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文档简介

1、“一起阅读”寒假阅读计划指数,“一起阅读”2016下学期阅读计划指数,神 话:在上古时候,人们便对自己所生存的世界感到无比的好奇,当时的人们无法科学地解释,便借助大胆的想象,创造了神话。,走进奇妙的神话故事,三年级课外阅读指导课,大沙头小学郭燕梅,第一关“小试牛刀” 第二关“ 初露锋芒” 第三关“越战越勇” 第四关“乘胜追击” 第五关“巅峰对决”,闯关口号,第一关小试牛刀:猜一猜神话故事中的成语, 牵牛星与织女星每年七月七日在鹊桥相会。,猜一猜神话故事中的成语,牛郎织女,他开辟了天地,并用身躯化作世间万物。,猜一猜神话故事中的成语,开天辟地,跟着太阳奔跑想留住太阳。,猜一猜神话故事中的成语,夸

2、父逐日,带领子子孙孙搬走挡在家门口的两座大山。,猜一猜神话故事中的成语,愚公移山,猜一猜神话故事中的成语,火眼金睛,被炼丹炉的仙火练就的眼睛能一下子看出谁是妖魔鬼怪。,伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。,猜一猜神话故事中的成语,女娲补天, 古代神话传说昆仑山有八柱擎天,后用以比喻能担负重任的人。,猜一猜神话故事中的成语,擎天之柱, 金山寺里法海一见许仙,面带妖色,不放下山。怒恼白蛇,忙唤青儿,带领着虾兵蟹将,这才水漫金山。,猜一猜神话故事中的成语,水漫金山, 仙女穿的天衣,不用针线缝合,没有缝儿。常以比喻诗文等事物没有一点瑕疵。,猜一猜神话故事中的成语,天衣

3、无缝,第二关初露锋芒:说一说我们熟悉神话人物,我们熟悉的神话人物,他开辟了天地,用身躯化作世间万物,我们熟悉的神话人物,他开辟了天地,用身躯化作世间万物盘古,我们熟悉的神话人物,他带领百姓战洪水三过家门而不入,我们熟悉的神话人物,他带领百姓战洪水三过家门而不入大禹,我们熟悉的神话人物,他习练武功、翻山越岭,劈开华山救母,我们熟悉的神话人物,他习练武功、翻山越岭,劈开华山救母沉香,我们熟悉的神话人物,她用五彩石补天空中的漏洞,我们熟悉的神话人物,她用五彩石补天空中的漏洞女娲,我们熟悉的神话人物,她在月宫遥望亲人,我们熟悉的神话人物,她在月宫遥望亲人嫦娥,我们熟悉的神话人物,她化作小鸟,把石子投入

4、大海,我们熟悉的神话人物,她化作小鸟,把石子投入大海精卫,我们熟悉的神话人物,七十二变神通广大,美丽的嫦娥仙子,葫芦兄弟勇敢、善良、正义、团结,女娲补天造福人类,后羿射日英勇威武,哪吒三头六臂,上天下海本事大,第三关越战越勇:讲一讲我们最喜爱的神话人物,同学们,你们还喜欢哪些神话人物?把你喜欢的神话人物介绍给大家,先在小组内交流一下,再请代表在全班交流。,嫦 娥,孙 悟 空,哪 吒,沉 香,女 娲,你们发现这些神话人物都有哪些特点吗?,你们发现这些神话人物有什么特点吗?,(1)神话人物本领大,能呼风唤雨。 (2)他们都是神仙,女的美丽善良,男的英勇威武。 (3)神话人物都乐于助人,与自然作斗争

5、。 (4)他们身上都有一种无私无畏、不怕困难、坚持不懈的精神。,第四关乘胜追击:比一比谁认识的神话知识多, 在皇帝战蚩尤这个故事中,黄帝根据_造出指南车。,比一比谁认识的神话知识多,天上的北斗星总是固定在同一方向, 孔雀七公主是( )族人,他和( )的爱情故事经历了生死考验。,比一比谁认识的神话知识多,傣族、 召树屯, 古希腊神话中天神( )从天上盗火种送给人类,人类学会了使用火。,比一比谁认识的神话知识多,普罗米修斯, 中国神话中的火神是( ),水神是( )。,比一比谁认识的神话知识多,祝融、共工, 精卫填海的主人公是( ),她是( )的女儿,后来变成( ),从陆地拾起石子扔到海里。,比一比

6、谁认识的神话知识多,精卫、炎帝、精卫鸟, “他在田野山岭之间奔走,采集种子,教人们播种辨认哪种是有用的药物他还亲口去尝药,试试有毒还是无毒。结果有一天中毒十二次。”这个人是( ),比一比谁认识的神话知识多,神农, 黄帝的妻子是( ),她会( ),黄帝和她结为夫妻后,让她向百官和百姓传授育桑养蚕的技术 。,比一比谁知识的神话知识多,嫘祖 养蚕织丝,比一比谁认识的神话知识多,天狼,_是一种非常凶狠的怪兽,常常偷袭天上的星辰。,比一比谁认识的神话知识多,董永,因为( )的孝心感动了七仙女,所以他们结成了夫妻。,比一比谁认识的神话知识多,里外不是人,(猜歇后语)猪八戒照镜子-( ),比一比谁认识的神话

