高一历史 第二节 教案六 洋务运动 第一课时 第二章

1、洋务运动 第一课时教学目的：一、基础知识：洋务派与顽固派；洋务运动的主要内容；洋务运动破产的原因；对洋务运动的评价。二、思想认识：1、洋务派和顽固派在维护清王朝统治的根本立场上是一致的，但在解决内忧外患的政策手段上有所不同。2、洋务派主张中体西用，借以求强求富。他们既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致了洋务运动的破产。3、洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起了一定的解体作用，对外国经济侵略也起到了一定的解体作用。三、能力要求：通过分析洋务运动的兴起、发展和破产的史实，培养学生对材料处理的能力和评价历史事件的能力。教学重点：洋务运动的兴起和发展。教学难点：对

2、洋务运动的评价。教学用具：教材插图和史料。教学过程：引导学生回顾60年代清朝政局变动的情况，要求学生分析清朝政局变动的影响：有利于外国侵略者控制中国；中外反动势力相互勾结；促进了洋务运动的兴起。由此导入新课。 学习新课一、洋务派和顽固派1、洋务派和顽固派出现的原因：学生看书，教师讲解：第二次鸦片战争后，清政府面临着太平天国运动和西方列强侵略的内忧外患，清朝统治者不得不调整统治政策。但在如何对待外国事务这一问题上，产生了分歧，出现了洋务派和顽固派之分。2、代表人物及主张：洋务派：代表奕 （中央）；曾国藩、李鸿章、左 宗棠、张之洞、沈葆桢、丁日昌（地方）。 主张利用西方先进的科学技术来维护清朝的

3、统治。（中体西用）结合教材P36材料分析洋务 派主张的根本目的。顽固派：代表倭仁。 主张因循宁旧、盲目排外，仇视一切外洋 事物，主张原封不动地维护封建统治。引导学生比较二者的异同。分析慈禧支持洋务派的原因：在内外交困的条件下，要维护清王朝的统治地位，必须依靠拥有实力并得到外国侵略者赏识的洋务派，所以采取了暂时支持洋务派的策略。二、洋务运动的兴起和发展1、洋务运动的概念洋务运动是指19世纪60年代至90年代洋务派打着“自强”“求富”旗号，采用西方先进的生产技术，创办近代军事工业、民用工业，创办近代海军和新式学堂，企图摆脱内忧外患的困境，维护封建统治的自救运动。2、洋务运动的内容：（1） 前期（6

4、070年代） 旗号自强洋各派创办的军事工业创办者军事工业曾国藩安庆内军械所李鸿章江南制造总局左宗棠福州船政局崇厚天津机器制造局要求学生阅读教材小字内容，分析洋务派创办的军事工业的共同特点：使用新式机器，出现了新的生产力；仿制的武器达到了世界水平；官办腐败的封建衙门式的管理，缺乏发展的动力；洋匠挟技奇居，唯利是图。 （2）后期（7090年代） 旗号求富洋务派创办的民用工业创办者民用工业李鸿章轮船招商局李鸿章开平煤矿张之洞汉阳铁厂张之洞湖北织布局教师指出：洋务派创办的民用工业是作为军事工业的辅助和补充。其形式有官办、官商合办和商办，因而具有了一定的资本主义性质。（3）筹划海防（70年代中期80年代

5、中期）三支海军：北洋水师、南洋水师和福建水师。两个基地：旅顺口和威海卫。北洋舰队正式组成：1888年，成为当时亚洲最强大的海军。（4）培养人才创办新式学校（30余所）。种类翻译、军事、科技。派遣留学生、进修生。三、洋务运动的破产1、 洋务运动的破产标志甲午战争中国的失败原因：引导学生依据教材四点内容分析：列强不希望中国富强；顽固派的阻挠；缺乏健全的领导核心；没有彻底变革封建制度（根本原因）。2、洋务运动的评价：虽然没有使中国走上富强的道路，但它引进了西方国家的近代生产方式，产生了中国第一批近代企业，培养了一批近代军事、科技人才；刺激了中国资本主义的发展，对封建经济直到了解体作用，对外国资本主义

6、的经济侵略也直到了一定的抵制作用。总结全课依据板书提纲进行总结。完成书后练习。板书设计： 第二节 洋务运动一、洋务派和顽固派 2、洋务运动的内容1、出现的原因 三、洋务运动的破产2、代表人物及主张1、破产的原因二、洋务运动兴起和发展 2、评价1、 洋务运动的概念课后回顾：课时编号：011备课日期：2001/09/23课 题： 第三节 中国资本主义的产生教学目的：一、基础知识：中国资本主义产生的条件；产生的年代和分布；中国早期的资本主义企业；民族资产阶级的特点；中国无产阶级诞生的年代、分布和来源；中国无产阶级的特点和早期斗争。二、思想认识：中国民族资产阶级由于诞生在半殖民地半封建社会，带有革命性

7、和妥协性特点；中国无产阶级是近代中国最先进最革命的阶级。三、能力要求：通过分析中国资产阶级和无产阶级的特点，培养学生历史地、辩证地、全面地作阶级分析的能力。教学重点：中国民族资产阶级的兴起和民族资产阶级的两面性；中 国无产阶级的特点。教学难点：中国民族资产阶级的两面性。教学用具：教材补充史料，插图，中国民族资本主义工业和无产阶 级情况简表。教学过程：回顾旧课洋务运动的内容、破产的原因及其影响。由洋务运动的影响导入新课。 讲授新课 一、中国资本主义工业的兴起 1、兴起的社会条件引导学生从内因和外因两个方面来分析：内因：鸦片战争前中国封建社会已经孕育着资本主义有萌芽。（教师指出它虽然没有形成资本主

8、义经济，但它组毕竟是中国资本主义赖以产生的社会基础。）外因：外国资本主义的入侵，一方面截断了中国资本主义独立发展的道路，另一方面它又逐步瓦解了中国封建的自然经济，扩大了商品和劳动力市场，客观上成为促使中国资本主义产生的催化剂。2、民族工业的产生 成份年代地点企业结局关于民族资本主义的产生，可结合课本内容边讲述边列出上表。3、民族资产阶级的特点特点：革命性和妥协性。成因：结合民族资产阶级产生时所处的社会背景来进行具体的分析。在成因的分析中，要充分利用教材所提供的史料和小字内容。二、中国无产阶级的产生1、产生：19世纪40、50年代，在外国人开办的船坞和工厂中产生了中国第一批产业工人；60年代90

9、年代，在洋务派和民族资产阶级创办的厂矿中，又产生一批产业工人；到1894年，中国的无产阶级约有十万人。2、来源：破产的农民和手工业者。上述两部分内容可结合教材P4219世纪90年代中国无产阶级分布情况表来讲述。三、中国无产阶级的特点1、共同优点：与最先进的经济形式相联系；具有远大的政治目光；富有组织性和纪律性；是人类最进步的阶级。2、自身特点：身受三重压迫，革命性最强。（工资低；劳动时间长；劳动条件恶劣。）他们大多数出身于破产农民，和农民阶级有着天然联系，便于结成联盟。集中程度高，便于宣传、组织进行斗争。3、无产阶级的斗争教师指出：中国的无产阶级虽然还没有形成一种独立的政治力量，但深重的民族灾难和悲惨的生活境遇，使他们具有了强烈的斗争精神。指导学生阅读教材小字部分内容。总结全课1、本课主要讲述了在19世纪60年代所产生的一种新的经济因素和两种新的阶级力量。2、重点强调对两个新的阶级特点的分析。完成课后练习教材P4344问答和材料解析题。板