语言预设.ppt

1、语言行为的预设，教育目标：了解预设，根据预设理论解决语言使用的实际问题。有一家西方餐馆早餐煎蛋一直卖得不好，老板发现服务员有问题。这家饭店的服务员问客人：“你想吃鸡蛋吗？”我习惯了说。几乎一半的客人回答说不行。这个聪明的老板叫服务员改变提问的方式。“要吃鸡蛋吗？”你要几个鸡蛋？“如果换成这样，几乎所有的顾客都想要鸡蛋。至少需要一个鸡蛋。(David aser，Northern Exposure)，“你想要鸡蛋吗？“提问的时候，一个前提是“本栖堂提供鸡蛋”。这句话的意思是：“可以有鸡蛋，也可以有鸡蛋。”“给我几个鸡蛋”的问题是“请一定要鸡蛋”。这句话的意思是“具体再给我一个鸡蛋”。预设定义，我们

2、还注意到，即使：是同一个句子，如果徐璐放在不同的语境中，交往者的对象和意图可能不同，其隐含意义也可能不同。那么语用预设也会相应地发生变化。例如，“郑智薰”一词是独立预设(先决条件)，在以下背景下，“郑智薰”的意思不同： 1，妻子刚离家上班的丈夫，“下雨了”。2.妈妈对在楼下草坪上玩的孩子说：“下雨了！“大喊，某个地方发生了长期干旱，老农民们兴奋地喊道。”下雨了！现在农作物救了！一个学生沮丧地喊道. 下雨了，明天不能爬山。意思是催孩子快点回家。这篇文章的预设(前提)是：下雨之前孩子在外面。，“以前没有下雨”的意思是提醒丈夫带雨伞。这篇文章的预设(前提)是：丈夫没有带雨伞出去。意思是雨下得很及时。

3、这篇文章基本上是长期干旱不下雨，对农作物的生长有害。是面对雨水无法实现计划时的痛苦表现。这篇文章计划明天去爬山。预设定义，预设是人们成功沟通的有效方法之一，人们经常使用预设来传达信息。预设传递信息具有以下特征：(1)预设间接传递信息。(2)预设往往是无意中暴露出来的实际信息。(3)说话者往往可以通过预设来控制说话者。(。(4)预设可以传递已知信息或传递新信息。预设定义，“今年节日不收礼物，守礼只收脑白金。”“用杀菌治疗脚气，请使用达克宁。”，预设种类，脑白金广告的预设是“脑白金最有价值，其他礼物不如脑白金”。或者说，“如果给礼物的话，脑白金是最合适的，最受对方喜爱的。”西安阳参制药厂治疗阳痿的

4、“多克宁”防霉剂软膏预设为“脚气治疗，多克宁最有效”。这两个广告的预设都有预设，具有很强的主观性特征。有预置，有两个男青年，都追求某姑娘小李。有一天甲对乙说。“小李真漂亮。真可爱！”乙回答：“是啊，她的未婚夫总是认为她漂亮可爱！”甲一听，小李早就因为“名花有主”而自动退出了，但她很专注于乙的计策，使他顺利成为小李的未婚夫。打扰一下。乙是怎么设计的？甲怎么计算？预设的种类，乙的话其实已经有一个前提了。就是说小李已经有未婚夫了。这个信息是乙某故意在自己的话里设计的，被甲捕捉到，甲被骗了，乙成功了。存在预设。“你这么大了，难道不能帮家里做点事吗？”，预设种类，角色预设，一位老师写给语言学研究生一位学

5、生的推荐信建议报考语言学研究生。“李老师的推荐信写了这个同学的很多优点，但没有语言学方面的。这里的预设意义是这个同学不适合学习语言学。看起来不合适，但没有推荐他，达到了测试语言学的目的。家电广告：好空调，格利泽。概念预设，该广告的预设，现在国内家电企业生产的空调的主要部件依赖进口，因此纯粹国产空调的质量难以保证，格利集团推出国产高级产品，质量太好，与国际品牌竞争，因此，对此，只有格利才能制造优质空调。同时，希望消费者能以民族工业为荣，多支持民族工业的发展。馒头车间广告：张老张自制馒头。预设的种类，“没有便宜好的东西，好的东西不便宜。”，不要大声喧哗，预设的种类，挂在学校建筑物上的横幅：空间预设

6、，预设：这里吵得渡边杏。或者这里一直吵吵闹闹的。严厉打击河南盗窃团伙，挂在深圳某派出所的横幅：预设(前提):盗窃者为河南人。角色预设，概念预设，预设，空间预设，1，一个人去支援，老板问他。“如果年轻人想在这里工作，我们希望你必须学会一件事，在这家公司保持干净。你进门的时候在鞋垫上擦鞋吗？年轻人说：“是的，老师。“老板说。”还有一件事。我们渴望诚实。门前根本没有鞋垫。“第一种材质最常用的预设是什么？老板为什么使用这样的预设？2.在法庭辩论中，律师总是这样问。你是事件之前还是事件之后出的门？“第二种材质的默认值是什么？律师为什么这样问？使用预设，1，老板的话预设：入口有一个鞋垫(实际上没有)。2.

