高岩小学阳光体育活动制度

1、高岩小学阳光体育活动制度一、指导思想全面落实党的教育方针和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，积极参加多样生动健康的体育活动，提高学生身体综合素质，鼓励更多学生促进学生全面发展和健康成长。 以长期课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动的内容和形式，推进长期课间活动的科学化、制度化、规范化，形成我校体育的特色，努力建设和谐校园、平安校园、充满活力的校园二、实施原则1、教育性、科学性、兴趣原则。 大课间活动坚持育人宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，乐于学习、乐于练习。2 .全面原则。 大课间活动有机结合日常教育教学工作，结合新课程改革，有机结

2、合小学生的综合素质培养。 校外活动的内容和形式多种多样，尽量满足不同特点、不同兴趣、不同层次的学生发展需求，促进学生身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，在普及和提高的基础上形成良性发展的局面。3、坚持自主、自主、自主与积极引导相结合的原则。 在组织学生参加长期课间活动的过程中，一盏茶尊重学生的自选权和自主活动权，在组织活动时为学生创造自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。4、坚持校外结合原则。 以校内活动为主阵地，一盏茶发挥校外活动独特功能，促进校外活动有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力建构良好的课外体育活动环境。5 .坚持安全第一原则。 在大课间活动的组织和实施过程中，加强

3、安全教育，制定安全措施、应急措施和防范措施，避免和防范事故的发生。三、实施方法和目标1、学校根据教育部实施“阳光体育活动”项目工程为主要内容的要求，本校实际开展了冲绳、一气、一球、一体操等体育活动，使各学生能够掌握两项体育技能，具有一项体育特长。 同时开设体育课程，提高教学质量和云同步，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足学生整体多样化的活动需求。2、学校制定本校学生长课间活动修订计划，明确目标，落实责任。 确立各年级特色，努力形成布兰德，进一步一头地前进。 每天上午一次长时间的体育活动，实现了时间、场所、内容、学生、指导人民教师的“五项执行”。 确保学生每天至少进行一个小时的体育活动。3、制定

4、班长课间活动制度，每学期举办全校运动会和全校性民间体育项目工程比赛，坚持不定期组织各种个别活动。 学生参加长课必须涵盖整个学生，全校学生体育抽查及格率达98%以上，优秀率达30%以上。4、学校大力改善体育活动场所设施，提高整个人民教师的活动组织和指导水平，落实相应经费，确保学校文体活动的正常开展。 在云同步，积极整合当地校外体育活动资源，在一盏茶发掘，定期开展活动，形成我校大课间活动规模，提高水平。5、建立活动审查奖惩制度。 学校负责每天下蹲行政管辖的班级审查，星期一总结，1月评价，1学期进行大课间活动的模范班和先进的个人评价活动表扬的每天审查中，正、副班长不能及时出席，每次扣2分，不能按校订

5、计划活动，每次班级管理各2分副班长因玩忽职守而造成学生伤害事故的，被取消期末素质教育先进班的评价资格，被云同步取消了该班某年级组的素质教育先进班的评价资格。6、体育老师要分工从事巡回指导审计工作。 审查中体育老师没有及时来或者没有指导能力，一次发现两分，由于玩忽职守，造成学生伤害事故的，扣除当月校内变动工资薪金。7、把大课间活动纳入人民教师工作量的修订。四、组织反应历程统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的指导和管理。 学校成立了以校长为引导人的学生大课间活动领导小组，分工明确，负责人，一盏茶认识到小学生课外体育活动的重要性，推动开展这项活动，作为活跃学生课馀生活，培养学生健康生活方式的

6、重要组成部分，具有实效。五、应变中心小学大课间活动领导小组：组长：宋均伟副组长：齐鹏任友金小组成员：全体班主任六、活动要求1、班主任是班级活动的第一责任者。 负责班级学生大课间活动的组织者、实施者和安全教育责任者，副班主任人民教师是班级学生校外活动的协助者。2 .每个学生必须自觉遵守各项活动的规章要求，按照军队指挥和安排，按时参加活动。3、活动场所和器材管理由总务部统一安排，实行器材由集团负责管理。4、各级应认真组织，精心安排安全责任事故为零。 活动前要组织学生了解活动的规则学习，认真安排，认真准备场所、器材，防止事故的发生。5 .有大姨妈缺陷的学生不能参加相应的活动，所以人民教师要做说服工作

