到羞愧。把它们整理干净，摆放整齐。从此再也不虐待它们了。,爱听故事是兴趣，而能编故事就是能力了。看词语编故事要注意以下几点： 1.找出词语间的联系，确定写作中心。 2.联系实际，大胆想象，巧妙构思。,一组词：假如健康平凡幸福阳光蜗牛与蜻蜓,一个蜗牛正在地上慢慢地爬，这时候从后面飞来一只蜻蜓，很快地超过去了。蜗牛想：假如我能比蜻

3、蜓速度更快一点就好了。可是蜗牛却没想到：虽然它的速度很慢，但是它的家也是一个让人羡慕的地方。比如，下雨了，蜻蜓只能挨雨淋，蜗牛却能缩回它的小壳里。雨停了，再出来享受温暖的阳光，这也是一种幸福呀！,发挥想象力，想一想，讲一讲,台灯、蜡烛、漂亮、 骄傲、垂头丧气,它们有什么联系？,这个故事的主人公是？ 故事的起因是？ 台灯为什么看不起蜡烛？ 从哪里看出台灯漂亮？ 台灯怎样炫耀自己？ 蜡烛的态度如何？ 从哪儿看出蜡烛谦虚？ 听了蜡烛的话，台灯表现如何？,不耐烦的台灯会怎样做？ 回来，台灯不会发光了，而蜡烛发挥了作用，他们态度优惠怎样呢？ 谦虚的蜡烛会怎么说？ 看到这情景，台灯怎么做？,台灯和蜡烛一盏

4、台灯摆在书桌上。她头戴一顶粉红色的纱罩，姿态优雅，引人注目。每当夜幕降临的时侯，她便发出银白色的光，照亮了自己，也照亮了整个房间。 台灯觉得自己是最漂亮的，谁也比不上她，便挺起了胸，对放在墙角的蜡烛夸夸其谈：“我不但长得漂亮，还很有用。可你土里土气的，放在桌子上都嫌占地方。你是上个世纪的东西，现在早该被淘汰了。”蜡烛看了一眼骄傲的台灯，说：“朋友”他的话还没开始，台灯就气得嚷嚷起来：“谁是你朋友？你怎么配得上当我朋友？”蜡烛不慌不忙地说：“我承认你很漂亮，也很有用，可是你难道没有缺点吗？你真的完全了解你自己吗？”台灯不耐烦地说：“行了，别说了，我就是比你有用！”,台灯和蜡烛,晚上，台灯亮了起来

5、，发出了柔和而美丽的光。“多美啊”台灯正在孤芳自赏，灯光忽然闪了几下，就熄灭了。刹那间，整个房间陷入黑暗之中，原来是电路出现问题了。这时，人们多么需要光芒啊，哪怕一点点，也是最珍贵的。主人把放在墙角里默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃了他，瞬间，烛光照亮了整个房间。 直到这时，台灯才发现了蜡烛的重要性。她垂头丧气，惭愧地对蜡烛说：“对不起，原来在这个世界上，你也是同样重要的，我不该那么骄傲。”蜡烛谦虚地说：“我的光线暗淡，只是起到一个替补的作用，生活中主要还得靠你啊！” 随着时间的流逝，蜡烛一点一点地缩短了，直到最后化为几滴红色的“泪”。台灯看到这一幕，忍不住哭了。,台灯和蜡烛,小主人的书桌上有一盏

6、漂亮的台灯，台灯是海豚的造型，浅绿的身子，洁白的肚皮，立在书桌上，像位漂亮的公主，有一截燃了一半的蜡烛，矮矮地蹲在台灯旁边。 每当夜幕降临，主人便拉开台灯，在柔和明亮的灯光下读书、写作业，日子久了，台灯便看不起身边的蜡烛来，“瞧你，灰不溜秋的，真难看，怎么能和我站在一起呢？” 蜡烛谦虚地说：“朋友，别这样说，我们都是为主人服务的。” “哈哈，服务？你能服什么务？没用的东西，滚一边呆着吧！”,蜡烛不再说话，默默地移到书桌的一个空抽屉里。 一天又一天，台灯陪主人度过了一个又一个夜晚，台灯更加觉得自己了不起。 一个夜晚，小主人正在等下写作业，突然，停电了，四周一片黑暗，怎么办？作业是明天要上交的呀，小主人想着想着流下来眼泪。 咦，不是还有蜡烛吗？主人立