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文档简介
1、水墨画花,常州市西横街小学,苏少版小学美术配套教学课件二年级下册,“静候花开”的心情,欣赏时,用个词语说说它的 形态? 色彩?,带露的枝叶,好似永远湿润; 娇美的花儿,好像清香阵阵; 赏花的心境是如此愉悦。,怎样把这些美妙的感受记录下来呢?,水墨,花,画,比一比,说一说,水墨花 (中国画) 黄宾虹 现代,先用细笔墨线勾出花的外形,然后染色,点上花蕊。,想一想:枝叶怎样画?,比一比:花的画法有何不同?,花:1. 先用细笔墨线勾出花的外形,然后染色,点上花蕊。 2. 先用大笔蘸色直接画出花瓣,然后点出花蕊。,说一说:,有困难吗?怎么办呢?,老师画,小妙招:,蘸墨或色时不必整个笔头都蘸满,可以只蘸笔
2、尖上的一部分。画时将笔上的墨或色用尽再蘸,画面上就会自然呈现由浓到淡,由湿至干的丰富变化。 还可以先用大笔画,再用小笔加工。,访问艺术家一 水墨牡丹,【图3】赵之谦 【图4】陈曼生,【图1】 黄宾虹 【图2】黄宾虹,访问艺术家二 儿童美术馆,色墨结合,水墨表现,作业要求: 花、枝、叶:1. 先用细笔墨线勾出花的外形,然后染色,点上花蕊。 2. 先用大笔直接用色画出花瓣,然后点出花蕊。,作业内容:画一幅水墨花卉,可以临摹也可以写生。,小窍门:蘸墨或色时不必整个笔头都蘸满,可以只 蘸笔尖上的一部分。画时将笔上的墨或色用尽 再蘸,画面上就会自然呈现由浓到淡、由湿至 干的丰富变化。,评价 谈谈自己的创作方法。 谈谈创作过程中有趣的发现。 谈谈喜欢哪幅作品?说说理由。 谈谈对其他作品的建议。,走进博物馆,瓷罐元代,花卉是全世界的人们最喜欢表现的题材之一,它常常会在各种 日用器皿中盛开。,拓展欣赏,花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生活中的设计),花烂漫(生
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