教师法治教育读本心得体会_第1页
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文档简介

1、阅读教师法律教育的体会最近，学校开展了学习和了解法律的活动。在业余时间，我学习了一些重要的理论，比如教师法。通过我的学习，我受益匪浅，对依法教学、关心学生和无私奉献的理念有了更深的诠释。下面，我将谈谈关于学习的一些想法。在学习了学校发行的法律教育书籍后，让我更加清楚自己作为人民教师的义务和行为。在没有法律约束的情况下，教师的教育和教学是以职业道德和良知为基础的。为了取得更好的教学效果，一些教师采取了一些激进的行为，如拒绝贫困学生、歧视落后学生、体罚学生等。教师法给出了一个清晰的定义。学校是培养和教育下一代、建设社会主义精神文明的主阵地，保护儿童健康成长是教育者的神圣职责。坚持对学生进行积极的教

2、育是所有教育者必须遵循的一个重要原则。老师应该面对所有的学生，对所有的学生负责，不要偏袒_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。当然，每个人都喜欢优秀的学生，但是如果没有差生，他们又怎么能体现出来呢？贫困学生的转化需要一个过程。对于有缺点和错误的学生，要深刻认识情况，具体分析原因，热情做好思想改造工作。要善于发现、培养和调动后进生的积极因素，肯定他们的小进步，尊重他们的自尊，鼓励他们的自我激励，帮助他们自信地成长。对于极少数坚持教育、犯有严重错误、需要管教的学生，也要耐心细致地进行说服教育，不要采取简单粗暴的压迫手段，更不要说体罚或变相体罚了。因此，教师法规定，教师应对体罚学生

3、承担相应的法律责任。对体罚和变相体罚的教师，学校、其他教育机构或者教育行政部门必须及时批评教育，帮助其了解和纠正错误，并根据情节给予行政处分或者开除处分。情节极其恶劣，构成犯罪的，依照刑法的规定追究法律责任。在学习法律的过程中，我进一步认识到在教育教学过程中，教师应该平等对待学生，注意个体差异，因材施教。特别是作为一名班主任，我们应该和班上的每一个学生有更多的接触和理解，积极地和学生交流，帮助他们解决生活中的困难或困惑。我们应该善于引导学生，让他们发现和知道对与错。让学生主动参与到这个教育过程中，这样可以更好的完成德育教育。对于教师本身来说，我们应该重视自己对教师道德的研究，努力提高自己的教学技能。在教师法中，这两点是教师的基础。平时，我们应该主动参加培训和专业学习，向优秀教师和老教师请教经验和优秀的教学方法，听优秀教师的课，提高他们的专业能力。作为教师，了解法律是最重要的权利和最重要的义务，学习法律是教师最重要的必修课，守法是师德的重要内容，用法是教师重要的基

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