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文档简介

1、6A的力量 造就孩子的六个要素,第一节：接纳 建立起孩子的安全感和归宿感,6A 教育孩子的智慧和力量,无法与孩子建立起坚固的信任感而困惑吗? 不能理解孩子的想法而烦恼吗? 如何能找到对孩子的爱与管教的平衡点? 怎样才能获得孩子由衷的尊敬和爱戴?,接纳 Acceptance,赞赏 Appreciation,关爱 Affection,6A - 让你站在孩子的角度，给孩子最真挚、最有影响力的爱和教育！,时间 Availability,责任 Accountability,权威 Authority,建立起孩子的安全感和归属感,建立起孩子健康的自我形象,使用爱的语言, 给孩子心灵的维他命,付出时间, 用爱

2、影响孩子,培养孩子的自控力, 判断力与责任心,爱与管教的最佳平衡点,接纳,赞赏,关爱,时间,责任,权威,六个要素之间的关系和意义,关爱/时间/赞赏/接纳 建立和孩子的亲密关系,权威和责任是对孩子的管教和约束，给孩子设立界限,帮助孩子成为自制,负责,自主的人.,爱和管教的平衡定律,亲密关系+管教=顺服 恶劣关系+管教=叛逆,孩子需要管教，但是家长与孩子的关系决定管教的结果：,什么是接纳?,爱是恒久忍耐，又有恩慈 忍耐：对一个人缺点、不足和失败的包容 恩慈：对软弱者内在的需求的满足 忍耐+恩慈 = 接纳 接纳的程度，就是爱的程度 爱，不仅仅是对一个人优点的欣赏。更重要的是对他全人的接纳,怎样才能接

3、纳你的孩子？,认识到每个孩子都是有价值的。 早期发现并发展孩子的天赋，而不是把家长的意愿强加给他。 避免同一式教育。 避免偏心和不公平的比较。 鼓励他们付出劳动而不因成败论英雄。,种种不接纳孩子的情况,不接纳所带来的种种恶果,造成孩子对自身价值的困惑及对身外之物的渴望。 担心遭到拒绝而表现消极。 自尊心变得极其敏感。 与父母关系隔膜。 完美主义。 不允许自己失败。 嫉妒或阻挠别人的成功。,不接纳 = 拒绝,环境压力，竞争激烈使得： 人们变得越来越追求强势 同情心和怜悯心却越来越少 孩子在成长中会因各种的弱点，在社会上遭到太多的拒绝。 正因为如此，他们更需要家庭的接纳。,只有你先接纳了孩子，孩子才会接纳他自己。,什么在阻挠我们接纳自己的孩子？,无条件地接纳孩子意味着： 向孩子表达你的爱， 让他们懂得，不论 他们的行为如何， 不论他们犯了多大 的错误，多么地失败， 我们的爱永不离开。 麦道卫博士,接纳 建立安全感和自我价值,接纳 - 行动计划,1. 认识你的孩子 喜欢什么? 不喜欢什么？ 每个孩子是特别的, 你的孩子特别之处是什么？ 2.

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