第四单元自然界的水 课题1：爱护水资源

1、黄陂区木兰乡塔耳中学 詹金娥,九年级化学上册人教版 第四单元 课题1,通过以上几组图片，我们可获得什么启示？,想一想,水是生态之基,水是生命之源,水是生产之要,课题1 爱护水资源,地 球是 美丽的 蓝色的 水球,地 球 水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一、人类拥有的水资源,地球表面约71%被水覆盖，总储量为1.391018m3， 水资源是丰富的。,“水球”缺水吗？,我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素,1、通过这个表格可以看出含量最多的元素是哪两种？ 2、为什么是这两种元素含量最多？由此可以看出海水中含量最多的物质是什么？ 3、海水能直接用在工农业生产和生活中吗？为什么

2、？,资料卡片,小组讨论：,全球海水、陆地水储量比,1、淡水占全球水储量的2.53%，可利用的淡水不到1%,海水多淡水少,2、海洋是地球上最大的储水库，占总水储量的96.5%,3、若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，地面将增高150米,缺水啊,世界人均水量和一些国家人均水量,水资源紧缺指标,由资料可知，人均水量在17003000m3 就属于缺水，世界上很多国家和我国大部分省市都属于缺水地区,南多北少,我国的水资源状况,由上图说明： 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西藏等。 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏等。 4、水资

3、源分布不均匀。 5、广东属于轻度缺水。,我国虽有水量2.8万亿立方米（居世界第六位 ），但人均淡水资源量仅2300立方米，相当于世界人均水量的1/4（居世界第八十几位 ），被列为世界上最贫水的13个国家之一。,资料：,思考,导致我们淡水资源缺乏的原因有哪些？,2.人口增长,3.科学技术的发展，用水量增多；及大量农田灌溉用水,7.水体污染,5.水在使用过程中的巨大浪费,6.森林破坏严重,1.淡水资源比较少（能直接饮用的仅占水资源的0.769）；,4.淡水资源分布不均匀（26个国家缺水）,议一议,既然我们可利用的淡水资源如此缺乏,我们应该如何做?,二、保护水资源,1、节约用水,水龙头滴水、跑水的问

4、题如果一个水龙头按每秒钟滴1滴水，假设平均每20滴水为1mL来计算，一昼夜将流失水的体积为_L(计算结果保留1位小数),4.3,算一算,一水多用,日常生活,刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理；用过量水洗车，洗车水未循环使用；随意开启消防龙头用水；老式便器水箱容量过大；洗衣服时不用手搓而只用水冲；用自来水冲洗道路；在公共浴室洗完澡后“人离水未关”；解冻海鲜使用“自来水常流法”最近用大水漫灌方法浇灌农田也算浪费水了,生活中浪费水的现象有哪些？,含义： 象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！,谈谈你对该标志的理解以及由此获得的启示,讨论,滴灌,喷灌,农业,如

5、果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.39107t。,工业,2、防止水体污染,指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化。,水体污染,水体污染的来源,工业污染：工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放,农业污染：农药、化肥的不合理使用,生活污染：生活污水的任意排放,水污染的危害,怎样防止水污染？,1.树立环保意识， 植树造林,2.工业三废经净化处理后排放,3.生活污水集中处理后排放,4.合理使用农药、化肥,5.加大宣传力度,请别让我们的眼泪成为最后一滴水！,绿色警示,2002年8月29日中华人民共和国颁布了新水法,谁违反都将受到法律的制裁！,1984年全国

6、人大常委会颁布了水污染防治法,如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。,爱护水资源,保护水资源,人类拥有的水资源,防止水体污染,节约用水,我收获,C,B,D,D,自我评测,2、淡水只约占全球总水储量的多少?( ) A. 2.23% B. 2.33% C. 2.43% D. 2.53%,3、地球上最大的储水库是什么?( ) A.江湖 B.海洋 C.冰川 D. 溪流,4、海水中含有的化学元素大约有多少?( ) A.50多种 B.60多种 C.70多种 D. 80多种,1、地球的表面积约有多少覆盖着水?( ) 51% B. 61% C.71% D.81

7、%,5、中国人均水量约占世界均值的多少（ ） A1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5,6、世界人均水量最多的国家是哪个?（ ） A.印度 B. 巴西 C. 美国 D. 中国,C,B,C,7、中国湖河水资源量居世界第几位?（ ） A第二位 B.第四位 C.第六位 D.第八位,8. 下列说法中错误的是（ ） A淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4 B动植物体内的水起着维持生理活动及的作用 C凡是无色透明的水都是可饮用水 D水不是无穷无尽的，因此要节约用水,A,9、下列行为不会造成水污染的是( ) A用含磷洗衣粉洗衣服 B往河流里抛垃圾 C工业废水不经处理就排放 D农业上提倡使用

8、农家肥,D,10.下列关于“节约用水”的做法或建议中，错误的是（ ） A.洗澡擦沐浴露时不关喷头 B.刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水 C.选用节水型器具 D.发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反应,A,11.水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多” 与“少”描述错误的是（ ） A.地球上的水的总量多，淡水少 B.我国水资源总量多，人均水量少 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的 储量少 D.生活中接触的纯净水多，混合水少,D,再 见,录制时间：2017年4月16日,制作：黄陂区木兰乡塔耳中学,水啊 ！你在哪里？,讨论,这是什么图标？,你能结合学过的知识和生活认识，说出水对于人类有哪些用途吗？,如果缺了水，我们的生活将会怎样？世界又会变成什么样？水对人类的作用极为重要。那么它有哪些作用呢？ 如果没有水，我们无法洗脸、刷牙，无法解渴，餐桌上没有了鱼虾，看不到花草树木，不知道什么叫游泳，船舰全部报废，混凝土拦不成，高楼无法建，连小娃娃哭也没有了眼泪啊，还是不要往下想的好！ 工业用水洗涤、溶解、加热、冷却，进行纺织、造纸、炼钢、发电、生产化肥及各种化工产品。农业用水灌溉，粮食、水果、蔬菜的丰收就有了保障。日常生活离不开水；洗衣、洗澡、各种饮料食品，生病了吃药、打针等。工业用水洗涤、溶解、加热、冷却，进行纺织、造纸、炼钢、发电、生