高中物理 交变电流 知识点归纳

1、交变电流一交流电：大小和方向都随时间作周期性变化的电流，叫做交变电流。其中按正弦规律变化的交流叫正弦交流电。如图所示（b）、（c）、（e）所示电流都属于交流电，其中图（b）是正弦交流电。而（a）、(d)为直流，其中（a）为恒定电流。本章研究对象都是交流电。二正弦交流电的变化规律正弦交流电的产生：矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动。 俯视图电动势的产生：ab bc cd da四条边都会切割磁感线产生感生电动势ab cd边在任意时刻运动方向相同，电流方向相反，电动势会抵消；bc da边在任意时刻运动方向相反，电流方向相反，电动势会叠加 任意时刻t，线圈从中性面转过角度=t 三正弦式交变电

2、流的变化规律(线圈在中性面位置开始计时)函数图象磁通量mcostBScost电动势eEmsintnBSsint电压uUmsintsint电流iImsintsintt是从该位置经t时间线框转过的角度也是线速度V与磁感应强度B的夹角，同时还是线框面与中性面的夹角当从平行B位置开始计时：则：E=mcost， IImcost 此时V、B间夹角为（/2一t）对于单匝矩形线圈来说Em=2Blv=BS； 对于n匝面积为S的线圈来说Em=nBS。感应电动势的峰值仅由匝数N，线圈面积S，磁感强度B和角速度四个量决定。与轴的具体位置，线圈的形状及线圈是否闭合无关。四几个物理量1中性面：匀速旋转的线圈，位于跟磁感线

3、垂直的平面叫做中性面。（t=0） （1） 此位置过线框的磁通量最多此位置不切割磁感线 （2）此位置磁通量的变化率为零（斜率判断）无感应电动势。E=msint=0，IImsint=0 （3）此位置是电流方向发生变化的位置，具体对应图中的t2，t4时刻，因而交流电完成一次全变化中线框两次过中性面，电流的方向改变两次，频率为50Hz的交流电每秒方向改变100次2交变电流的最大值：（1）是匀速转动的角速度，其单位一定为弧度秒， （2）最大值对应的位置与中性面垂直，即线框面与磁感应强度B平行 （3）最大值对应图中的t1、t3时刻，每周中出现两次3瞬时值E=msint， IImsint代入时间即可求出不过

4、写瞬时值时，不要忘记写单位，4有效值：为了度量交流电做功情况人们引入有效值，它是根据电流的热效应而定的就是分别用交流电，直流电通过相同阻值的电阻，在相同时间内产生的热量相同，则直流电的值为交流电的有效值（1）正弦交流的有效值与峰值之间的关系是= I= U=。 注意：非正弦（或余弦）交流无此关系，但可按有效值的定义进行推导。 （2）伏特表与安培表读数为有效值对于交流电若没有特殊说明的均指有效值。（3）用电器铭牌上标明的额定电压、额定电流值是指有效值（4）保险丝的熔断电流指的是有效值例如生活中用的市电电压为220V，其最大值为220V=311V（有时写为310V），频率为50HZ，所以其电压即时值

5、的表达式为u=311sin314t V。峰值、有效值、平均值在应用上的区别。峰值是交流变化中的某一瞬时值，对纯电阻电路来说，没有什么应用意义。若对含电容电路，在判断电容器是否会被击穿时，则需考虑交流的峰值是否超过电容器的耐压值。对正弦交流电，其正半周或负半周的平均电动势大小为，为峰值的2/倍。而一周期内的平均感应电动势却为零。在计算交流通过电阻产生的热功率时，只能用有效值，而不能用平均值。在计算通过导体的电量时，只能用平均值，而不能用有效值。5周期与频率：表征交变电流变化快慢的物理量，交流电完成一次全变化的时间为周期；每秒钟完成全变化的次数叫交流电的频率单位1/秒为赫兹（Hz）角速度、频率、周

