九年级物理摩擦力同步练习

1、第十三章：力和机械第十三章：力和机械 三、摩擦力三、摩擦力 我的目标： 1知道什么是摩擦力，知道决定摩擦力大小的因素 2认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法，并能举出生活中的事例。 基础知识梳理 1如图所示是一名滑冰运动员比赛的情形，当她滑到终点停止用力后，由于冰刀受到力，她会慢慢地 停下来。 2 如图所示， 小红用手握住瓶子， 瓶子不会从手中下落， 是因为瓶子除受重力外， 还受到了向上的力。 3如图所示是小刚骑自行车上学的情形，他停止用力蹬车后，车会慢慢的停下来，这是因为车受到了力 的缘故。 比较上述三种情况：不同点：冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为摩擦，瓶子与手 之间

2、有相对运动的趋势，它们之间产生的摩擦称为摩擦。自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩 擦称为摩擦。共同点：两个物体相互，都产生了力 综上可得：摩擦力产生的条件是 （1）两个物体要相互， （2）两物体之间发生。 4在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，小亮同学将实验数据，记录在下表中， （ 1 ） 对 比1 、 2 、 3次 实 验 得 到 的 结 论 次数接触面材料压力(N)拉力(N) 1 2 3 4 5 木板与木板 木板与木板 木板与木板 木板与棉布 木板与毛巾 5 7 9 7 7 1.0 1.4 1.8 2.6 3.5 是。 （2）对比 2、4、5 次实验得到的结论是 。 （3）摩

3、擦力的大小与和有关。 （4）增大摩擦的方法有和 。 5体操运动员在进行双杠表演之前，都要 在手上涂抹一些滑石粉，他这样做是通过 方法来增大，以防止从杠上滑落。 6 （2007 年江西）在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就 擦干净了，这是通过增大的方法来增大纸与橡皮之间的。 7 （2005 年河北课改区）我国第一列磁悬 浮列车于 2002 年 12 月在上海通车，他的最大时速可达430km/h，磁悬浮列车是利用同名磁极相互的 原理使列车与导轨脱离接触，消除了车体与轨道之间的，从而提高了车速。 可见，要减小摩擦，可使两个互相接触的物体表面。 8门轴生锈后

4、，在门轴中滴加几点煤油，转几下就感到门很灵活了，这是因为加润滑油可在两个物体表面之间 形成油膜，使它们互不接触，这样就减小了。 9在古代人们运送大的石料时都在石块下方放几根圆木，这样可以省很多力，是因为摩擦小于 摩擦。 由此可知，减小摩擦的方法还有。 思维技能整合思维技能整合 10自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到好多有关摩擦的知识。例如： A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把上 D、在转动部分添加润滑油 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸 G、车轴处装有 滚珠 H、车的把手上有凹槽 上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母） （1）增大摩

5、擦的是； （2）减小摩擦的是。 11一辆质量为2t 的汽车，在平直的水平公路上匀速行驶，汽车所受的摩擦力是车重的0.02 倍，则汽车的牵引 力是 N。 （取 g=10N/kg） 12体重为 500N 的杂技演员在进行爬竿表演时，必须紧紧地握住爬竿，这是靠增 大的方法来增大摩擦的。当他匀速向上爬时，爬杆对手的摩擦力为 N, 方向；当他匀速下 滑时，爬杆对手的摩擦力大小为 N,方向。 13 （2004 年河北）日常生活和生产中，摩擦有时有益，有时有害。请你举出一个增大有益摩擦的实 例：。如果没有摩擦，我们的生活又会变成什么样子？请你写出一个相关的情景： 。 14拔河比赛中，运动员常穿上较新的球鞋，

6、而且不希望地面上有沙子，并选出体重较大一点的运动员参赛。请 你说出上述情形的物理道理： （1） （2） （3） 发散创新尝试发散创新尝试 15如图加所示，放在水平面上的物体，受到方向不变的水平推力F 的作用，F 的大小与时间的关系和物体运动 速度与时间的关系如图。由图像可知， t=1s 时，物体处于状态；t=5s 时，物体受到的摩擦力为 N； t=3s 时，物体受到的摩擦力为 N。 回顾体会联想 16将一物理课本平放在水平桌面上，请你自选器材，设计实验，测量出课本与桌面间的摩擦力大小， 实验器材： 实验设计： 参考答案： 1摩擦 2摩擦 3摩擦滑动静滚动 接触摩擦接触相对运动或相对运动的趋势 4接触面粗糙 程度相同时， 压力越大， 摩擦力越大压力相同时， 接触面越粗糙， 摩擦力越大压力接触面粗糙程度增 大压力把接触面弄得粗糙些 5把接触面弄得粗糙些摩擦 6压力摩擦 7排斥摩擦分开 8摩擦 9滚动滑动以滚动摩擦代替滑动摩擦 10A、C、E、 F、H B、D、G 11400 12压力 500竖直向上 500竖直向上 13汽车轮胎上做有凸凹不平的 花纹汽车将无法行驶 14 （1）新鞋花纹深、接触面更粗糙，摩擦力大（ 2）体重大的运动员对地面的压力大， 摩擦力大（3）若地面有沙子，沙子滚动，摩擦力小 15静止 2N 2N 16实验器材：细线，弹簧测力计 实验设