高考数学专题复习(精选精讲)练习4-三角函数的最值习题精选精讲_第1页
高考数学专题复习(精选精讲)练习4-三角函数的最值习题精选精讲_第2页
高考数学专题复习(精选精讲)练习4-三角函数的最值习题精选精讲_第3页
高考数学专题复习(精选精讲)练习4-三角函数的最值习题精选精讲_第4页
高考数学专题复习(精选精讲)练习4-三角函数的最值习题精选精讲_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三角函数的值域或最值 常见的三角函数最值的基本类型有: (1)y=asinx+b(或 y=acosx+b)型,利用,即可求解,此时必须注意字母 a 的符号对最值的影响。1cos1sinxx或 ( 2 ) y=asinx+bcosx 型 , 引 入 辅 助 角 , 化 为 y=sin ( x+) , 利 用 函 数即 可 求 解 。 Y=asin 22 ba 1sinx 2 x+bsinxcosx+mcosx+n 型亦可以化为此类。 2 (3)y=asinx+bsinx+c(或 y=acosx+bcosx+c) ,型,可令 t=sinx(t=cosx),-1t1,化归为闭区间上二次函数的最值问题

2、。 22 (4)Y=(或 y=)型,解出 sinx(或 cosx),利用去解;或用分离常数的方法去解决。 dxc bxa sin sin dx bxa cos cos 1cos1sinxx或 (5)y=(y=)型,可化归为 sin(x+)g(y)去处理;或用万能公式换元后用判别式去处理;当 a=c 时,还 dxc bxa cos sin dxc bxa sin cos 可利用数形结合的方法去处理上。 (6)对于含有 sinxcosx,sinxcosx 的函数的最值问题,常用的方法是令 sinxcosx=t,将 sinxcosx 转化为 t 的函数关系式,2t 从而化为二次函数的最值问题。 一、

3、利用三角函数的有界性 求 解 这 类 问 题 , 首 先 利 用 有 关 三 角 函 数 公 式 化 为的 形 式 在 化 简 过 程 中 常 常 用 到 公 式 :sin()yAxk+ 22 sincossin(),tan, b axbxx a ab 其中 由及点(a,b)的位置确定. 例 1 、(2000 年高考)已知:求的最大值及此时的集合 2 1 2 3 sincos1 2 sin yxxxxR,yx 解:,当时, 2 1 2 3 sincos1 2 sin yxxx 1 cos2315 sin21sin(2) 44264 x xx sin(2)1 6 x 此时,即 max 157 2

4、44 y 22 62 xk , 6 xk 所以的最大值为,此时的集合为y 7 4 x | 6 x xkkZ , 例 2、求函数的值域 1 cos 3cos x y x 解: ,由得 1 cos 3cos x y x (1)cos2yx 2 cos 1 x y |cos| 1x 2 | 1 1y , ,解得,所以函数的值域是|1| 2y即31yy 或 1 cos 3cos x y x 31 (,+ ) 二、利用二次函数最值性质 求解这类问题,首先利用有关三角函数公式化为的形式 2 sin sin yxbxc a 例 3、求函数的值域 2 78cos2, 6 3 sin yxxx , 解 :, ,

5、 2 78cos2sinyxx 2 78cos2(1) cos xx 2 23, (cos2)x , 6 3 x 1 cos1 2 x, 3 1 2 y , 例 4、 (90 年高考)求函数的最小值 sin cossincosyxxxx 解:设则,所以,当sincosxxt ,22t , 2 1 sin cos 2 xx t ( )yf t 2 1 1, 2 (1)t (2,2)t 时,有最小值1 22t ,y1 三、利用均值不等式* 利用均值不等式求三角函数时,一定要注意均值不等式中的使用条件:一正、二定、三相等 例 6、当时,求的最大值0 x sin 2cos x y x 解:设(当且仅当

6、时取等号) 。所以 2 223 tan0,(0), 232 3 3 xtt txy t t 则tan3 2 x t sin 2cos x y x 的最大值为 3 3 四、利用判别式 例 7、求函数的值域 3sin 2cos x yxR x , 解:当时,2xk,(kz)0y 当时,设,则,即,由2xk,(kz)0y tan 2 x tR 2 22 2 2 3 12 3 13 2 1 t t y t tt t 2 2 330yty t 得, 2 0 430 (2 3) y yy 110yy ,且 由得函数的值域为 11 , 五、利用数形结合* 形如的函数最值问题,可以看成是连接两点的直线的斜率的