6、期的关系=2f=五交流电的相关计算 (从中性面开始转动) (线圈平面跟磁感线平行时) 1在研究电容器的耐压值时只能用峰值2在研究交变电流做功、电功率及产生热量时，只能用有效值3在研究交变电流通过导体截面电量时，只能用平均值4在研究某一时刻线圈受到的电磁力矩时，只能用瞬时值疑难辨析交流电的电动势瞬时值和穿过线圈面积的磁通量的变化率成正比。当线圈在匀强磁场中匀速转动时，线圈磁通量也是按正弦（或余弦）规律变化的。若从中性面开始计时，t=0时，磁通量最大，应为余弦函数，此刻变化率为零（切线斜率为零），t=时，磁通量为零，此刻变化率最大（切线斜率最大），因此从中性面开始计时，感应电动势的瞬时表达式是正弦

7、函数，如图所示分别是=cost和e=sint。从图象中我们可以看到，和e其中一个取最大值的时候，另一个必定为0。 一、关于交流电的变化规律【例1】如图所示，匀强磁场的磁感应强度B=05T，边长L=10cm的正方形线圈abcd共100匝，线圈电阻r1，线圈绕垂直与磁感线的对称轴OO/匀速转动，角速度为2rads，外电路电阻R4，求： （1）转动过程中感应电动势的最大值 （2）由图示位置（线圈平面与磁感线平行）转过600时的即时感应电动势 （3）由图示位置转过600角时的过程中产生的平均感应电动势 （4）交流电电表的示数 （5）转动一周外力做的功 （6）周期内通过R的电量为多少？解析： =BSsi

8、nt =2/T=/t（1）感应电动势的最大值，mNBS100050122V=314V （2）转过600时的瞬时感应电动势：emcos600=31405 V157 V （3）通过600角过程中产生的平均感应电动势：=N/t=26V （4）电压表示数为外电路电压的有效值： U=R=178 V （5）转动一周所做的功等于电流产生的热量 WQ（）2（R十r）T099J （6）周期内通过电阻R的电量QTT00866 C 【例2】 交流发电机在工作时产生的电压流表示式为，保持其他条件不变，使该线圈的转速和匝数同时增加一倍，则此时电压流的变化规律变为（ ）ABCD二、表征交流电的物理量【例3】. 交流发电机

9、的转子由B平行S的位置开始匀速转动，与它并联的电压表的示数为14.1V，那么当线圈转过30时交流电压的即时值为_V。【例4】. 右图为一交流随时间变化的图像，求此交流的有效值。 【答案】 I=A【例5】.交流发电机转子有n匝线圈，每匝线圈所围面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B，匀速转动的角速度为，线圈内电阻为r，外电路电阻为R。当线圈由图中实线位置匀速转动90到达虚线位置过程中，求：通过R的电荷量q为多少？R上产生电热QR为多少？外力做的功W为多少？ 分析：由电流的定义，计算电荷量应该用平均值：即，这里电流和电动势都必须要用平均值，不能用有效值、最大值或瞬时值。 求电热应该用有效值，先求总电热

10、Q，再按照内外电阻之比求R上产生的电热QR。这里的电流必须要用有效值，不能用平均值、最大值或瞬时值。 根据能量守恒，外力做功的过程是机械能向电能转化的过程，电流通过电阻，又将电能转化为内能，即放出电热。因此W=Q。一定要学会用能量转化和守恒定律来分析功和能。感抗与容抗1.电感对交变电流的阻碍作用电感对交变电流阻碍作用的大小用感抗(XL)来表示：XL=2f L此式表明线圈的自感系数越大，交变电流的频率越高，电感对交变电流的作用就越大，感抗也就越大。自感系数很大的线圈有通直流、阻交流的作用，自感系数较小的线圈有通低频、阻高频的作用.2.电容器对交变电流的阻碍作用 电容器对交变电流的阻碍作用的大小用

11、容抗(XC)来表示：.此式表明电容器的电容越大，交变电流的频率越高，电容对电流的阻碍作用越小，容抗也就越小。由于电容大的电容器对频率高的交流电流有很好的通过作用，因而可以做成高频旁路电容器，通高频、阻低频；利用电容器对直流的阻止作用，可以做成隔直电容器，通交流、阻直流。1、粒子在电场磁场中运动 【例6】如图所示，两块水平放置的平行金属板板长L = 1.4m，板距为d = 30cm ，两板间有B=1.5T、垂直于纸面向里的匀强磁场，在两板上加如图所示的脉动电压。在t = 0 时，质量为m = 210-15 Kg、电量为q = 110-10C的正离子，以速度v0 = 4103m/s从两板中间水平射

