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文档简介
1、1,欢迎来到美术课堂,2,美术小故事,你有何启示?,绘画要用心观察,3,美术的线索,请同学们想一下,你认为美术是怎么产生的呢?,4,看看那些艺术家们怎么说?,模仿说:人类对自然的最初模仿。 劳动说:人们在劳动过程中不小心画出痕迹。 游戏说:艺术活动起源于人类的游戏。 巫术说:狩猎前进行祭祀,祈祷狩猎成功。,5,美术就是画画吗?,先说说你是怎么看的吧,审美解释: “审美就是用我们的眼睛和思想去审视 我们看得到的花花 世界,当然也包括 艺术作品。”,6,美术: 美术是遵从美的原则运用一定的物质材料进行造型的艺术.,7,美术一般可分为:,1.绘画,2.雕塑,6.设计(工艺),4.书法,3.建筑,5.
2、摄影,8,绘画,按材料和功能分:,按内容和题材分:,按形式语言分:,中国画、油画、版画、素描、水彩画、水粉画、 年画、壁画、漫画,人物画、花鸟画(静物画)山水画(风景画、 ),具象绘画、意象绘画、抽象绘画,9,江山如此多娇(中国画 现代) 傅抱石 关山月,10,油画开国大典董希文,11,怒吼吧中国李桦,12,13,雕塑,按形态分:,按工具材料分:,圆雕、浮雕,石雕、木雕、泥雕、金属雕塑(钢铁、铜等)、根雕、冰雕、雪雕、沙雕,14,对于雕塑了解吗? 同学们知道几件著名的 雕塑作品?(说说你所知道的雕塑作品),15,雕塑: 是雕、刻、塑三种制作方法的总称。,雕塑的表现形式一般分为: 圆雕、浮雕、透
3、雕。,16,古希腊雕塑,掷铁饼者 米隆,维纳斯,17,龙门石窟卢舍那大佛,18,五月的风城市雕塑 青岛,19,建筑,园林建筑、纪念建筑、住宅建筑、公共建筑 宫殿建筑,(按功能):,20,我国各具特色的民居,吊脚楼,蒙古包,徽州民居,福建客家土楼,北京四合院,陕北窑洞,21,北京颐和园,苏州园林,22,23,24,25,设计、工艺,按内容和材料分:,按形式语言分:,服装设计、动漫设计、工业设计、广告设计、网页设计、家具设计、环境艺术设计,平面设计、立体设计、构成设计,26,27,28,29,30,(按形式语言分):,楷书、隶书、草书、行书、篆书,书法,31,书法(篆刻),篆书是大篆、小篆的统称。
4、,32,隶书: 隶书基本是由篆书演化来的, 特点: “蚕头燕尾”、“一波三折”。,33,行书 介于楷书、草书之间的一种字体,代表作最著名的是东晋书法家 王羲之的兰亭序,34,楷书又称正书,或称真书。 特点:形体方正,笔画平直,可作楷模,故名。 始于东汉。楷书的名家: “欧体”(欧阳询)、 “虞体”(虞世南)、“颜体”(颜真卿)、 “柳体”(柳公权)、“赵体”(赵孟頫)等。,35,草书: 特点:结构简省、笔画连绵。 形成于汉代, 有章草、今草、狂草之分。,36,摄影,按内容分:,人物、静物、风景、动物,37,38,39,试一试:它们属于哪些分类?,40,试一试:它们属于哪些分类?,41,试一试:它们属于哪些分类?,42,试一试:它们属于哪些分类?,43,试一试:它们属于哪些分类?,44,试一试:它们属于哪些分类?,45,试一试:它们属于哪些分类?,46,试一试:它们属于哪些分类?,47,试一试:它们属于哪些分类?,48,试一试:它们属于哪些分类?,49,试一试:它们属于哪些分类?,50,美术的社会作用,1、美术作品能够帮助我们认识生活, 了解历史、宗教及提高审美的作用。,2、美术对于提高人民生活水平,起 到了创造美的作用。,51,美术欣赏的方法,一般观察 艺术观察 心灵感应(最高境界) (感觉) (真正理解作者的创作意 图,形成共鸣),52,世界时时刻刻都有美在以
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