7、最值问题 sin cos nxq y mxp (cos , sin ), ( , )A mx nx B p q 例 8,求函数的最大值和最小值 sin 2cos x yxR x , 解:本题可转化为圆上动点与定点 A(-2,0)连线的斜率(cossin )Mxx, 的最大值和最小 值如图, 当 MA 与O 相切时取得斜率最小值, 当 PA 与O 相切时取得斜率最大值, 由平面几何知 识可得=,即 MA 的斜率=, PA 的斜率=,tanOAPtanOAM 3 3 3 3 3 3 所以函数 的最大值和最小值分别为、 sin 2cos x yxR x , 3 3 3 3 例 1:已知,f() =s

8、in(cos)的最大值为 a,最小值为 b,g()=cos(sin)的最大值为 c,最小值为 d,则 a,b,c,d 的大小顺序, 0 cosx,sinx y x O A(-2,0) P M 为 。 0cos1,1,sin cossin1,sin1 2 2 sin1,sin1, 0sin0,10,cos sincos1,1 2 1,cos1sin1 ab cdabdac 分析:, , 例 2:函数 f(x)=cosx+sinx 在区间上的最小值是什么? 2 , 4 4 2 2 2 min sinsin1, 2 , 4 42 15 1 24 212 22 f xxx x f xttt tf x

9、分析:化为 2 ,设t =si nx- 2 时, 例 3 求函数 f()=的最大值与最小值是什么? 2cos 1 Sin 2 sincos1 21sin1 2tanyyyyy si n -1 分析:法一:设y=f=, 去分母整理化为 cos -2 2 1 24 sin10 3 1 y y y 22 A 2,1B cos ,sin B cos ,sin1 f xy si n -1 法二:可看作经过两点、 cos -2 的直线的斜率,点在单位圆:上运动, 由图可知当直线 AB 处于 L1 的位置时,斜率取最小值 0,当直线处于 L2 的位置时,斜率取最大值。所以 4 3 4 0 3 f 例 4、函

10、数 f(x)=的最大值是,最小值是 2sin 1sin3 x x maxmin 3 sin2772 34, sin2sin23 3sin11 2 sin1,1 sin23 22 ,44 33 x f x xx xy yf xx xy yy 分析:与上例不同。法一:分离常数法: 法二:设 即f x 的最大值是 ,最小值是 例 5、求 y=的最值? xx xx cossin1 cossin 2 maxmin sincos,2sin2,21 4 112121 sin cos, 2222 xxttxt tt xxyyy 分析:设则但 例 6、已知 f(x)=2cosx+sin2x+a,若 x2,求 a

11、 的取值范围。 2 3)(, 2 , 0 xf且 2 2cos3sin2 1 cos23sin2 2sin 21 6 7 0,212sin 22 26666 22222sin 212 6 1 2sin 2 16 2 32sin 2 6 f xxxa xxa xa xxx f xf xxa ax a a ax 分析: 又 2, 1a 即 注:本题综合运用三角恒等变形,三角函数的单调性,不等式的性质,函数的恒成立等知识,是一个较好的三角函数综合题。 高考中的三角函数最值问题解析 三角函数的最值是高考重点考查的内容,求与三角函数有关的最大值、最小值是高考的热点题目。在高考中,主要以选择题、填空题为

12、主,有时也可是解答题的一部分。解答时,要注意灵活运用三角函数的有界性及三角变换。 解析 1 应用三角函数的定义及三角函数值的符号规律解题 例 1 函数 y的值域是( )。 x x x x x x x x cot |cot| |tan| tan cos |cos| |sin| sin A.2,4B.2,0,4C.2,0,2,4D.4,2,0,4(90 全国) 解析:解决本题时要注意三角函数值的符号规律,分四个象限讨论。当 x 在第一象限时,函数值为 4;当 x 在第二象限时,函数值为-2; 当 x 在第三象限时,函数值为 0;当 x 在第四象限时,函数值为-2;所以选择 B。 解析 2 直接应用

