




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、西南交大物理系_2013_02高等院校物理高等院校物理AIAIAIAI作业nonono .1111电磁效应电磁效应级_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _应是闭合导体电路的磁通量的解:闭合导体电路的磁通量随时间的变化率随时间的变化率是零不为零的话会产生感应电流。 T T 2感应电流的磁场经常引起感应电流,阻碍磁通量的变化。 解:卢内维斯定律。 解:卢内维斯定律。 F F 3是指,闭合导体电路的一部分导体,在磁场中进行切断磁感线的运动时,电路会产生感应电流。 解:矩形导体电路两边在均匀磁场中以相同
2、速度切断磁感线的解:未必, ori )如果矩形导体电路两边是在均匀磁场中以相同速度切断磁感线的运动,则电路中的感应电流是运动,电路中的感应电流是通过0. 0. 0. 0. F F 4的解:法拉第电磁效应定律:解:法拉第电磁效应定律:感生电动势到线圈且通过闭合电路的电路的磁通量的时间变化率磁通量的时间变化率成比例。 F F 5式t=仅适用于纠正由于磁场变化产生的感生电动势的情况,无法纠正由于导体切断磁感线产生的感生电动势。 解:一切都合适。 然而,如果导体没有闭合,则形成辅助线以形成闭合电路。 解:一切都合适。 然而,如果导体没有闭合,则形成辅助线以形成闭合电路。 二、选择题二、选择题33603
3、360:3:1以下的一些情况下,闭合回路不能产生感应电流的原因是: C C C C (A )闭合回路所处的磁场变化;(b )磁场中闭合回路所包围的面积变化;(c )闭合回路在均匀强磁场中并进(d ) 闭合回路在均匀强磁场中旋转的解: 只有通过回路的磁通变化时,通过回路的磁通变化时,可能发生电磁效应现象的原因可能是发生电磁效应现象,如CCC所述,通过闭合回路的磁通量始终不变。 的双曲馀弦值。 所以绝对不会发生电磁效应,也没有感应电流。 产生电磁效应,感应电流消失。 2长方形的合十礼层信息帧的长度为a宽b,置于均匀磁场中,合十礼层信息帧绕OO轴以均匀的角速度旋转(参见附图) 。 在设0=t时,如果
4、合十礼信息帧平面在纸面内,则任意时刻的感生电动势的大小,在是abbodddd (a )、tab bcos2(b )、abb (c )、tab bcos2(d )、tab bcos (e )的图示的任意时刻通过线框的磁通量=。 如果是这样,则矩形线圈就像选择根据法拉第电磁效应定律获得的合十礼层信息帧内的感生电动势大小: tabBt i cos/dd=的图所示那样如果矩形线圈以图(1)、(2)、(3)、(4)所示的4种方式运动,则在开始瞬间,在以什么方式运动的矩形线圈中感应电流最大? C C C C (A )如图(1)所示那样移动,(b )如图(2)所示那样移动,(c )如图(3)所示那样移动,(
5、d )如图(4)所示那样移动,电路电阻不变,所以图(3)、(3)、(3) 如图所示,运动时矩形线圈中的感应电流最大,运动时矩形线圈中的感应电流最被选择的C C C C 4如图所示,闭合电路由带铁元素芯的螺线管、电源、滑动变阻器构成。 询问以下哪种情况下线圈产生的感生电动势可以与原来的电流I的方向相反。 (a )将滑动电阻器的接点a向左滑动(b )将滑动电阻器的接点a向右滑动(c )将螺线管上的接点b向左移动(忽略长螺线管的电阻) (d )将铁心从螺线管拔出的解:将原电流在线圈中产生的磁场方向向左,在线圈中产生如果仅滑动电阻器的接点a向左滑动,则原电流增加,线圈内的磁通增加,为了阻止感应电流在线
6、圈中产生的磁场增加,感应电流在线圈中产生的磁场的方向选择向右A 5,如图所示,存在从高处落下的条纹吸铁石, 闭合线圈时两者相互作用时,C C C C (A )吸铁石接近线圈时和离开线圈时两者相互吸引(b )吸铁石接近线圈时和离开线圈时两者相互排斥Ivv(1)(2)(3)(4)abitt90bs(c ) 吸铁石向纸面接近时相互排斥离开时相互排斥的三、填补问题三、填补问题:3360、3360、3360 1如果一段未闭合的导体在磁场中进行切断磁感线的运动,则导体会产生感生电动势感生电动势,但不产生感应电流。 24个轮辐的金属车轮在均匀磁场b中旋转,旋转轴与b平行,车轮和轮辐为导体,轮辐的长度为r,车
