1_在山的那边

1、在山的那边,王家新,同学们，如果我们不是生活在美 丽的海滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸入云的大山，苍苍茫茫，连绵不断，你会想到什么呢?,大山挡住了我们的视线，大山里的的世界是一个封闭的世界，而大海则是一个更为广阔的天地。,天高任鸟飞 海阔凭鱼跃,大海是如此的雄伟壮阔！,海的世界,作者,王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京诗刊社从事编辑工作，1990年离开。1992年去英国。1994年归国，在北京教育学院中文系从事教学工作，出版的诗集有纪念（1985年）、游动悬崖（1997年）等。

2、,检查预习,1.加色字注音 痴想（ ）凝成（ ）喧腾（ ） 诱惑（ ）一瞬间（ ）隐秘（ ）,ch,nng,xun,yu,shn,yn,2.词语解释,痴想: 隐秘: 凝成: 诱惑: 喧腾: 一瞬间:,很投入很入迷,很忘情地思想。,隐蔽,不外露。,凝结形成。,吸引,招引。,喧闹奔腾。,一眨眼之间。,诗歌：一种文学样式,内容：高度集中反映社会生活，饱含作者强 烈的 思想感情，富于想象。 特点：凝练性、形象性、抒情性、节奏性。 形式：一般分行排列。可以歌咏、朗诵。,小时候（轻声，适当延长），我/常伏在窗口/痴想 山那边/是什么呢？（声调略上扬，轻声）（语气：要读出孩子天真的口吻） 妈妈给我说过：/海

3、（语气平缓）（要读出母亲的慈祥和蔼） 哦（短而轻声），山那边/是海吗？（略带疑问和憧憬的语气） 于是（略延长），怀着/一种隐秘的想望 有一天/我/终于爬上了/那个山顶（音量适中，声调略上扬） 可是（要立即体现出孩子委屈、沮丧的心情），我/却几乎是/哭着回来了 在山的那边（延长），依然是山 山那边的山啊（语调上扬，声音延长），铁青着脸 给我的幻想（连读略快）/打（重读）了/一个/零分！（语速放慢，声调延长，体现出挫折感）,妈妈（轻声），那个海呢？（要充满疑惑） （第一段主要要能够体现出孩子的纯真，对希望的想象憧憬，去追寻希望时的兴奋心情和遇到挫折的极度沮丧懊恼的心情。） 在山的那边，是海！ 是用

4、/信念凝成的海（声音要比第一段来得大，要体现出一种坚定与自信。）,1、文中出现了哪三个形象？ 2、“山”和“海”的含义是什么? 3、概括诗歌两部分的内容。 4、诗歌表达了怎样的主旨？ 5、这首诗的感情脉络是怎样的呢？（了解）,整 体 感 知,1、文中出现了哪三个主要形象？,我,山,海,2、“山”和“海”在文中蕴含着什么深刻含义？,山,海,重重艰难险阻,理想境界,象征,象征,“爬山”比喻艰苦奋斗。 “我”是“追梦者”，带着执着的信念与对 理想的苦苦坚持。,第一节写了 第二节写了,小时候的我的想望和困惑。,长大后我的拼搏和奋斗，以及对人生的感悟。,3、概括诗歌两部分的内容。,4、概括诗歌主旨（思想

5、感情）。,要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。,5、这首诗的感情脉络是怎样的呢？,怀着疑问(朦胧的梦) 探究结果(满怀希望) 遭遇失败(失望而归) 再次思索(没有屈服) 坚定信念(鼓足信心) 屡战挫折(不停追寻) 到达目标(成功喜悦),问 题 探 究,1、如何理解“我常伏在窗口痴想”一句中“痴想”的意味？,2、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？,3、“一颗从小飘来的种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？,4、“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句是什么意思？,5、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？,6、“给我的幻

6、想打了一个零分”这一句是什么意思?,7、 怎么理解“在山的那边，是海吗？/是的！人们啊，请相信照亮你的眼睛”这几句诗?,1、如何理解“我常伏在窗口痴想”一句中“痴想”的意味？,“痴想”原意是发呆地想，在这里表现了童年的“我”对大山外面的世界的神往达到了痴迷的程度，说明了“我”从小就不安于狭小的天地，追求广阔的世界的个性。,2、为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？,这是拟人的手法， “铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。 “我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，结果望见的却依然是山，非常失望、沮丧。 山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。 这正

7、所谓“一切景语皆情语”，融情于景！,3、“一颗从小飘来的种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？,比喻信念，妈妈给我的信念坚信“山那边是海”。 妈妈是由我的痴想、疑问而说起的，并非是有意识地为我进行理想教育，正所谓“无心插柳，柳成阴”，所以说是“飘来的”。,4、“因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句是什么意思？,诗人确信远方有海理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海在远方为我喧腾。 “枯干的心灵”比喻对理想的渴望；海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想在滋润着我，使我的心灵不再枯干，我变得充实而有活

8、力。,5、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情？,因为对于一位生长在大山中的孩子来说，大海是一个全新的世界；因为对于一个执著地追求理想的人来说，通过艰苦的奋斗，实现了理想，无疑是别有洞天！因此，这句诗，既表现了理想的美好（理想境界是一个全新的世界，是光辉灿烂的），更流露出诗人为实现理想而兴奋、惊喜之情。,6、 “给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?,是大海，现在明白这是幻“我”原以为一座山的那边就想，所谓“零分”就是说幻想全然落空。,7、 怎么理解“在山的那边，是海吗？/是的！人们啊，请相信照亮你的眼睛”这几句诗?,揭示了诗歌的主旨 诗人把自己的人生感悟，把自己的坚定信念，告诉

9、人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。,拓展延伸,1、在你的生活学习中，一定也有无数座山，等着你去征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。,2、王家新取象于群山与大海，表达了一种信念、一个哲理，给人以深刻的启迪。以“山”“海”为意象为诗为文为志的，古往今来不乏其人其作。也试从“山”“海”出发，发挥想象与联想写几句话。（可含二者或其一）,1、结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示。,没有远大的理想就没有不懈的追求，正是在艰难曲折的求索过程中，我们的人生才充实而有意义。正如歌中所唱“不经历风雨，怎能见彩虹”，失败和痛苦也是人生的一笔宝贵

10、财富。对刚跨进中学大门的同学们来说，有很多困难正等着你，其中最大的一座山就是你自己，只要坚持不懈就一定能成功。世上无难事，只要肯攀登！ 不经历风雨，怎么见彩虹？ 奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要不折不挠地坚持奋斗，理想终将会实现 。,2、试从“山”“海”出发，发挥想象与联想写几句话。（可含二者或其一）,呵，大海/就算你的波涛/能把记忆涤平/还有些贝壳/撒在山坡上/如夏夜的星 那山那路：路，漫长而飘忽 / 山，高大而险峻 / 路，在山中蜿蜒 / 山，在雾中出没 / 我看到了那山远远的 / 去没有勇力找到那路,学习经验小结,怎样品味句中加点词语,先对加点词的本义进行解说；一句话 再看加点词在语境中的具体（特殊）含义：两个分句 A、运用了怎样的