13、三角函数的有界性解题 例 2 设 M 和 m 分别表示函数的最大值和最小值,则 M+m 等于( ) (A)(B)(C) (D)-2(2003 北京1cos 3 1 xy 3 2 3 2 3 4 春季) 解析:由于 y=cosx 的最大值与最小值分别为 1,-1,所以,函数的最大值与最小值分别为,即 M+m+1cos 3 1 xy 3 2 3 4 3 2 ()=-2,选 D. 3 4 练习:函数 f(x)Msin(x)(0)在区间a,b上是增函数,且 f(a)M,f(b)M,则函数 g(x)Mcos(x)区间a,b 上 。(99 全国) A.是增函数 B.是减函数 C.可以取得最大值 M D.可

14、以取得最小值M(参考答案 C) 例 3 已知函数,求 f(x)的定义域,判断它的奇偶性,并求其值域。(2003 春季) x xx xf 2cos 1cos5cos6 )( 24 分析:本题主要是考查三角函数的基本知识,考查三角变换能力,考查逻辑思维能力、分析和解决问题的能力。 解:由 cos2x0 得,解得,kZ。 2 2 kx 42 k x 所以 f(x)的定义域为 x|xR 且, kZ。 42 k x 因为 f(x)的定义域关于原点对称,且 , 所以 f(x)是偶函数。 又当(kZ)时, , 42 k x 3cos2x-1 x xx x xx xf 2cos ) 1cos3)(1cos2(

15、 2cos 1cos5cos6 )( 2224 =,所以 f(x )的值域为y|-1y或0 时,那么当时,)(xfy ),()()(yfxfyxf 1)( xf0 x 一定有( ). A、1)( xfB、0)(1 xfC、1)( xfD、1)(0 xf 分析 令 x = y =0,得 f (0) = f(0)f(0), 又,所以 f (0) =1; 再令 y = - x , 得(0)0f f (0) = f (x)f(-x) =1, 又对一切恒成立,设 x 0, 由已知得( )0f x xR f (- x) 1, 所以 0 0,则 2 33 1 1 sincos 1sin2 2 r 得 ,又,

16、所以的取值范围是2,6 2 26r 222 xyr 22 xy 5 函数的图象如图所示,其定义域为)(xfy -4,4,那么不等式的解集为0 sin )( x xf 。 分析 函数 y = sinx 在区间 或上取正值,在区间4,0, 或上取负值,,0,4 在数轴上分别标出函数 f (x), sinx 在区间-4,4上的零点, 0 4-4 -2-3.14 13.14 - +-+ - + 容易看出在上述六个区间上的取值符号,并且注意 f(x)的零点属于该不等式的解集,但要去掉 sinx 的零点,于是的 ( ) sin f x x 0 sin )( x xf 解集为 . 4,2,01,4 6非等边

17、三角形ABC的外接圆半径为 2,最长的边,求的取值范围.2 3BC sinsinBC 解:由正弦定理 得r SinA BC 2 2 3 sinA BC 是最长边,且三角形为非等边三角形 3 2 A ) 3 sin(sinsinsinBBcB , 又 , 13 sincos 22 BBsin() 3 B 3 0 B 2 333 B 3 sin()1 23 B 故 的取值范围为cBsinsin 3 (,1 2 7 如图, 已知在等边ABC 中, AB3, O 为中心, 过O 的直线交AB 于M, AC 于N, 设AOM(60120), 当分别为何值时, ONOM 11 取得最大值和最小值 解:由题

18、意可知:OAM30,则AMO180(30) 由正弦定理得:, AMO OA sin30sin OM 又 OA= 3 3 2 3 2 3 )30sin(2 3 OM 同理: )30sin(2 3 ON )cos 2 1 sin 2 3 cos 2 1 sin 2 3 ( 3 2 3 )30sin(2 3 )30sin(211 ONOM sin2 60120,2sin23 故当60或 120时,的最小值为; ONOM 11 3 当90时,的最大值为2 ONOM 11 8在锐角中,角 A、B、C 成等差数列,ABC 2 13 )2cos1)(2cos1 ( CA ()证明:;()试比较与的大小,并说明理由。 1 coscos()cos() 2 cosACACACba2c3 分析()证明 CACACAcoscos2)cos()cos( ()解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论