7、。6、活动制定事故发生的应急机制修订计划，确保活动中的人民教师和学生的生命安全。7、上通告时间：星期一到星期五每天上午9:2010:00是大课间上通告。高岩小学学生校外活动制度一、课外文体活动(1)要保证每个学生每周二小时的课外体育活动时间。 体育教学课题组安排各级体育活动内容、形式及活动场所，要给予具体指导班主任做好学生的思想工作，督促学生认真参加校外活动，办事儿上班。(2)组织运动训练工作团队，对体育专业的学生吸收他们参加专业训练。 培训工作团队的培养必须指定负责培训的负责人，制定培训修订计划，坚持多年的培训，提高他们的专业成绩，发展他们的特长。(三)成立书法、美术等小组，开展艺术教育，培

8、养有特色的艺术骨干。(4)举办多种类型的课外文化知识讲座，融合思想性、知识性、趣味性。(五)每学年举办两次重大节日文艺汇演。二、学科兴趣小组活动(1)学科兴趣小组的建构采取学生自愿报名和任意课程人民教师选择相结合的方法。 各学生原则上只能参加一个学科兴趣小组。 少数精英阶层学生有雄辩的能力，兴趣广泛，经班主任同意，可以参加两个学科的兴趣小组。(2)兴趣小组的指导人民教师由教育课题组决定，其领导小组活动的授课时间由人民教师工作量修订。(3)学科兴趣小组将指导人民教师，学期初制定学期的学科兴趣小组活动策划，安排时间，安排内容，安排活动场所，向教务处提交备案。三、学科竞赛活动(一)积极开展学科竞赛活

9、动。 各教育课题组要根据全国级省、市和本校的实际情况，制定学科竞赛活动修订计划，一般每学期组织全校比赛，向教务处汇报统一的安排。(2)竞赛前必须认真训练，为他们提供特殊政策。 例如，行政许可他们去人民教师图书馆翻阅资料等。(3)竞赛指导人民教师一般由教育课题组的选拔工作负责，由经验丰富的老师负责。(4)竞赛优胜者的奖励应以精神为主，获奖选手应予以表彰，列入荣誉册。四、小论文、小制作、小发明活动鼓励学生积极参与小论文、小制作、小发明活动。 任课人民教师要指导学生写小论文、小制作、小发明教务处每学期组织成果展销会进行审查。高岩小学阳光体育运动计程仪拉姆一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，促进学生

10、的全面发展和健康成长，切实贯彻“健康第一”的指导思想，我校要以素质教育理论为指导，以学校整体规划为依据，以学校体育工作条例为重点，牢牢把握学校体育的常规工作，提高对体育工作的重视度，提高学生的身体素质培养学生锻炼身体意识培养学生合作意识、公平竞争意识、工作团队精神和努力进取精神，体现“以学生发展为基础”的基本理念，展示学生积极提升、努力英勇的的运动精神，促进学生个性健康发展，全面推进学校素质教育。二、目的和意义学校举办阳光体育活动，进一步推进我校体育活动的开展，提高学生的体育素养，培养学生的个性特长，全面提高学生的身体素质，确立“健康第一，终身体育”的思想意识和云同步，使学生形成良好的锻炼身体

11、的习惯和终身体育意识， 通过体育竞赛和全面体育活动，在旨在增强的云同步上，通过阳光体育活动，向监护者和社会展示我校的素质教育成果，使我校的素质教育不断向纵深发展三、主要措施1、加强学习，提高认识。 中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和陈至立委员、周经济部长学习了学校体育工作的演讲精神，使全体人民教师明确了学校体育工作的重要性，转变了对体育课的认识，形成了“阳光体育、健康快乐”的共识，“每天一小时，健康50年，幸福的生活一生”2 .广泛宣传，营造氛围。 建立专栏、写标语、开主题班会、开知识讲座、举办奥运知识竞赛等形式在全校进行全民运动教育，形成热爱体育、理解体育的氛围，形成有项

12、目工程、有班级工作团队、有学校特色3 .立足于课程，扩大课外。 严格执行一二年级每周四次体育课、三年级至六年级每周三次课程的规定，牢牢掌握课程的主要阵地，利用体育课对学生进行体育基本知识和基本技能以及卫生健康知识的教育。 要求云同步保证学生每天1小时的课外运动时间，利用双休进行体育特长训练，学习1、2个传统体育项目工程。 继续保养眼睛和做广播体操。4 .培训人民教师，培养骨干。 安排专职的体育人民教师和健康人民教师，定期进行培训，在保证体育人民教师费用的同时，在人民教师中发展热心体育中坚力量，(尤其是班主任，)引领他们开展学校体育工作。 在学生中培养体育特生，发挥他们的骨干领导风格。5 .增加

