语文人教版四年级下册生命生命

1、人教版语文下册第19课：生命生命 安徽省阜南县张寨镇新集小学李国全,台湾著名女作家杏林子,在12岁时，因患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。但是残而不废的她，凭着顽强的毅力坚持自学，成为了一名非常出色的作家。,生命 生命 杏林子,我会读,骚扰 动弹 挣扎 欲望 震惊,砖缝 听诊器 震撼 糟蹋,短暂 有限 茁壮,不屈向上,我会辨,骚扰 震撼 合拢 遗憾 糟蹋 无限 塌陷 凶狠,扰 （ ） 撼（ ） 拢 （ ） 憾（ ） 蹋（ ） 限（ ） 塌（ ） 狠（ ）,课文从哪些事例引出了对生命的思考？,飞蛾求生,瓜苗生长,倾听心跳,默读课文第二自然

2、段思考： 哪些句子最能让你感受到飞蛾强烈的 求生的欲望？ 要求：请你用直线画出来；如果你对这个句子有很深的体会，可以在旁边写一写。 体会句子的方法： 抓住关键词句体会； 抓住标点符号体会； 通过联想或想象； 结合自己的生活体验,（一） 飞蛾求生 但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,此时此刻，我想说：生命就是（ ）！,自学： 要求：大声朗读课文第三自然段思考： 1.哪些句子最能让你感受到香瓜子生命 的顽强？ 2.哪些词语最能让你感受到生命的力量？ 3. 想象：你若是香瓜

3、子，面对困境你会怎样想？ 4.有感情地朗读你喜欢的语句。,（二）瓜苗生长 竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。,竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，即使它仅仅只活了几天。,此时此刻，我想说：生命就是（ ）！,（三）倾听心跳 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,生命是什么呢？,生命是飞蛾求生的欲望 生命是瓜苗生长的顽强 生命是心脏跳动的震撼

4、,（四）积极的人生态度 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失， 使自己活得更加光彩有力。,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失， 使自己活得更加光彩有力。,杏林子小学毕业因病辍学,数十年来坚持自修,著有40多本散文、小说、传记、剧本等，被誉为“台湾最具影响力的作家”，她组织成立了“伊甸残障福利基金会”，离世后，把躯体捐献给了医院，供“类风湿性关节炎”教学研究。她的一句名言是：除了爱，我一无所有。“,生命是,19 生命 生命,题目中“生命”一词，为什么连续用两次? 去掉一个行不行?为什么?,这是一种修辞方法反复。去掉一个不可以。因为连用表示强调，表达了对生命的强烈的呼唤，表达了强烈的生命意