初一介词.ppt

1、介词for time: at，in，on，at的意思是“在某个时刻，某个时间”，in的意思是“在某个月、季节、年份、世纪”，一般指上午、下午和晚上。例如：在20世纪1999年冬天的九月的上午/下午/晚上，(3) on的意思是“在某一天或某一天的上午和下午”。一般指早上/中午后/晚上，晚上；但是，如果它指的是特定日期的上述时间段，它将始终为开。例如，星期五下午，8月8日上午，4月1日星期一，5月23日下午，(2)“地点和方向”的介词：in on at，1。在.处.意思是地方，主要是小地方。我父亲是北京国际学校的老师。我父亲是北京国际学校的老师。我妈妈是医院的医生。我妈妈是医院医生。2。in表示内

2、部的位置.表示大的地方。她和她的爸爸妈妈在中国。她和她的爸爸妈妈在中国。我妈妈是北京一所大学的英语老师。我妈妈是北京一所大学的英语老师。我在一班。我在一班。盒子里是什么？盒子里是什么？她把她的书放在书桌里。她把书放在书桌里。3。on表示一个地方，通常指与表面或线条的接触，例如，挂在墙上的图片。纽约位于哈德逊河。纽约位于哈德逊河。一座高楼矗立在村庄后面。村庄后面有一座高楼。那只猫躺在门后。那只猫躺在门后。他们坐在一棵大树下喝酒。你外套下面穿的是什么？你外套里穿的是什么？Next是一个由形容词next和介词to组成的介词短语，意思是“某物的旁边和旁边”。桌子挨着墙。桌子挨着墙。引申：介词in的用法

3、表示颜色和语言，也用于介词in。你认识那个穿红衣服的女孩吗？你认识那个穿红衣服的女孩吗？我能用英语写这篇文章。我能用英语写这篇文章。用介词填空。1。_北京2。_电影院3。_学校4。_家庭5。_图书馆6。_ 1994 7。_ _ 11月8日。冬天。_ 15:00 10。_周日上午，11。_ 6:30 12。_ _ 13日星期一。_ _ 1月14日。_ _ 5月1日15。_我的生日16。_ _ _ 17号周末。_ _ 2006年5月1日18。操场上。我的生日聚会，1。2分钟后。3点。在4楼。五点。六分钟后。7点。八分之九。10点。11号。12岁。13比14。15号。16号。它是背包。什么？在哪里；

4、为什么？答案是c。从这个句子的上下义可以判断，这个特殊的问句用where来问我的数学课本在哪里，它的答案用背包里的介词短语来表示具体的位置。所以选择c .1。你的电脑就在门口。接下来，答案是D.这个句子考查介词的用法。然而，后面的介词、on和in后面是冠词“the”和名词性冠词介词短语，它们不与“to”连用。因此，形容词“下一个”在这个句子中与“to”连用。这张地图在我们教室的墙上。关于B. ofon C. onD. on在这个句子中，介词on和冠词“the”和名词墙用来构成介词短语来表达“on the wall”的意思，接下来是介词Of来构成名词所有格，表示归属关系，而无生命的名词所有格是由

5、of而不是s构成的。窗户在墙上，照片在墙上。关于B. in在C. inon D. on在中，答案是C.这个句子考察介词的用法，意思是在事物表面使用介词；在某物内部使用介词。窗户在墙里面，所以用介词in；这幅画贴在墙的表面，与墙接触，所以使用了介词on。我的球在哪里？我看不见它。快看。这是门。在后面，答案是d。从句子中我看不出来。和对话前面的问题，我们可以判断下列句子的意思是“门后”，后面是介词，所以选择D更符合对话中上下句的意思和情况。3。_在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _后面？我的闹钟。什么，椅子b .哪里，椅子c .什么，椅子d .哪里，椅子A .从后面的答案，我们可以判断前面的句子是问“椅子后面是什么？”用什么介词短语来问“哪里有什么？”。1。我的足球在哪里？_在床下。它是C .它是d .它是C .用代词it代替前一句中的名词，主语是第三人称单数，5。