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文档简介

1、父子俩在地震中,人民教育出版社五年级第六组第一册中文,美国加州发生6.5级地震,造成房屋倒塌和人员伤亡。地震导致房子倒塌。地震造成了人员伤亡。地震导致了下沉。地震损坏了公共设施。读下面的话:旧金山地震,洛杉矶混乱,安定下来,挖掘过去的废墟阿曼达坚定的绝望,爆炸,叹息,悲伤,颤抖,拥抱,迅速行动,碎石,粉碎,笑,笑和毁灭,j,hn,x,x,mn,bo,l。词理解,过去:指过去,从前。废墟:城市或村庄被摧毁或摧毁后的荒凉之地。快速行动:快速行走。绝望:没有希望。瓦砾:破碎的砖块和瓦片。开发:开发荒地并将其开垦为可耕地。这节课意味着开始。复音词,mn(抱怨)hn(混乱)埋mi(埋葬)hn(私生子)j

2、io(角落)nn(悲伤)角落难居(主角)nn(灾难)徐(血)血xi(吐血)。同义词,混乱和凌乱的伤害,损害赔偿,重新安置,挖掘,挖掘,恐惧,坚定和决心。在1994年的洛杉矶大地震中,一个无视自己生死的父亲坚持了38个小时,最终拯救了他的儿子和13个年仅12岁的同学,并写下了一首歌颂父子之间伟大爱情的颂歌。思维结构,第1段(1-14):地震后,父亲不顾危险寻找儿子。第2段(第15-23节):父亲终于找到了他的儿子。第3段(第24节):父亲和儿子终于在一起了。这篇课文告诉我们这是一对怎样的父子。这是一对伟大的父子!他们有什么了不起的?从哪些句子中你能感受到你父亲的伟大?画一幅画,你可以把你的感受写

3、在句子旁边。有些人走上前来抱住父亲,说已经太晚了,没有希望了。父亲直直地看着这些善良的人们,问道:“谁来帮我?”没有人给他明确的答案,所以他埋下头继续挖掘。消防队长制止了他:“太危险了。随时都有可能发生大爆炸。请离开。”父亲问:“你是来帮我的吗?”警察走过来说:“你很伤心,我能理解,但是这样做对你自己和他人都是危险的。马上回家。”“你是来帮我的吗?”谁愿意帮我“你是来帮我的吗?”“你是来帮我的吗?”当我父亲在挖掘时,一些父母在废墟上痛哭,然后绝望地走开了,但这并没有动摇父亲。当有人劝他时,他仍然坚信不疑,埋下头继续挖,这很感人。无论发生什么,我都会永远和你在一起!我儿子在等我!他挖了8个小时、

4、12个小时、24个小时和36个小时,没有人再阻止他。无论发生什么,我都会永远和你在一起!我儿子在等我!他满脸灰尘,眼睛布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血。这是对我父亲的描述。你觉得这个句子怎么样?这是什么样的父亲?一个伟大的父亲!一个深爱儿子阿曼达的父亲!一个像父亲一样承诺、信任、坚定和爱的父亲!你如何在这篇论文中体现你儿子的伟大?找出相关的句子并画出来。1.“我告诉其他学生不要害怕,我说只要我父亲还活着,他就会来救我,救所有人。”因为你说过不管发生什么,你都会和我在一起!”谈谈你的经历。(我的儿子很棒。因为没有水,没有食物,只有恐惧和危险在黑暗的废墟下呆了38个小时。然而,7岁的阿曼达可以告

5、诉她的同学不要害怕,坚持生活的希望。他一直相信父亲对他的承诺。),2,“不!爸爸。让我的同学先出去!我知道你会永远和我在一起。”(这个儿子不仅安慰他的同伴,而且还坚持生命的希望。当他得到父亲的救助时,他首先想到的是他的同学。他自我牺牲的品质实际上来自于他对父亲承诺的信任。),这是一对伟大的父子!片段分析,(1)“在这种混乱中,一个年轻的父亲安顿好他受伤的妻子,冲向他7岁儿子的学校。父亲关心他的孩子,担心他们会有危险。“冲”,这个动作反映了父亲的急切心情,他渴望希望孩子能平安无事。(2)当他看到教学楼已经成了废墟,”他突然感到黑暗,喊道:“阿曼达,我的儿子。”(当我父亲看到废墟并认为他的儿子已经

6、死了时,他感到极度悲伤,这反映了他失去儿子的悲伤心情。)(3)“跪在地上哭了一会儿后,他突然想起他经常对儿子说的话:“不管发生什么事,我都会和你在一起!他坚定地站起来,向废墟走去父亲看到了希望,他相信儿子会记住他的话,并有坚定的信念支持他,所以他坚定地站了起来。父亲问:“你是来帮我的吗?”(这个句子在文章中出现了三次,使用了重复的写作技巧。我意识到我的父亲渴望得到别人的帮助,并且总是相信他的儿子没有死。(5)他挖了8小时、12小时、24小时和36小时,没有人再拦住他。他满脸灰尘,眼睛布满血丝,衣服破了,到处都是血。”(父亲坚信他的儿子没有死,努力不休息地去救他的儿子。这表明他的父亲非常爱他的儿

7、子,一些父母看到废墟中的痛苦后绝望地离开了,这形成了鲜明的对比。父亲不理会别人的劝阻,只有一个有信仰的儿子在等着他,这显示了父亲对儿子的深深的爱。(6)当儿子看到父亲来救他时,他自信地告诉父亲他曾经对同学们说过的话:“只要父亲活着,他就会永远和我们在一起。”他的儿子信任他的父亲,他坚信他的父亲会救他。即使在最危险和最困难的时候,我儿子对我父亲的信心也没有动摇。不,爸爸,让我的同学先出去!我知道你会和我在一起,我不害怕。不管发生什么,我知道你会永远和我在一起。(我的儿子仍然是一个自我牺牲的人。当他的父亲救了他,他要求他的同学先出去,并要求他的父亲先救别人。这对于普通孩子来说很难做到,这是一个简单但有力的词。一场大灾难后,伟大的父子俩幸福地拥抱在一起。这真是一对伟大的父子。是什么力量让他们创造奇迹?找出课文中相关的句子。(我父亲曾经对他的儿子说:“无论发生什么,我都会永远和你在一起!”想想类似的单词在课文中出现了多少次?为什么它们会出现很多次?(它在正文中出现了三次。这是父亲对儿子的承诺,是儿子绝望时信心的来源,也是父亲永不放弃的原因

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