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文档简介

综合与实践,摆一摆，想一想,恩施市崔家坝镇小学 袁迪,一、激趣导入,个位,十位,绿色圃中小学教育网,数位表,二、实践探秘,（一）1个圆片初次摆，体验位值,摆出了什么数?,个位,十位,二、实践探秘,你能用2个圆片在数位表里摆出一个数吗？ 能摆出几个数呢？,（二）2个圆片再次摆，初步领会方法,你摆出了什么数?,猜一猜，如果用三个圆片能摆出几个不同的数呢？,（三）3个圆片独立操作，探究摆法,操作要求：同桌两人一组，一个同学摆，一个同学把摆的结果画一画，写一写。,二、实践探秘,3,12,21,30,你能用4个圆片在数位表里摆出不同的数吗？ 不能重复也不能遗漏哟。,（四）4个圆片找出规律,想一想：摆出了哪些数？ 摆出的数有什么规律呢？,二、实践探秘,不用摆，你能直接写出5个圆片能摆成的数吗？,（五）5个圆片应用规律,二、实践探秘,绿色圃中小学教育网,三、拓展延伸，综合应用,8、17、26、35、44、53、62、71、80。,你知道它们是通过几个圆片表示出来的吗？,（1）,绿色圃中小学教育网,三、拓展延伸，综合应用,16,你知道它是摆几个圆片表示出来的吗？,请你们把这些圆片摆出的其他数说出来。,（2）,通过今天的摆一摆，想一想

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