说明文知识复习.ppt

1、、说明文朗读指导、说明文常见问题类型、1、说明对象和特征2、说明顺序的判断3、常见说明方法的判别和作用4、理解体会说明语言的正确度。 5、说明文的结构6、综合素质考察、说明文是以说明为主要表现方式的文章类型，它通过客观地解说事物的形态、结构、性质、特征、范围、分类、由来、成因、关系、功能等，从而明确事物的内容和形式、本质和规律，一、什么是说明文？ 二、说明文的类型、说明文，事物性说明文是事物说明文，事理性说明文是事理说明文。 被说明的东西和被说明的东西是说明对象。 说明对象是什么？ 要明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是读文章说明什么，二是读文章说明这个事物的哪个方面，我们可以从标题开始，也

2、可以从材料总结。 例如，苏州园林是事物说明文，说明对象是苏州园林。 必须说明事物，说明事物的特征。 所谓特征，就是事物相互区别的标识牌，是某事物所具有，而其他事物所没有的特征。 掌握研究对象的特征，如死海不死主要说明死海咸淡的特征，死海水中各种盐类合起来占海水的2325 (这与一般的淡水湖不同)。 像苏州园林一样，文章主要写苏州园林是各地园林的标本，其独特的特点是“无论旅游者站在哪里，眼前总是一幅完美的画”。 全文从亭台轩展馆的版结构、花草树木的映衬、门窗的雕刻图案等方面进行介绍，使读者了解苏州园林与其他各地园林的鲜明特征。 三、说明文的语言：说明文的语言特征：正确、严格、简洁的典型问题：限制

3、语的删除可否及其作用。 例如，更大体上、推断、好、推断、大体等可能体现了说明文语言的正确、严格、科学的特征。 表度：比较，几乎，相当表推定：大体，可能，左右，可能计算表时间：当时，比如，我国的石拱桥几乎到处都有，分析：“几乎”在接近的意义上，表示我国的石拱桥的分布很广，但如果不到处删除，意义绝对试题为：“中国福建、福摩萨、广东、海南部分沿海滩涂地辖区，长有常绿灌木和小乔木。 为什么可以删除“部分”这个词呢？a :不能。 “部分”一词在范围上受到限制，是指局部，并非所有沿海滩涂地辖区都能生长红树林，为了消除不切实际的情况，对其进行了说明文语言的精准性、科学性。 方法总结，1表现：不能删除。 2定

4、性的(某事上的限制) (置换法)解词或解释句。 3删去的话，句子的意思就变成了不合实际(绝对过分)的4XX语体现了说明文语言的精准性、周密性。 四、说明顺序，1时序：即按事物发生、发展的时间顺序排列说明顺序，描述事物的发展变化情况。 这个顺序一般用于人物的生涯介绍，科学观察记录，说明事物和分类的发生，发展和制作过程等说明文。 2空间顺序：事物的空间存在形式，从外到内，从上到下，或从前到后，或从远到近的顺序说明。 本说明程序一般用于说明事物的形状、构造特征。 3逻辑顺序：按照事物和分类的内部联系和人们认识事物的过程来安排说明顺序。 事物的内部联系包括因果关系、传递关系、主次关系、总分关系、并列关

5、系等认识事物和分类的过程，从浅到深，从具体到抽象。空间顺序：近远、前后、左右、南北、低高(表方位、脚手架、去向变化等语言)原因结果现象的本质(结果原因)逻辑顺序概括具体的次要整体局部时间顺序：年代：古今季节：春冬(普莱姆顺序：“不倒翁的制作过程”、“茧到成虫的过程”等)，整理说明顺序，举例分析旅人桥(282年)赵州桥(605年)卢沟桥(105年)走、出、来、进、出、通过、攀登、接近、来、(时序)、(一般个别)、(结果原因； 主要有次要的)、(摘要具体的)、(空间顺序)、(空间顺序)、五、说明文的结构、说明文中经常使用的结构模式有两种。 1总得分式：包含“总-分、分-总、总-分-总等，事物说明文

