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文档简介

1、小时侯 人民英雄纪念碑在我的心中 只是一座碑 若干年后 当我有幸跟随作者的脚步 瞻仰人民英雄纪念碑时 我才深深地体会到 作者对革命先辈的万分崇敬的心情 ,巍峨的人民英雄纪念碑,雄伟的人民英雄纪念碑,庄严的人民英雄纪念碑,人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄纪念碑,周定舫,正标题： 人民英雄永垂不朽,题 解：,1.标明作者要歌颂的对象。,2.揭示全文中心意思。,副标题：,瞻仰首都人民英雄纪念碑,题 解：,1.表明了本文说明的对象。,2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。,正音正字,瞻仰,镏金,上溯,重 幔,庑殿,挑衅,逾越,天堑,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,初

2、知本文说明顺序,1.了解课文思路.,课文思路,点题总 领正文,（1节）,详写碑身浮雕,（210节）,抒写瞻 仰感受,（11节）,渗透着：无限崇敬 深切怀念,从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？ （阅读2至5节，找出表明顺序的关键词语回答。）,思考：,越过广场,踏上石道,走到碑前,踏上台阶,到了平台,进入广场,东长安街,作者的活动顺序,纪念碑台阶前,第二层平台,东长安街,远,近,毛主席纪念堂,多项选择：作者瞻仰人民英雄纪念碑的活动顺序是,A由远及近,D先正中后四周,B由高到低,C由低到高,A C,碑身的说明顺序,四周：,双层汉白玉栏杆,中间：,碑 心 石,正面：,题

3、字,背面：,碑 文,碑身东西两侧上部装饰花纹,小碑座四周的花圈,小庑殿顶,正面,背面,碑身东西两侧上部,小碑座的四周,碑顶,A从主到次,双层汉白玉栏杆,碑心石,题字,碑文,台阶,碑身,小碑座,（ ）,（,（ ）,（ ）,B由下而上,C由正面而背面,D先四周后中间,选择恰当的说明顺序,D,C,A,（ ）,A,课文分析（610节）,.这一部分重点介绍了哪10幅浮雕？,2. 作者是按什么顺序来介绍的？,(分组讨论),中国人民反抗外来侵略的坚定决心,严重动摇了清朝封建统治的基础,人民英雄纪念碑东面的浮雕,销毁鸦片烟,金田起义,中国民主革命的转折点,人民英雄纪念碑南面的浮雕,武昌起义,五四运动,五卅运动,促进大革命风暴爆发,向国民党反动派打响了第一枪,人民英雄纪念碑西面的浮雕,八一南昌起义,抗日敌后游击战,打击日本侵略者,人民英雄纪念碑北面的浮雕,热烈支援前线,欢迎解放军,装饰浮雕,浮雕的说明顺序,从东依次到南、西、北的方位顺序和由近代到现代的时间顺序,参观完浮雕之后，作者为什么又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文？,向革命先辈们致敬,组织交流,人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？,朗读第四段的碑文，思考：,烈士们已经远离我们而 去了，作为新时期的青年，我们能做些什么？,如果要

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