简笔画基本画法课件.ppt

1、简笔画,一、简笔画的概念和特点 1.简笔画概念 简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。 2.简笔画的特点 简笔画简练、生动、易学，只要了解它的特点，掌握它的基本画法，寥寥数笔，一个人物、一个物体、一幅风景就会栩栩如生地展现出来。,二、人物简笔画的表现方法,1.学练 线条与 勾画基 本形练 习,2.用基本线、形组合人物简笔画,用基本线、形组合人物简笔画,3.人体结构、比例；以及人体生长中的比例变化,人体可分为头、身子、上肢、下肢。人体的比例以头长为单位，全身长度为七个半头长。在人

2、物简笔画中，全身可画成为七个头高。躯干约为两个半头，两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。,人体生长中的身体比例变化,4.体态特点,人体生长中的体态变化： 儿童 青年 中年 老年,体态特点： 年幼天真活泼，头大身小； 年轻挺胸有精神，男青年肩较宽，女青年胸部较高； 中年男人肚子较大，女人臀部较宽； 老年人曲背、脖子缩进、双腿弯曲。,5.体态变化,6.人体的表现形式,先学单线画法、 再学线、面的画法， 最后过渡到形体画法。,（1）单线画法,练习,单线，比较适合表现有动作的人物形象,练习,运用骨线，把握动态特点： 人物和动物经常处在活动中，各种动态，瞬息变异。简笔动态写生，虽可通过敏锐的观察，直接

3、捕捉各种动态，但在很大程度上则是在分析、理解运动规律的基础上，把握关节点和运动线，运用记忆。如我们人，人体由头、胸廓、骨盆和四肢构成。上肢分上臂、前臂和手，下肢有大腿、小腿和脚，每一部分的骨骼既各自独立又上下连接，每个连接点形成一个关节，关节是人体运动的枢纽，做着屈伸、内收外展和回旋等运动。,各种运动并不改变头、胸廓、骨盆和四肢的局部结构，变化的只是它们之间以关节为转折点的转折关系及其整体状态。因此，以变化的关节为点，以不变的骨骼为线，以点带线、以线连点，是表现各种动态简便可行的方法。运用骨线表现人物动态，要掌握重心的变化规律，重心垂直于支撑面；人体能保持平衡，走跑时重心超出支撑面，跳跃时的重

4、心倾向人体运动的前方。,（2）线、面画法,练 习,（3）形体画法,练习,7.男女区别主要是发型、和衣裙（服饰）,发 型,发 型,衣 裙,衣 裙 与 服 饰,8.头部透视、表情,表 情 动 势,雀 斑 女 孩,9.简笔人物画的多人物组合,人 与 人 的 组 合,10. 人物配景,人物与景致的搭配,母 女 一 起,少加一点器物,劳 动 场 面,少加一点工具,三、简笔动物画,1.概念 所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。,2.动物简笔画绘画手法 自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样，其结构和体态千变万化。简笔

5、画描绘动物形象，要抓住两个关键： 一要了解畜兽、禽鸟。虫鱼等动物各自的形体比例结构特点； 二要通过“多观察，抓特点，找差异”去把握住各种动物的特点，找出描绘各种动物的规律。,3.动物的形体结构特点 (1)畜、兽的形体结构：畜、兽都是四肢动物，由于生活环境及种类不同，逐渐形成了对不同环境的适应性和各自的形体特征。 畜、兽的主要结构有头、颈、躯干、四肢和尾巴。躯干包括肩、腹、臀部。畜、兽的种类繁多，形体比例也各有不同，形体差别很大。 画好畜、兽简笔画的关键：“多观察，抓特点，找差异”。在归纳概括中，对有些动物要夸张其外形的特点，有些动物则要突出灵活的动作。如画猪要夸张其肥圆的外形特征，画猴子则要抓

6、住其灵活的动作等。,(2)禽、鸟形体结构：自然界的禽鸟中，无论是体大的天鹅、鹤、鹰等，还是体小的麻雀、柳驾，都有一对能飞翔的翅膀，躯干和头都近似于呈卵圆形，直立时身体呈前高后低的倾斜状。 禽、鸟的躯干包括背、腰、胸、腹。翅膀在背部的前方，腿足生于腹部的下方，尾巴生于躯干最后部。,(3)鱼的形体结构比较简单。鱼体可分为头、身、尾三部分，一般有背鳍、胸鳍、腹鳍 等；而金鱼还有尾大、眼大、身躯圆短的突出特点。,(4)昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分，都有三对足。有的昆虫两对翅膀左右对称。昆虫中蝶、蜂、蜻蜓等的翅膀发达，特别是蝴蝶的翅膀大且有各种花斑。除翅膀发达外，蜻蜓还有两个特点是头大，身躯细长。,

7、4.画法步骤 (1)用基本形概括动物的形体：例如牛头，呈倒梯形，躯体呈长方形；如老鼠，头身相连呈半圆形，耳朵呈半圆形。禽鸟和鱼虫的简笔画法同样要注意结构特征及形体比例，用各种几何图形和连线去归纳概括，使其形象生动、简练。画简笔画时，删繁就简，抓住主要特点，省略次要部分，要力求画出精炼而生动的简笔画，画出人们喜爱的动物简笔画。 (2)用基本形定位：在熟悉长颈鹿这种动物大体结构基础上，确定掌握动物的头、颈、躯干、四肢相应的基本形，并在画纸上进行上下左右位置的安排和布局。 (3)定动态：确定动物的姿势，根据其特有的动态规律，画出动物头、颈、躯干、四肢相互之间关联的动态线。 (4)勾画具体形象：在已确

8、定的位置上画出头、嘴、眼、脚。必要时，补充动物头、四肢关节处不可缺少的部分，要特别注意把握动物躯体各部分的正确比例。 (5)抓住画动物的规律：一般来说，如果耳朵长的动物，尾巴一定较短，如兔子、猪、大象等；反过来，如果耳朵短的动物，一定尾巴长，如松鼠、狐狸、马、牛、猫等。 如画长颈鹿、老鼠、大熊猫等动物时，可用椭圆形来表示身躯与头部；确定身躯与头部位置后，再连接头部与身躯的动态线；最后陆续画出四肢、嘴、眼等结构，直至完成简笔画。,牛头，呈倒梯形，躯体呈长方形,(1)用基本形概括动物的形体,老鼠，头身相连呈半圆形，耳朵呈半圆形,禽鸟和鱼虫的简笔画法同样要注意结构特征及形体比例，用各种几何图形和连线去归纳概括,蝴 蝶,(2)用基本形定位,(3)定动态,儿童图画教材,四、植物、蔬