12、入，试问：（1）粒子在板间作什么运动？画出其轨迹。（2）粒子在场区运动的时间是多少？【答案】 （1）在第一个10-4s内离子作匀速直线运动。在第二个10 - 4s内作匀速圆周运动易知以后重复上述运动。（2）6.510-4 s2、电感和电容对交流电的作用【例7】 一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接，一块铁插进线圈之后，该灯将：( )A变亮B变暗C对灯没影响 D无法判断【例8】如图所示电路中，三只电灯的亮度相同，如果交流电的频率增大，三盏电灯的亮度将如何改变?为什么? 解析：当交变电流的频率增大时，线圈对交变电流的阻碍作用增大，通过灯泡L1的电流将因此而减小，所以灯泡L1的亮度将变暗；

13、而电容对交变电流的阻碍作用则随交变电流频率的增大而减小，即流过灯泡L2的电流增大，所以灯泡L2的亮度将变亮.由于电阻的大小与交变电流的频率无关，流过灯泡L3的电流不变，因此其亮度也不变。【例9】如图，线圈的自感系数L和电容器的电容C都很小，此电路作用是：( )A.阻直流通交流，输出交流 B.阻交流通直流，输出直流C.阻低频通高频，输出高频电流 D.阻高频通低频，输出低频和直流解析：线圈具有通直流和阻交流以及通低频和阻高频的作用，将线圈串联在电路中，如果自自系数很小，那么它的主要功能就是通直流通低频阻高频。电容器具有通交流和阻直流以及通高频和阻低频的作用，将电容器并联在L之后的电路中。将电流中的

14、高频成分通过C，而直流或低频成份被阻止或阻碍，这样输出端就只有直流或低频电流了，答案D【例10】“二分频”，音箱内有两个不同口径的扬声器，它们的固有频率分别处于高音、低音频段，分别称为高音扬声器和低音扬声器音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低频段分离出来，送往相应的扬声器，以便使电流所携带的音频信息按原比例还原成高、低频的机械振动图为音箱的电路图，高、低频混合电流由a、b端输入，L1和L2是线圈，C1和C2是电容器，则 （ ） A.甲扬声器是高音扬声器 B. C2的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器 C. L1的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器 D. L2的作用是减弱乙扬声器的低频

15、电流解析：线圈作用是“通直流，阻交流；通低频，阻高频”电容的作用是“通交流、隔直流；通高频、阻低频”高频成分将通过C2到乙，故乙是高音扬声器低频成分通过石到甲故甲是低音扬声器.L1的作用是阻碍高频电流通过甲扬声器变压器、电能输送一、变压器1理想变压器的构造、作用、原理及特征构造：两组线圈（原、副线圈）绕在同一个闭合铁芯上构成变压器作用：在输送电能的过程中改变电压原理：电磁感应现象2理想变压器的理想化条件及其规律理想变压器的基本关系式中，电压和电流均为有效值。在理想变压器的原线圈两端加交变电压U1后，由于电磁感应的原因，原、副线圈中都将产生感应电动势，根据法拉第电磁感应定律有：，忽略原、副线圈内

16、阻，有 U1E1 ，U2E2另外，考虑到铁芯的导磁作用而且忽略漏磁，即认为在任意时刻穿过原、副线圈的磁感线条数都相等，于是又有由此便可得理想变压器的电压变化规律为在此基础上再忽略变压器自身的能量损失（一般包括线圈内能量损失和铁芯内能量损失这两部分，分别俗称为“铜损”和“铁损”），有P1=P2 而P1=I1U1 P2=I2U2于是又得理想变压器的电流变化规律为由此可见：（1）理想变压器的理想化条件一般指的是：忽略原、副线圈内阻上的分压，忽略原、副线圈磁通量的差别，忽略变压器自身的能量损耗（实际上还忽略了变压器原、副线圈电路的功率因数的差别）（2）理想变压器的规律实质上就是法拉第电磁感应定律和能的