7、知识多,吴承恩、三打白骨精、三调芭蕉扇、真假美猴王、大闹天宫,西游记的作者是( ),请说出到少三个其中的故事( )、( )( ),比一比谁认识的神话知识多,钟馗,中国民间传说中能打鬼驱除邪祟的神是( ),比一比谁认识的神话知识多,13、三 9,大禹治水一共花了( ) 年,曾经( )过家门而不入,他还根据山川地理情况,将中国分为( )州。,比一比谁认识的神话知识多,B 36501,女娲为了补天炼制了( )块五色石。 A、36500 B、36501 C、36502 D、36503,比一比谁认识的神话知识多,B 燧人氏,( )钻木取火,给人间带来光明和温暖。 A、黄帝 B、燧人氏 C、仓颉 D、神农

8、氏,比一比谁认识的神话知识多,C、德行出众之人,尧舜禹都是怎么样的人?( ) A、贪心之人 B、心胸狭窄之人 C、德行出众之人 D、凶残之人,比一比谁认识的神话知识多,C、骑在驴背上过海,八仙过海中,张果老是怎么过海的。 A、把拐杖当小舟过海 B、坐着芭蕉扇过海 C、骑在驴背是过海 D、以花蓝为船过海,比一比谁认识的神话知识多,B. 桃树,夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝繁叶茂的( )林。 A.枫树 B.桃树 C.松树 D.苹果树,比一比谁知识的神话知识多,A、九天玄女,在黄帝打不过蚩尤时,是( )来帮助黄帝。 A、九天玄女 B、七仙女 C、嫫母 D、女娲,比一比谁认识的神话知识多,B 希望,

9、古希腊神话潘多拉的盒子中,最后留住的“承受痛苦的良药”是什么? A 诅咒 B 希望 C 勇敢,比一比谁知识的神话知识多,D. 吐鲁番盆地,西游记中的火焰山是指今天的? A. 柴达木盆地 B. 塔里木盆地 C. 四川盆地 D. 吐鲁番盆地,比一比谁认识的神话知识多,C 为了交通便利,愚公移山中,愚公为什么要移山? A 无事可做 B 大山是他的敌人 C 为了交通便利,比一比谁知识的神话知识多,A、奔跑,夸父是通过( )追逐太阳的。 A、奔跑 B、骑马 C、飞行 D、骑驴,比一比谁认识的神话知识多,B、能为百姓除妖降魔,石敢当是一个怎么样的人?( ) A、欺压百姓,专做坏事 B、能为百姓去妖降魔 C

10、、是一个贪心之人,比一比谁认识的神话知识多,B、彭祖,长寿之王指的是( )。 A、仪狄 B、彭祖 C、采女 D、青精先生,比一比谁认识的神话知识多,B、鲁大,三戏海龙王中是( )三次戏弄了海龙王。 A、韦固 B、鲁大 C、善财 D、龙女,比一比谁认识的神话知识多,C、仓颉,中国的汉字是( )创造的? A、黄帝 B、燧人氏 C、仓颉 D、神农氏,第五关巅峰对决:怎样阅读神话故事收获大,请,1、请大家打开劈山救母这个故事,默读,遇到不理解的词语应该查字典。 2、故事中的沉香给你留下了怎样的印象,你最喜欢哪一个故事情节,请同学们抓住重点段落多读几遍,然后说说自己的体会。,沉香的性格特点有哪些?,A、

11、不怕困难 (无论遇到再大的困难也不能动摇救母的决心) B、刻苦学艺。 (认真学会了六韬三略、百般武艺、七十三变) C、坚持不懈。 D、不畏强暴。 (面对铁石心肠的二郎神越斗越勇。),读书方法小结:,喜欢神话故事,不能仅仅知道故事的情节,要想领略神话故事的丰富内涵,不仅要细细品读词句,有时还要结合文字,展开大胆的想象。 还可以抓住人物的语言、动作、神态去读,感受了人物内心世界。,神话故事阅读方法小提示,1、书中好的语言可以勾画下来。 2、精彩的故事情节可以反复读。 3、边读边在头脑中进行想象。 4、实在喜欢还可以背背,记下后讲给伙伴听。 5、对人物进行一下评价。 6、还可以做阅读记录。,神话故事

12、阅读积累卡,故事名称:盘古开天地 主人公:盘古 喜欢指数: 我喜欢的词语:轻而清 飘动的云 隆隆的雷声 重而浊 辽阔的大地 奔流不息的江河 滋润万物的雨露 精彩的故事情节:他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北、四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成奔流不息的江河;他的汗水,变成了滋润万物的雨露. 人物评价:本领大 呼风唤雨 乐于助人 与自然(恶势力)作斗争,不怕困难、坚持不懈。为民造福 勇于探索 无私奉献 ( ),神话故事阅读积累卡,故事名称: 主人公: 喜欢指数: 我喜欢的词语: 精彩的故事情节: 人物评价:本领大 呼风唤雨 乐于助人 与自然(恶势力)作斗争,不怕困难、坚持不懈。为民造福

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