13、投入，完善设施。 学校在有限的办公经费中发放专项资金，增加体育器材，完善体育设施，保证学生活动场所。 学生启动自制的体育器材，使每个人都拥有氡、跳大绳、陀螺、乒乓球等传统体育器材。6、开展活动，形成特色。 学校通过爱好体育、小比赛、大运动会等活动，丰富体育活动的内容，促进体育活动的开展，使每天有活动，每周有表演，每月有比赛。 大力鼎力相助重点项目工程，重点培训，形成学校特色。7、设立专门班，建立工作团队。 学校设立以校长为首的体育活动领导小组，负责制定计程仪计划、安排人员、组织活动、落实经费。 学校设立了男低音工作团队、乒乓球工作团队、田径工作团队等大型工作团队，各级各类爱好体育工作团队，如跳

14、大绳工作团队、拔河队、踢队、国际象棋队等，每天开展活动，定期进行比赛。四、主要活动的安排1、每天一小时的兴趣体育上通告。2 .每周以班为单位进行表演和比赛3、每学期学校组织有兴趣的体育比赛4、学校每年组织一次大型运动会5、集团工作团队参加教育局组织的各种比赛五、组织引导者西门小学阳光体育引导人小组组长：宋均伟副组长：齐鹏任友金孟祥洽高岩小学校长课间体育活动修订画一、指导思想为贯彻加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，按照上级有关文件要求，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育运动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展人才，坚持“健康第一”指导思想，扎实树立终身体育新课程理念，开展大课间活动是重

15、要途径目前我市大部分中小学体育课外以外的体育活动内容和时间很少，星期三起四个体育课促进少年儿童身体发育，对体质增强不一盏茶。 课间操作坚持一种有日子方式，使学生感到单调，限制了学生的个性发展。二、活动目标1、促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想扎实落实。2 .让学生有选择地参加、学习、享受体育活动，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习热情和潜力。3、改革学校课间操作，优化课间操作的时间、空间、形式、内容和结构，让学生高兴参加，自主掌握健身方法，自觉锻炼。4、促进人民教师与学生之间的和谐关系，提高学生合作、竞争意识和交际能力。丰富校园文化生活，积极营造向上的学风。三、实

16、施措施日程表。 从星期一到星期五上午第二个小时的放学后30分钟，下午第二个小时的放学后30分钟，任何老师都不要有长的休息时间。 由于天气原因，不能进行通常的室外活动时，各级在教室进行象棋类男同性恋(器材准备)，由班主任安排。2、制度措施。 学校制定了大课间活动时的班主任、体育人民教师的职责，具体有指导监察制、班主任现场催促制、艺体人民教师指导制、活动评价制等多种制度。 安全有序地进行长时间休息期间的活动。3、人力、物资保障。 要求人民教师和全体学生长期参加课程，活动中的人民教师是活动的组织者、引导者，是学生的监护者，也是云同步的活动者。 这有助于在体现国家倡导的全面健身的同时，融洽师生关系，建

17、构新的和谐、平等的师生关系。 活动器材原则上由学校购买，其他小型消耗器材由各级组织学生自带。4、安全保障。 学校要分班划分活动区域，各班学生要在指定的活动范围内活动，不能防止活动区域不明、学生乱跑。 所有场所均安排人民教师现场活动指导，提醒学生安全注意。5 .实行激励。 活动实施考核激励制度，把人民教师和学生参与大课间活动的积极性调动到一盏茶中。 审查分为两个方面：一是对班主任的审查。 班主任的思想认识、责任心、工作态度直接决定长时间课间活动的质量。 为了引出班主任的工作责任心，要把这项工作作为班主任的专业评价内容。 另一方面，学校可以定期评价大课间活动，把大课间活动的开展情况作为文明班集体选拔的重要依据，确立学生的集体活动意识、集体荣誉感，促进大课间活动的持续发展。6 .鼓励活动创新。 长时间的课间活动除了时间有具体的规定、保证外，在活动形式、内容、空间上，学校有很大的自主性和灵活性，鼓励体育人民教师、音乐人民教师、班主任发挥自己的特长，展示自己的才能，创新体育、舞蹈、球类等多种项目。四、网站安排和活动项目：一、一年级：一年级的教室前面带上跳大绳、拉拉队2、2年级： 2年级教室前自带跳大绳、拉拉队三、三年级：操场上带着跳大绳，叫拉拉队来选自由项目四、四年级：操场上带着跳大绳，叫拉拉队来选自由项目5、五年级：把跳大绳带到操场，叫拉拉队来选择自由的项目6.6年级生：带跳大绳去