17、转化与守恒定律在上述理想条件下的新的表现形式3、特殊变压器模型4、规律小结（1）熟记两个基本公式： P入=P出，即无论有几个副线圈在工作，变压器的输入功率总等于所有输出功率之和。（2）原副线圈中过每匝线圈通量的变化率相等（3）原副线圈中电流变化规律一样，电流的周期频率一样（4）需要特别引起注意的是：只有当变压器只有一个副线圈工作时，才有：变压器的输入功率由输出功率决定，往往用到：，即在输入电压确定以后，输入功率和原线圈电压与副线圈匝数的平方成正比，与原线圈匝数的平方成反比，与副线圈电路的电阻值成反比。式中的R表示负载电阻的阻值，而不是“负载”。“负载”表示副线圈所接的用电器的实际功率。实际上，

18、R越大，负载越小；R越小，负载越大。(负载的大小指的是输出功率的大小)。当变压器原副线圈匝数比确定以后，其输出电压U2是由输入电压U1决定的(即U2=U1) 。若副线圈上没有负载，副线圈电流为零输出功率为零，则输入功率为零，原线圈电流也为零。只有副线圈接入一定负载,有了一定的电流,即有了一定的输出功率，原线圈上才有了相应的电流，同时有了相等的输入功率，（P入=P出）因此，变压器上的电压是由原线圈决定的，而电流和功率是由副线圈上的负载来决定的。（5）当副线圈中有二个以上线圈同时工作时，U1U2U3=n1n2n3，但电流不可=，此情况必须用原副线圈功率相等来求电流（6）变压器可以使输出电压升高或降

19、低，但不可能使输出功率变大假若是理想变压器输出功率也不可能减少（7）通常说的增大输出端负载，可理解为负载电阻减小；同理加大负载电阻可理解为降低输出功率【例11】如图所示，通过降压变压器将220 V交流电降为36V供两灯使用，降为24V供仪器中的加热电炉使用如果变压器为理想变压器求：（1）若n396匝，n2的匝数；（2）先合上K1、K3，再合上K2时，各电表读数的变化；（3）若断开K3时A1读数减少220 mA，此时加热电炉的功率；（4）当K1、K2、K3全部断开时，A2、V的读数【例12】如图所示，一理想变压器原线圈、副线圈匝数比为3：1，副线圈接三个相同的灯泡，均能正常发光，若在原线圈再串一

20、相同的灯泡L，则（电源有效值不变）（ ）第12题LA、灯L与三灯亮度相同B、灯L比三灯都暗C、灯L将会被烧坏 D、无法判断其亮度情况【例13】如图17-8所示,变压器输入 交变电压U一定,两个副线圈的匝数为n2和n3,当把一电阻先后接在a,b间和c,d 间时,安培表的示数分别为I和I，则I：I为（ ）A .n22 :n32 B .: C . n2 :n3 D . n32 :n22【例14】如图所示为一理想变压器，K为单刀双掷开关，P为滑动变阻器的滑动触头，U1为加在原线圈两端的电压，I1为原线圈中的电流强度，则（ ） A保持U1及P的位置不变，K由a合到b时，I1将增大 B保持P的位置及U1不

21、变，K由b合到a时，R消耗的功率减小 C保持U1不变，K合在a处，使P上滑，I1将增大 D保持P的位置不变，K合在a处，若U1增大，I1将增大二、电能输送1电路中电能损失P耗=I2R=，切不可用U2/R来算，当用U2/R计算时，U表示的是降在导线上的电压，不是指的输电电压。2远距离输电。输电线上的功率损失和电压损失也是需要特别注意的。分析和计算时都必须用，而不能用。特别重要的是要求会分析输电线上的功率损失，由此得出结论：减少输电线功率损失的途径是提高输电电压或增大输电导线的横截面积，现实面前，选择前者。【例15】有一台内阻为l的发电机，供给一个学校照明用电，如图所示升压变压器匝数比为14，降压