6、总得分式多，其“分”的部分总是以并行方式配置。 2递归式：分别说明文多使用递归式构造，分别相继分析。 六、说明方法，例如，列数据，比较，例如，画格拉夫，下定义，解释，分类，托蕾丝花边，常见的说明方法(口诀)列(数字)，列举(例子)，例如，列数据：数词(大写)的确定数，约数，分数，百分比比较一种(种类) (区别于逻辑解释中的主次罗列一二三四) :另一方面，相对地，配置以下定义：科学格拉夫呈现等，把握说明方法(语言标识牌)，从定义和解释VS的形式来看，在说明事物的本质特征时，往往判断句式来表达概念从严格的层面来看，它定义了要求阐明事物的本质特征，说明的内涵和外延与事物相等，说明的对象和说明的内容可

7、以交换位置，意义不变，而对说明对象的解说，则是将重点放在事物的某一方面的特征，其结构、成因、效用等、下列定义：甲不得作乙，乙不得作甲解释。 a调整方法是安排工作过程的数学方法。 (下定义) b激光是简单颜色的光。 (解释) c另一种被称为异养，所有的动物和大部分的微生物都是这一类，他们自己不能制造食物，生活在植物中。 (解释)、例题解析、a、b两句都是判决句，a句使用如下定义的方法来说明统一方法的概念，可以变更为组装工作流的数学方法之一是统一方法。 b句作为解释的方法从颜色解释激光，如果“颜色单纯的光是激光”，那就是错误的。 因为并非所有的“颜色单纯的光”都是激光。 c句不是判决句，说明内容不

8、解说“异养”的本质特征，只说明一部分范围，所以解释。 以比较VS为例，两种方法都要选择人们熟悉的方法进行说明。 但是，构成方式和作用不同。 比较构成的基础是比较点，在同一比较点识别事物的例如构成的基础是相似点，通过类似来连接两者。 a蚕的小个子是一个很奇怪的“加工厂”。 b其他动物都吃生的东西，只有人烤着吃。(比较)用a句说明的对象和喻辞这两者在功能上类似，构成了比喻。 b文将“别的动物”和“人”两者用“食物”进行比较，构成比较说明。 例题分析、说明方法的作用、比较：能够更强调说明对象的特征(地位、影响、成因、构造等)。 下定义：可以科学、正确且简洁地明确说明对象的本质特征(内涵)，使说明更加

9、严格。 列格拉夫：能够直观地形象性地说明比较抽象复杂的分类，给予明确的认识，使比较、记忆、理解变得容易。 托蕾丝花边：使解释的对象更加形象化、更加生动，使文章更加容易阅读。 /使说明的对象更加具体、更加形象，便于读者理解和认识。 分类：明确文章说明的道理。 例如，可以从形象上生动地说明事物的特征，提高文章的趣味性。 列数字：能够更准确地说明说明对象的特征，使读者更加信服。 解释：能够通俗易懂地介绍和解说事物和分类的性质和特征。实战演习：分析下文中使用的说明方法并说明其作用。 使用这本重的书当然很不方便。 秦始皇每天批准文件，说它们的竹简和木片有120斤重。 西汉时东方朔给汉武帝写文章，用了30

10、00张竹简。 作用分析：在此使用了例子的说明方法。 作者以秦始皇批准文件的简单电影的重量和东方朔写给汉武帝的文章很多为例，具体、清晰地说明了简单的书的重量和不便，给读者留下了鲜明、深刻的印象。 例如松鼠像山鼠一样到了冬天就不会被叮。 他们非常警惕。 只要有人稍微碰一下树根，就会离开巢藏在树下或逃到别的树上。 作用分析：在此使用比较的说明方法，作者对松鼠和山鼠的生活习惯进行比较，形象具体说明松鼠是非常警惕的小动物，强调其调人民教师、弯曲的特点，给读者留下了深刻的印象。 例如，我从东长安街走向天安门广场，不进广场就看到了纪念碑。 像站在天花板上的巨人一样站在广场的南部，远远地面对天安门。 角色分析

11、：在此使用比喻的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比喻成优秀的巨人，生动地说明人民英雄纪念碑高耸、雄伟、庄严的特征，给读者留下了生动、形象的印象。 如桥的修改完全符合科学原理，施工技术更巧妙。 唐朝张嘉贞说：“制造变了，人不知道。 作用分析：引唐张嘉贞，桥梁修改完全符合科学原理，施工技术更巧妙。 使说明内容更加充实，有说服力。 例如，协调方法是安排工作过程的数学方法。 作用分析：此处使用了以下定义的说明方法。 作者用简洁的语言正确地说明了“统一方法是什么”这个问题，明确了统一方法的本质特征，使读者正确地理解了这个概念。 作用分析：运用下面定义的解释方法，用简明的语言正确概括了“爱沙尼亚克朗”的本质

12、特征，使读者更加清楚地认识到了这个概念。 例如，从一个祖先，无性繁殖的个体群，称为爱沙尼亚克朗，例万人大大礼堂中的宽七十六米，深六十米，中部高三十三米，体积达八万六千立方分米。 作用分析：这里使用了列数字的说明方法。 作者用具体的数字正确地说明了万人大礼堂的宽度、深度、中部的高度和体积，强调了其“雄伟”的特征，使读者一目了然。7 .正确把握说明文中的牛鼻子词，分析它们在文章中的作用.把握牛鼻子词，从三个方面考虑：把握中心句，分析过渡句，识别指示成分.1.中心句多.分析中心句，是文章(文节) 的主要内容有助于把握文章的内容有助于把握水平和要点，文学标题的作用，说明性，抒情性语言常用修辞方法提示：

13、分析1语言修辞特征2说明作用： a引起读者的思考b引起全文内容，大自然的现象风叶冰大自然的现象真的很不可思议，风是它风是我们所不知道的，总是从我们身边走过。 风像魔法的隐蔽者，看不见也触摸不到。 一有会儿就像一个聪明的小盆友，一有会儿就像一个捣蛋鬼，一轻拂你的脸就像一个慈爱的母亲，一有会儿就像又像一个凶神，疯狂的打你的身体。 左不过，那是无常的。 那么，风是怎么形成的呢？其实很简单，只要空气流动就会产生风。 但是，空气有时流动很快，有时流动很慢。 地球上有南、北信风带、南、东风带和南、西北风带6个空气流动系统。 根据这6个风带的纬度、方向、速度的不同，会出现我们所说的不同种类的风。 另外，风形

14、成的要素有地形的高低、气候的冷温等。 风对我们人类作出了巨大的贡献。 古代，劳动人民利用风的原理，在船上挂帆。 帆船成了连接大洋之间的主要交通工具。 明朝，郑和7次在西洋使用的帆船有2000多吨重，是显示当时造船业的高度发达和风的巨大作用的一盏茶。 在近代由于热机的发明，帆船的地位逐渐下降。 但是，由于现代的经济危机和能源危机的反复冲击，帆船的地位正在恢复。 日本提出了制造5万吨风帆货船的方案，荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。 新帆船乘风驰骋在辽阔的海洋中。 我国人民早就利用风车磨面。 现代，美国一个研究机构建造了一个大风车，用于发电，它的发电量对1500户村镇使用是关一盏茶。 美国为了解决现在的能源危机，也想建立拥有更大电力的风力发电机组。 随着科学的发展，人类利用风的原理构建风洞，研究气流，一定会有新的进展。 但是，风也有有害的一面。 在美国发生的布拉克风暴，曾经席卷了大半的国家，将3亿吨的优质土吹入大西洋，给农业带来了巨大的损失。 我国沿岸的台风、墨西哥湾、加勒比海的飓风给本地人带