7、轮的旋转速度为n,车轮的中心o和车轮的边缘b之间的感生电动势为: _ 4个轮辐的金属车轮包围的区域的磁通车轮的中心o和边缘b之间的感生电动势是车轮的中心o和边缘b之间的感生电动势,即轮辐O b的动电动势,其值为2d180cos2d的1匝的矩形线圈的一边与圆筒的轴线重合。 墨盒以角速度)1 (0 0 t t=线性减速旋转时,线圈中流过的感应电流为。 解:当圆筒内的磁感应强度方向与单匝线圈平面平行时,由于0d 2 cosd=SBSB,因此00dd=riti5如图所示,是半径r小的金属圆环,在初始时刻与半径a (ra )大的金属圆环为同一平面的大的圆环中流过一定的电流I,方向如图所示小圆环以角速度绕
8、其任意方向的直径旋转,设小圆环的阻力为r,则任意时刻t通过小圆环的磁通量=; 小圆环中的感应电流i=。 解:半径ra、小圆环区域可看作均匀磁场,通过小圆环的磁通量tr a I tSB cos 2 cos 2 0 0=小圆环中的感应电流tr Ra I t RR i sin 2d d1 20=、校正算法问题4、校正算法问题33603603333330目前,一颗绳系卫星在地球赤道上空向东北方运行,卫星位于航天飞机正下方,它与航天飞机之间的距离为20 km,卫星所在地磁场的磁感应强度为5.010-5T,方向水平方向由南向北。 如果航天飞机和卫星的运行速度是7.6 km/s的话。 求出电缆两端的电位差。
9、 Q I or a解:以题意为化学基,描绘已知条件的形象。 解:根据题意,描绘已知条件的形象。 关于导电性导电线缆中产生的动态电动势,线缆中产生的动态电动势为() v 7600106.7102100.5 d ) (345=blv lbv,因此根据线缆两端的电位差为7600 v 7600 v 7600 v的判断,线缆两端的电位为2长直线查询密码上有电流I,其旁边有直线查询密码AB(LAB=),长直线查询密码和直线查询密码在同一平面内,夹角为。 直线查询密码AB以速度v (v的方向与电流通电查询密码垂直)动作。 已知I=100A、v=5.0m/s、a=2cm、=AB16cm,(1)对图示位置的AB
10、引线求出感生电动势定。 (2)A和b中哪个电位高。 解: (1)AB的感生电动势是动态电动势,如图所示,存在ld的场所的磁感应强度为)2/(0 rIB=ld与rd的关系为/sinddrl=b=alsin,AB的感生电动势为=l0dcos2d ) (lrivlbvsindcos2a0rivb=aalctgiv=sinln2v 1079.24=(2) 0,从电动势定义式起b端电位高的情况如图所示,通过磁感应已知的ab的质量为0.2 g,长度为0.1 m,电阻为0.2,(1)求出感应电流的方向(2) a、b两端的电位哪个高? (3) ab等速落下的速度是多少? (假设AB、CD较长)。 iabaiabvaldrbv解: (根据(11 )分析,)分析表明,当abababab掉落时,其中的感应电流为掉落时,其中的感应电流为a ab、b,因此金属框中的电流的流动方向是金属框中的电流的逆时针方向,因此金属框中的电流的流动方向是逆时针方向(22 )根据判断,)根据判断,BBB端的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 精索扭转超声诊断
- 电子商务安全体系
- 素描静物头像课件
- 细胞抗衰培训
- 2025年3月招生代理协议中的超弦理论争议处理条款
- 小学二年级数学口算速算试题
- 眼科医生培训课件
- 汽车维修行业法规分析-全面剖析
- 生物吸附剂在重金属去除中的应用-全面剖析
- 新零售模式下商业地产项目的定位策略-全面剖析
- 2024年四川省眉山市中考地理+生物试卷(含答案)
- 房地产中介服务质量调研报告
- 当代世界经济与政治 李景治 第八版 课件 第1、2章 当代世界政治、当代世界经济
- 2023年复合型胶粘剂项目安全评价报告
- DZ∕T 0215-2020 矿产地质勘查规范 煤(正式版)
- 【初中+语文】中考语文一轮专题复习+《名著阅读+女性的力量》课件
- 城市道路桥梁工程施工质量验收规范 DG-TJ08-2152-2014
- 响应面分析软件DesignExpert使用教程
- 《新病历书写规范》课件
- 2024城镇燃气管道非开挖修复更新工程技术规范
- 肠胃消化健康的知识讲座
评论
0/150
提交评论