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文档简介

1、第六章数据分析掌握6.1平均数、白芒营中学李玉英、1 .平均数、加权平均数的概念，求出一组数据的平均数和加权平均数.2.体会平均数和加权平均数的关联和区别，可以用它们解决实际问题。 平均而言，米姆上有男低音球场巨人后，巨人队有男低音球场，姚明科比双雄会，姚明携手男低音球场，看姚明十场精彩表演！ 看谁快！ 姚明的10场比赛平均男低音为12.8张，一般来说，个数被称为这个个数的算术平均数，简称平均，定义为：在日常生活中，我们的常用平均表示一组数据的“平均水平”，评分方法是从评分中去除最高点、最低点， 为什么要修订各班的平均分数呢？P138脑筋，上学期我们参加了3 1大合唱，还记得当时的主持人通报我

2、们班得分时的情况吗？看谁快！ 姚明10场比赛的平均男低音票，具有上述形式的平均称为加权分数，加权分数，其中1、3、4、1、1分别表示相同数据的个数，称为权重2 .比例形式.如3:3:2:2 3.百分比形式.如50%、40%、10% .加权分数、权利形式，在我校广播体操比赛中，801组、802组、803组各得分为：(1)3个得分的平均值如下(2)学校认为这些个的三个项目的重要性水平不同，给予这些个的三个项目的权利比是15:35:50 .按加权分数排序，三个级别的顺序如何(订正结果为保留小数)，总结出：的实际问题，一组数据的各数据的“重要性水平” 课内练习：有的学校规定学生的数学期末总评价成绩由三

3、部分组成。 平时参加数学活动的占2 5 %，作业完成情况占35%，期末考试成绩占40%。 小明平时参加数学活动，作业完成，期末考试成绩分数依次为84分、92分、88分。 小明数学期末综合评分是多少？=21 32.2 35.2，=88.4 (分)，答小明数学期末综合评分是88.4分。 扩展应用，小组a :小明学校期末语文，数学，英语三科平均分为92分，他记得语文得了88分，英语得了95分，但他的数学成绩却忘了。 数学成绩为： 1，如果平均数为6，那么其平均数为： (A)4 (B)5 (C)6 (D)8.93分，d，要顺利说出来，(1)。 (2)你能举几个在生活中应用加权平均数的例子吗？ 作业：课外作业本，思想题，一组数据x1，x2，x5的平均为a (1)数据x1，x2，x5的平均为(2)数据4x 1，4x

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