个人学习中国美术鉴赏评估表

1、第一课学习美术欣赏知识，第一课学习美术欣赏知识，江苏省石洞高级中学艺术组艺洪伟，我们一起完成高二学生美术问卷调查。交换想法和感情。学习和孔刘：1，你喜欢美术吗？你参加过美术兴趣培训班吗？()书法兴趣班绘画兴趣班美术兴趣班。你参加过美术比赛吗？什么等级的比赛？()没有学校级的市级国家级3，同学们接受高中的新教材，谈超高教材的最大区别。4.同学们一起想想吧。普通美术是：绘画、建筑、雕塑、工艺、书法印章5，请同学们一起谈谈高中美术的基本功能是什么。()培养兴趣，提高审美能力和创新能力。向上级大学输送人才。6.美术鉴赏的主要活动是：鉴赏鉴赏7，美术作品鉴赏。我们能从哪些方面开始呢？()第一印象细腻、真

2、实的时代，器官表现技巧、篇幅表现、材质表现、专题作家作品构成的形式，美作品与文化作品的色彩关系等8，美术与我们生活的关系：9.你对这个学期的美术有什么期待吗？让学生们在“美术”上定义：创造主体的审美观念对应的视觉，创造触觉形象的造型表现活动或作品。具有表现力、技术、审美、视觉、创新等特点。包括绘画、雕刻、工艺、设计、书法、印章、现代媒体艺术(照片、相机、电影、电视机)等类别。书法和篆刻中西美术分类有差异的美术是开放的概念。随着时代的发展，其内涵和外延将不断变化和扩展。感觉建筑，中国古代建筑，感觉建筑：外国古代建筑，希腊神殿，歌德式教堂，感觉建筑：世界第一高楼：迪拜塔。迪拜市，位于阿拉伯联合酋长

3、国。在美国芝加哥的SOM建筑事务所设计的。高度为800米(2624英尺)，160层，有酒店、购物中心、写字楼、豪华公寓等。建筑：广州电视塔，建筑采用新技术、新技术、新结构。中国第一高楼(60米)，建成了世界第二栋。建筑：新技术新材料新旧，上海全球金融中心，中国第三位，世界第六位，雕塑：图雕，浮雕，圆雕，雕塑：摩西米开朗基罗意大利，加列明罗丹法国，图：图：请谈谈初稿教材的异同，开拓学生的思想，激发创造力。为高级美术大学准备后备人才。中学以实践为主，高中以理论欣赏为主。江苏省美术高考试卷范权：素描(新)，摩莎名作，江苏省美术高考试卷范权：素描，摩莎名作(新)，杜乐，尼古拉佩申，江苏省美术高考试卷范

4、权：创意小品，我国现代著名画家彭家怀老师的鉴赏方法：感受、感动、感情转移、美丽的判断、美丽的批评、鉴赏，首先要从感性出发。学生们应该认识到作品，创造感情，慢慢转换成理性分析，发展成对美的判断和批评。，通常可以用比较方法剪。，你的观点：作品的材料，作品的题材和专题，与作品的大象不同，作品的表现手法，作品的大小，作品的出现时代，作品的文化意义，作品构成的形式美，颜色，作品齐白石出身贫寒，从事农耕工作，学诗文书法，游览山川名胜，作为幕僚，终于成为画诗、书、印、前人品的千古伟人。他完美地统一了中国画的精神和时代的精神，使中国画受到国际重视。他朴素、谦虚、自信、自强的精神使他的作品刚柔相济，功过卓着，不

5、愧为国民的艺术家。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)获得世界和平理事会1955年的国际和平奖金。齐白石以经典笔墨的情趣传达了中国画的现代艺术精神，多亏了经典风格，他的画直接打动了人的心，向世界上所有的众生传达了生命的智慧和生活的哲理。他的山水画表达了对自己艺术创新的自信和深刻领悟，他的人物画长于传承，他的书法简洁大方，雄健厚重的笔意融入了人物画，补充了人物内在表情的表现。2011年五月22日晚上8点，中国加德首次推出的古代及近现代书画联合外业手簿中国书画珍品之夜牙齿在北京手持球棒，最受关注的拍卖品齐白石最大尺寸作品宋白骨立挑战书4言莲以8800万韩元拍摄后，经过30分钟以上的激烈投标，最终一家内藏价以

6、4亿255亿韩元竞争，与小资料、作品的大象不同，毕加索的美术作品男头像和他的美术作品男头像因为创作理念和技法不同，所以给人完全不同的感觉和美感。艺术作品是艺术家思想的再现，是对表现对象的再创造。颜色和颜色之间的整体关系构成色调，色调会给人不同的思想影响和心理暗示。颜色，作品的题材和专题，素材是根据作家的生活感觉和体验，体验我选择的作品内容的基本材料。主题是题材所暗示的思想内涵，是作家主观情绪和题材客观意义相结合而产生的一种社会意义思想。作品的制作材料，油画厚重，结实的水彩画新鲜，中国画痛快吗？作品的时代，切入点：时间，作品的表现手法，例如中国画：技法，勾，勾，染色，圆点，构图，颜色也很重要。因

7、为重点不同，结果也不同。光、重、满、色、作品构成的形式美、中国花鸟画、自由印度人民德拉克洛瓦法国、作品的各种艺术语言构成的各部分之间的内在形式规律也是绘画的构图构成形态和构成规律。在外国是“构图”，在中国化是“经营位置”。作品的艺术语言和艺术语言是以各种造型要素为基础的造型手段。由点、线、面、形状、体形、着色、颜色、纹理、空间等组成。点，线，明暗，形体肌理，空间，形状，颜色，作品的文化意义，作品的主题思想和艺术语言有机地结合起来，可以创造作品的文化意义。，美术欣赏的主要活动是： () A，B欣赏C欣赏，ABC，让学生讨论牙齿三个茄子之间的关系：也许从无心的看，到有意识的看(鉴赏)，从感情看(鉴

8、赏)，但是三者是分层进行的关系。因此，人们对美术作品的理解也从开始的任意走向李晟升华。请同学们谈谈美术和我们生活的关系。可以说，今天美术在我们生活的生活中无处不在。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)早晨起床的第一件事与美术有关。刷牙的牙刷的形状和颜色越来越漂亮，挤出来的牙膏颜色也变得斑斓，毛巾的图案颜色也在新的一天开始的时候让心情变好。为什么？因为它包含了太多的“美”牙齿！学生出门的时候总是要注意穿什么衣服。要挂什么风格，色彩的协调，什么包。一出去满大街的华丽装饰；建筑物的造型等都要在美术的参与下体现和实现。所以美术影响我们生活的各个方面。感觉生活：吃，舌尖上的奢华，感觉生活：感觉生活：吃，舌尖上的奢华，感觉生活：感觉生活：吃，舌尖上的奢华，感觉生活：感觉生活：吃，舌尖上的奢华，生活，感受生活：感受生活：喝酒，感受生活，享受帅气。感受生活：喝酒，感受生活，享受魅力。感觉生活：感觉生活：生活，家，我们温暖的港口，感觉生活：生活，家，我们温暖的港口，感觉生活：感觉生