22、变压器的匝数比为41，输电线的总电阻R=4，全校共22个班，每班有“220 V，40W”灯6盏若保证全部电灯正常发光，则：（l）发电机输出功率多大？（2）发电机电动势多大？（3）输电线上损耗的电功率多大？（4）输电效率是多少？（5）若使用灯数减半并正常发光发电机输出功率是否减半 解析：题中未加特别说明，变压器即视为理想变压器，由于发电机至升压变压器及降压变压器至学校间距离较短，不必考虑该两部分输电导线上的功率损耗 发电机的电动势，一部分降在电源内阻上即Ilr，另一部分为发电机的路端电压U1，升压变压器副线圈电压U2的一部分降在输电线上，即I2R，其余的就是降压变压器原线圈电压U2，而U3应为灯

23、的额定电压U额，具体计算由用户向前递推即可 （1）对降压变压器： U/2I2=U3I3nP灯=22640 W=5280w 而U/24U3880 V，所以I2=nP灯/U/2=5280/880=6A 对升压变压器： UlIl=U2I2=I22RU/2I262452805424 W， 所以 P出=5424 W （2）因为 U2U/2I2R88064904V， 所以 U1=U2=904226 V 又因为UlIl=U2I2，所以Il=U2I2/Ul=4I2=24 A， 所以 U1I1r1=226241250 V 输电线上损耗的电功率PR=IR2R=144W（4）P有用/P出100=100%=97 （5

24、）电灯减少一半时，n/P灯=2640 W， I/2n/P灯/U22640/880=3 A 所以P/出=n/P灯十I/22R=26403242676w 发电机的输出功率减少一半还要多，因输电线上的电流减少一半，输电线上电功率的损失减少到原来的1/4。说明：对变电过程较复杂的输配电问题，应按照顺序，分步推进或按“发电一一升压输电线降压一用电器”的顺序，或从“用电器”倒推到“发电”一步一步进行分析注意升压变压器到线圈中的电流、输电线上的电流、降压变压器原线圈中的电流三者相等远距离输电【例16】 远距离输送一定功率的交流电，若输送电压提高到n倍，则（ ）A、输电线上的电压损失减少到原来的(n-1)/n

25、倍 B、输电线上的电能损失不变C、输电线上的电能损失减少到原来的(n2-1)/n2 D、每根输电线上的电压损失减少到原来的1/n【例17】发电机输出功率为100 kW，输出电压是250 V，用户需要的电压是220 V，输电线电阻为10 .若输电线中因发热而损失的功率为输送功率的4%，试求：（1）在输电线路中设置的升、降压变压器原副线圈的匝数比.（2）用户得到的电功率是多少？ 2016交变电流高考真题1. 一含有理想变压器的电路如图所示，图中电阻和的阻值分别是和，为理想交流电流表，为正弦交流电压源，输出电压的有效值恒定。当开关断开时，电流表的示数为；当闭合时，电流表的示数为。该变压器原、副线圈匝

26、数比为（ ）A. 2 B. 3 C. 4 D. 52. 如图，理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相同的灯泡a和b。当输入电压U为灯泡额定电压的10倍时，两灯泡均能正常发光。下列说法正确的是A.原、副线圈砸数之比为9:1 B. 原、副线圈砸数之比为1:9C.此时a和b的电功率之比为9:1 D.此时a和b的电功率之比为1:93. 如图所示，理想变压器原线圈接在交流电源上，图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是（ ）A、当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，消耗的功率变大B、当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电压表V示数变大C、 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时，电流表示数变大D、若闭合开关S，则电流表示数变大，示数变大4. 接在家庭电路上的理想降压变压器给小灯泡L供电，如果将原、副线圈减少相同匝数，其它条件不变，则（ ）A小灯泡变亮 B小灯泡变暗C原、副线圈两端电压的比值不变 D通过原、副线圈电流的比值不变5. 图（a）所示，理想变压器的原、副线圈的匝数比为4:1，RT为阻值随温度升高而减小的热敏电阻，R1为定值电阻，电压表和电流表均为理想交流电表。原线圈所接电压u随时间t按正弦规律变化，如图（b）所示。下列说法正确的是（ ）A变压器输入、输出功率之比为4:1B变压器原、副线圈中的电流强度之比为1: