三年级上册我的课余生活作文指导.ppt

1、要说一件事，首先要说明时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果。 环境描写(美丽的句子)把事情说完，说清楚。 金色草坪男同性恋攀登天都峰远足的金合欢乡小盆友们勤奋工作，书的好文章，1 .这时窗外很安静，树枝不摇，鸟不叫，蝴蝶停在花上，学生们在看书。 最有趣的是有几只猴子跑过来了。 在这些个山林的朋友们，那么不可思议地听到同学们在看课文。 下课后，大家在青木下又跳青木旋塞阀，又摔跤，又打男同性恋，招呼了很多小鸟，还有松鼠和狸来看热闹。 旧铜时订，挂在大树的粗枝上。 凤尾竹的影子，在白生生的粉壁上摇晃着。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 金色草坪的第二段写道：“有一

2、次弟弟跑在我前面，我装作一本正经的样子，谢廖沙叫着，他一回头，我就把蒲公英的毛脚丫子擦在他脸上。 弟弟也装作打哈欠，把蒲公英的毛脚丫子吹向我的脸。 ”(语言动作描写体现了“快乐”。 老太爷扯着我的辫子，笑着说。 “谢谢，小盆友们。 要不是你的勇气鼓舞了我，我还下不了决心！ 现在怎么爬上来了！ 攀登天都峰原来蒲公英的花就像我们的手掌，开着金色的草原，可以攀登天都峰，我拼命地攀登山顶，攀登有会儿铁元素的锁链，手脚并用有会儿攀登，象小猴子一样(登山运动的过程表现为“快乐”)。 书的好话是，假金合欢的小盆友少年经常爬树，用长钩状体刀不断地削假金合欢的米。 一群金合欢米掉下来了。 有些女孩弯腰捡起来，两

3、条辫子就像裁切线的翅膀，上下飞舞的男低音包有的装满了金合欢的米，头一点一点，就像在找食物的鸭子。 伪金合欢的削米过程体现了“快乐”。 我的课佑生活，1、课佑生活是什么？ 2、请选择你喜欢的上通告和大家说清楚。 “课佑生活”发生在学校学习以外的时间。 放学后的周末寒假和暑假，注意顺序：时间场所活动步骤计程仪拉姆(从头至尾)的知觉和收获，你的课佑生活是什么，男同性恋娱乐活动，如踢腿，跳筋，跳大绳，沙袋，课佑指导训练，如绘画，舞蹈，文章，男低音，篮球，跆拳道，个人爱好，等等小本爱好者买书、收集读书邮票、收集男同性恋券、收集饲养观鱼鸟的花木盆栽，缩小庭院瓜果、栽培小演奏家每天练习钢琴、小提琴、家庭家务

4、劳动，如洗衣、洗碗、打扫、注意：一个是偶然参加的一、两次活动作为课馀生活的小樱二是有些同学的课馀生活不健康或危险，比如，打子弹，晚上挖墙洞抓鸟等等，还剩下的课馀生活完全是为了玩，没有什么意义。 上课的时候，我喜欢你。 (用2，3句简单介绍自各儿课佑生活)，怎样开始？ 蔬菜萝卜俗称为“爱老虎油”。 有些人喜欢打球，有些人喜欢婺姿多姿的舞蹈，有些人喜欢开发智力小的制作，有些人喜欢收集陶冶性的邮票，有些人喜欢我，读课外书有独特的时间修订。 我的课佑生活丰富多彩，喜欢唱歌、弹琴、读书、画画，但我最喜欢的是读书和画画。 你知道我的课佑生活吗？ 教你吧。 我喜欢泡泡纱。 好的开始，我的课佑生活如万花筒，七

5、彩如泡。 小盆友们，来看我的课佑生活好吗？ 我的课佑生活也很丰富，打男低音，投垒球，爬山，跑步，游泳等等。 但是，我最喜欢的是，我的课佑生活就像七彩桥，游泳、唱歌、跳舞、画画、看书等等，让我的生活丰富多彩、愉快，尤其是我喜欢。 1、我的课佑生活丰富多彩，绚丽多姿如万花筒。我喜欢在日本的海里游泳，喜欢打各种各样的男同性恋，喜欢在草丛和花中寻找各种各样的昆虫，比如龟子、蝉等2，我的课佑生活丰富多彩，讨厌扔沙袋，爬铁元素棒，打铁元素棒和水，我最喜欢的是3、你想知道我的课佑生活是怎么过的吗？ 我喜欢读课外书，喜欢画画，喜欢唱歌，喜欢放风筝。 我的课佑生活总是这么轻松愉快。 多么丰富多彩，多么快乐啊。

6、4、在阳光明媚、百花艳艳的春天，我喜欢在新天生态广场放风筝。 5、我的课佑生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的是象棋。 怎么结束？ 书能净化人的心，所以爱书吧。 那是知识的源泉。画画使我的生活更充实，更幸福。 这就是我丰富多彩的课佑生活。 我一打泡泡纱，所有的烦恼都抛到九天云外。 泡泡纱给我的课佑生活带来了无限的乐趣。 最后一段写了自各儿的心中的感觉，受到了启发。 学到的教训。 也可以说自各儿的心中的感觉。 学习舞蹈我的课丰富多彩，特别是学习舞蹈，使我的生活充满了快乐。 记得第一天去了舞蹈班，不进门就很兴奋。 因为很喜欢跳舞，这可能是女孩子的本能老师刚开始教的动作很简单，很容易记住，觉得学跳舞

7、很轻松。渐渐地，学习的动作变得很难，有时候一个动作练了好几次也不顺利。 我真的很想放弃，不学习。 老师好像看到了我的心中的感觉，说：“别着急，要学跳舞就慢慢来。 我相信老师一定能跳得很好。” 终于取得了自信心，加倍努力了练习。 像这样，在老师的耐心指导下，我所做的动作越来越接近老师的要求，在小区公演中获奖了呢。学习舞蹈不仅学会了欣赏美，表达美，而且使我坚强，有了战胜困难的勇气。 我的课佑生活丰富多彩，特别是学跳舞，让我的生活充满了快乐。 总是提出全文，写了学习跳舞的好处。 想想你作文的开头，学跳舞不仅学会欣赏美，表现美，还使我坚强，有勇气战胜困难。 最后以“不仅如此”的句式总结全文，强调中心，

8、呼应首先学习跳舞的好处。 习作内容：我的课佑生活写作要点：文通顺，段落清晰，重点强调习作主题：自拟。 例如，看书学习英语我的课佑生活很有趣的课佑生活等等。 我的课馀生活丰富多彩，特别是让我的生活变得开心的是一次，男同性恋开始了，我们班的杨* 是凶鹰，他舞着那强有力的胳膊像苍鹰一样在空中飞翔，狡猾的鹰用各种圈套追我们的小鸡，想叼我们的小鸡，鸡妈妈也不示弱，我们跟着鸡妈妈真的很安全我们这时，上课铃响了，男同性恋结束了。 老鹰这次没有抓到我们的小鸡，我们很高兴。这真是愉快团结的课佑生活。 我也明白了团结就是力量。 我的课佑生活是我们的课佑生活丰富，每个人都有自各儿的兴趣，我的兴趣是画画。 每天做完课

9、外作业，就等不及妈妈给我买的彩色笔，在白生生的画纸上画山、画树、画房子、画人物、左不过，画我能看到的、能想到的一切。有一次，我画了一幅名为学校游乐园的画。 里面的滑梯就像立体的摇摆秋千，被漂浮在空中的妈妈看着，我夸耀自己很擅长观察，画得很漂亮。 听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。 再一次，我画了一棵大树，我的绿色钢笔做了逃亡者，就像人类蒸发了一样，我翻了房间也没有找到，是怎么破吗？ 想起突然地、美术老师说的话，黄色和蓝色等于绿色。 于是我尝试用心中的感觉把黄色和蓝色搭配起来，果然变成了绿色。 一有会儿，郁郁的大树上跳在纸上。 在画画的过程中，学习了用教科书不能上学，也发现了真理的兴趣是最好的老师。

10、 我的课佑生活丰富多彩，特别是鹰捉小鸡，让我的生活很开心。 放学后同学们在操场上打着老鹰捕小鸡的男同性恋。 小红变成鹰，丁丁变成母鸡，其他同学变成小鸡。 男同性恋开始了。 老鹰听到叽叽喳喳的声音，立刻飞到鸡舍旁边，看见母鸡孵出了很多鸡，伸长舌头，有食欲，流口水，对母鸡说。 “你有那么多鸡，送我吃晚饭吧。 ”“这是一个很好的例子。” 母鸡眨眨眼道：“只要在太阳落山前抓住，都是你的。 ”“是的，算数！ ”老鹰张开双爪，扑向母鸡后面的小鸡，却被母鸡的强翅膀挡住了。 小鸡在后面秩序井然，没有乱跑。 老鹰不放弃，弯着脖子冲过去，想从母鸡的翅膀下面穿过。 我看见老母鸡立刻合上了翅膀，老鹰又无力了。 母鸡刚

11、想屏住呼吸，没想到老鹰飞来直溜溜，向左右猛攻。 小鸡躲藏不住，被俘虏捉住了。 老鹰得意的时候，母鸡抢了小鸡。 这时太阳下山了，老鹰只好拍着翅膀飞去。 因为男同性恋结束了，大家侑兴未尽。 丢了手帕扎了示踪物，上课了。 老师走进教室，说道：“同学们，今天打男同性恋。 男同性恋姆的名字是把手帕弄丢。 同学们听了，一跳高了三尺。 我们来到操场，老师点名，让我们站在不同的地方。 分配好了。 老师用粉笔在各同学站着的地方画了圈。 老师说：“我也参加，可以吗？ ”“行！ ”大家异口同声地回答。 男同性恋开始了，老师先把手帕掉了。 老师走着，发现常菲心不在焉，就扔给了她。 她没注意到，同学们都哄堂大笑。 常菲

12、觉得很奇怪，就向后看了看，手帕在她身后。 可是这个时候，老师又跑了一圈半，常菲尽力跑，还是赶不上老师。 常菲应该把手帕弄丢了，“请让我看看鞋底。 同学们都拿给她看，奇怪地问。 “你看我们的鞋底是干什么的？ 常菲说：“我的鞋底太滑了。 我看到你们鞋底打滑，我扔给谁！ 开始失去了，常菲失去了侯仰嘉。 侯仰嘉认真地看着，看见常菲扔给他，立刻拿起手帕去追她，结果追上了她。 常菲说：“我怎么这么倒霉？ 同学们听了，又笑了起来。 常菲继续失去。 这次她变聪明了，所以她把手帕丢给了我们班的小小盆友杨静怜。 常菲就像脱缰的姆斯坦共和国一样，拼命向前跑是要不得。 杨静怜也拼命向前跑，结果常菲到了杨静怜的位置。

13、然后，杨静怜跑得太快，立刻跳进常菲的身体里，两个人都蹲下了屁股，同学们笑成一伙。 杨静怡丢了手帕。 杨静怡看见杨永琪排着脚丫子坐在地上，就丢在他身后。 杨永琪还健康地坐着，闭着眼睛养神。 同学们说：“杨永琪！ 杨永琪！ 他终于有了反应，杨静怜已经跑了两次，直到第二次上课，我们才回到教室。 这个男同性恋真的很有趣。 每天都玩得很好，我的课佑生活我的课佑生活就像虹糖一样，各自很甜，在看书、画画、打羽毛球中，我最大的爱好是看书。在我小盆友的时候，妈妈每天都给我跟我聊叙述方法。 我躺在母亲温暖的怀抱里，听到她用温柔的声音丰富多彩的叙述方法，我渐渐地进入了甜滋滋梦之乡。 去幼儿园的时候，妈妈给我买了很多花花绿绿的图画书。 我被书上美丽的画所吸引，妈妈开始教我认字。 在幼儿园的三年里，我已经比其他的小盆友知道的字多了。 我上了小学，老师教我大头针，妈妈给我买了注音读物。 现在不认识的字可以读大头针。 我已经可以独立阅读了。 我有很多书