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文档简介

1、课题:探究凸透镜成像规律,实验: 在房间里面对窗户而立,如图移动凸透镜的位置,你能否透过凸透镜看到窗外景物清晰的像?,实验结果:可以观察到一个倒立的缩小的像,实验: 把凸透镜靠近课本,观察课本上的文字,你会发现文字的像与原字有什么不同?,实验结果:可以观察到一个正立的放大的像,请问同学们,这两个实验我们都是用凸透镜来观察物体,但是观察到的像的特点不同,想一想,可能导致不同的实验结果的原因是什么?,物到透镜的距离不同,物距u,F,F,F,F,像距v,物距:物到透镜光心的距离,用u表示,像距:像到透镜光心的距离,用v表示,探究凸透镜成像规律,实验器材:光具座、刻度尺、凸透镜、蜡烛、光屏、火柴; 实

2、验准备: 测定所选凸透镜的焦距f ; (现已知f=10cm),探究凸透镜成像规律,实验步骤: 1、将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示;2 、将蜡烛焰心、透镜光心、光屏中心处同一高度, 使蜡烛的像呈现在光屏的中央(即三心一线),(点击视频),探究凸透镜成像规律,实验步骤: 1、将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示;2 、将蜡烛焰心、透镜光心、光屏中心处同一高度, 使蜡烛的像呈现在光屏的中央(即三心一线),列表总结:,教师引导学生回答:,U=2f 时,成等大的像,是像的放大与缩小的分界点。,U=f 时,不成像,是实像与虚像的分界点。,缩小,倒立,实像,等大,倒立,

3、实像,放大,倒立,实像,不成像,放大,正立,虚像,(1)当物距uf时,在凸透镜的另一侧形成立的实象;当物距u f时,像的大小比物体;当物距f u f时,像的大小比物体 ()当物距uf时,在凸透镜的侧形成立的放大的像。,分析与论证:,倒,小,大,另一,正,虚,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,凸透镜的应用,镜头(凸透镜),(像),照相机能成倒立的、缩小的实像。 公式: u2f,投影片上的图案通过凸透镜形成一个放大的、倒立的实像. 公式: 2fuf,放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 公式: uf,投影仪,1. 若有一凸透镜的焦距为15cm,

4、当物体AB放在该凸透镜主光轴上距离凸透镜29cm的位置时,调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像,则在光屏上得到一个( ) A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像 C、正立放大的实像 D、正立放大的虚像,A,2.一平行光正对着凸透镜照射,在离透镜10 cm处的光屏上得到一个亮点,那么当物体位于透镜前25 cm处,在透镜另一侧可以得到一个( )A.倒立缩小的实像 B.倒立放大的实像C.正立放大的虚像D.正立缩小的虚像,3.在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得 到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成( ),A、照相机 B、幻灯机 C、放大镜 D

5、、潜望镜,B,4.在“研究凸透镜成像”实验中,物体在光屏上所成的实像一定是( ) A.正立的像 B.缩小的像 C.倒立的像 D.放大的像,5、用凸透镜正对着太阳,发现在凸透镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮点,寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透镜前15cm处时,光屏上得到的像是() A、正立放大的像 B、正立缩小的像 C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像,D,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,6、某物体放在离凸透镜20cm处,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像,则该凸透镜的焦距可能是( ) A、30 cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm,A,设计,课题,预备,实验,10,5,论证,口诀,练习,拓展,挑战,返回,结束,应用,7.关于实像和虚像,正确的说法是 ( ) A.实像能用光屏收到,虚像则收不到 B.虚像是人的幻觉,实际上并没有光线进入人眼 C.平面镜成虚像,凸透镜成实像 D.由光的反射成实像,光的折射成虚像,这节课我们学到了什么?,1、凸透镜

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