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文档简介

1、,湘教版三年级上册第六单元,23 倾斜的伞,郴州市第八完全小学 何小芳,猜字谜,平字一去上盖人。,23 倾斜的伞,自由读课文，用自己话来说说课文讲了一个什么故事？,默读课文，完成下题： 1、默读课文，边读边圈出不太熟悉的生字词，并与同桌交流，互相纠正读音。 2、思考：这是一把倾斜的伞，还是一把什么样的伞？你从哪里感受到的？划出最让你感动的句子，并写下你的感受与同桌交流。,交流汇报： 例：这是一把 的伞 ，我是从 这句话感受到的。这句话,1 2 3 4 5,雨声从窗外响起，外公走到门口，打开那把墨（m）绿色的大伞，向我招招手。我一蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽（wn）住外公的胳（）膊（b），走进

2、了这片雨的世界。,抬头望去，外公头顶的天空一半是墨绿色，一半却是灰蒙蒙的。,1、外公，伞歪了。”外公笑眯眯地说：“没歪呀！” 2、我困惑了：“怎么没歪？明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。 3、“没有啊，那把大伞把我整个都包住了。”外公开心地笑了起来。,回到家里，我发现外公的一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦（c）干呀！”“你有没有淋到呀？”,体会到“我”也很懂事，很孝顺外公。,那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。,讨论： 为什么说“那是把倾斜 的伞，是把充满温情的 伞？”,语文s版倾斜的伞结尾 就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。

3、 不知过了多少年,撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界。仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。“丹丹，伞歪了。”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中， 我正做着与外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。 回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。 那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。,读完后，你体会到什么？,同学们，这把倾斜的伞也在我们的身边，有那么多人在关爱着我们，让我们一起来回忆一下，在我们身边，都有谁在怎样的关爱着我们？,激情延伸，课外拓展,一个伟大的背影,一个温暖的怀抱,一双懂事的小手,一副慈祥的面庞,一个暖心的微笑,请你回忆以下情景： 当我生病时：。 当我被雨淋时：。 在我夏天热得睡不着觉时：。 在我跌倒时：。 在寒冷的冬天里：。 当爸爸妈妈劳累了一天，回到家时： 我。 当爷爷身体不好，住进医院时， 我。,课堂小练笔: 看了这些图片，你一定会心潮彭湃，浮想联翩，打开记忆的仓库，把令你感动的一件小事写在充满温情的爱心卡上，和同学交流。,同学们，其实爱不仅来自亲人，还来自朋友、老师、同学，熟悉的人甚至陌

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