




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 3 My school calendar,隆化七校 韦唯,Part A,New years Day,My Birthday,Tree planting Day,Fathers Day,February,March,May,June,May Day,Sports meet,April,January,January,When is .? Its in .,Jan.,New years Day,February,When is. ? Its in .,Feb.,March,When is . ? Its in .,Mar.,Tree Planting Day,Womens Day,Its
2、 in March,Its in January,Its in February,Hide and seek 找宝藏 游戏说明:游戏之前让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,其他同学可以给参与者通过声音大小进行提示,找到单词大声读出来。,April,When is .? Its in .,Apr.,sports meet,May,When is .? Its in.,Mothers Day,May Day,June,When is .? Its in .,Jun.,Childrens Day,Fathers Day,Please open your books page25.
3、Lets read.(请翻开书第25页,阅读六个月份的单词),Jump and say,游戏说明:学生两人一组,教师说到哪个单词的时候学生就跳向那个单词并大声读出来。 获胜者为团队上一步阶梯。,When is New years Day ? When is New years Day? Its in January. Its in January. When is May Day ? When is May Day ? Its in May . Its in May.,Lets sing,Group work,A:Hello! B:Hello! A:When is .? B:Its in.,Tree Planting Day May Day Mothers Day Fathers Day New years Day Childrens Day,要求:1.小组成员共同协作完成。 2.注意语音语调。 3.四人小组完成。 4.可以利用右上方节日短语,编织对话。 5.根据实际情况,添加句子融入对话。,Home work,1. 完成 January February March April May June 在四线格
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物质成型燃料的热解与气化技术考核试卷
- 染料在丝印过程中的绿色化学应用研究考核试卷
- 淀粉在植物病害生物防治中的应用考核试卷
- 气藏地质建模与储量评估考核试卷
- 果品国际贸易中的关税与配额考核试卷
- 燃气具燃烧稳定性与排放控制考核试卷
- 2025年酵母溶液项目可行性研究报告
- 2025年轻型龟甲网项目可行性研究报告
- 2025年豪华转页扇项目可行性研究报告
- 2025年蚀刻铜板画项目可行性研究报告
- GB 31825-2024制浆造纸单位产品能源消耗限额
- Q-SY 05601-2019 油气管道投产前检查规范
- 《金属非金属地下矿山通信联络系统建设规范》
- 浅析船体分段焊接检验
- 医保基金监管培训课件
- 2024高考复习必背英语词汇3500单词
- 3课 《赤壁赋》公开课一等奖创新教学设计【中职专用】高一语文高教版2023-2024-基础模块下册
- 第5章 层次分析法课件
- 情感纠纷案件调解协议书
- 咯血护理疑难病例讨论
- 《车间主任培训》课件
评论
0/150
提交评论