7、律师的话预设：“你”知道事件发生的时间。显然：老板和律师预先确定的目的是把对话对象引诱到自己预先设计的“陷阱”中，控制对话对象，实现自己的对话目的。就是利用预设陷害对方。这是谈话的一种技巧。也是预设的第二个角色。2，一个年轻人生病住院了，他的好朋友来找他，一见面就说。为什么，你的脸色还这么难看。“年轻人突然灰心了。在预设的操作，医院等场合，应该安慰患者，而不是打击。因此，为了避免尴尬的情况，我们也要区分场所，看清对象，去什么山唱什么歌，什么人说什么话，什么人说什么话，真心地考虑自己的处境，不要说伤害患者的话。俗话说：“好话一句，三冬训，恶语伤人六月寒。”(朋友违反了空间预设及角色预设理论)，尹

8、小姐日前拜谒了哥哥。马灯云啊，旗帜也喜欢渡边杏！丹云啊，我妈妈改变了卦！红云此相思也索解。徐爱琪问：听了夫人的话，张生、林莺、红女三个人为什么反映得这么强烈？夫人的话有一个预设：小姐和长生是兄妹关系。这产生了另一种意义：如果是兄妹关系，就不能结婚。赖太太结婚的意图很明确，长生、黄莺、红妈妈会有那么强烈的反应。预设操作，朱朴元： (点头，转身)怎么下楼了，完全好了吗？范毅：病本来就没有再来身体吗？朱朴元：好的。你应该再上楼休息。拉什，看你妈妈的脸色比以前怎么样了？朱忠：妈妈本来就没有病。朱朴元： (我讨厌儿子们这样回答老人的话。谁告诉你的？我不在的时候，你经常问你妈妈的病吗？曹禺雷雨第一幕提问：

9、周朴元问三次的预设是什么？有什么用？预设运用，在此期间朱朴元的三次发言都有共同的预设。弗恩是有病，病不轻。这个前提是朱朴元的主观构想，但他要求听话的人(本、朱忠等)接受和相信。因为股价形成了“反身病”的共识，所有反身的言行都可以看作是病态的表现，作为压迫自由灵魂的代价，可以将朱朴元作为封建家长的权威来守护。(莎士比亚，自由名言) (这个前提充分体现了人物的前提，残忍，冷酷的性格)。但是，作为听话的人，烦恼和朱冲不想承认这个预设。弗恩说：病本来就不重。正是对预设的比较委婉的否定，同时表现了人物长期的压迫、反抗的欲望、无助和恐惧。周冲的回答很简单。妈妈本来就没病。完全否定了朱朴元的预设，简单坦率的

10、性格暴露无遗，引起了朱朴元的不满，发生了冲突。“今天我累了”，张三下班回家后，一进门就躺在沙发上对他妻子说“今天我累了”，显然是“请关心我”的意思。妻子让张三做饭的时候，张三说“今天我累了”，意思很明显是“我做不到，你做吧”。张三上班的时候趴在书桌上打瞌睡，上司叫醒了他。他说：“今天我累了。”显然，“情况很特别。不要批评”等意思。午饭时间，妻子叫醒张三，张三说：“今天我累了。”很明显地表达了“让我再睡一会儿”。扩展知识，由此可见，其真正的意义和意图往往要依靠具体的语境才能体现出来。(莎士比亚，哈姆雷特，知识)“爸爸回来了！”在这个文章本身的意义上，其默认值是：有父亲，父亲外出了。但是，如果把这

11、篇文章放在特定的语境中，就可以超越句子的字面意义，在说话者的特定情况下显示出交际意图。(莎士比亚，哈姆雷特)例如，妈妈在玩电子游戏的孩子，“爸爸回来了！”说。其意义是警告孩子们不要再玩了。那么其默认值是：孩子平时应该害怕父亲。扩展知识，1，根据段落情况分析正文段落的预设。有一个著名的古老的民间故事，意思是一个女婿去娶妻租织布机。看着织布机有四条腿，“你有四条腿，我只有两条腿，你要背着我。我怎么能让你来背呢，你自己去吧！”说。于是把织布机扔到路上，一个人跑回了家。2.请从预设角度谈下一个话题作文各暗示了什么信息。以“我不知道如何安慰你”为主题写作文。请阅读以下资料续写一篇文章。标题是自己写的，文

12、体没有限制。(不能用诗写。)超过800个字符。一位作家说：“幸福的频率没有我们想象的那么多。”我们总是在幸福的金马车已经过去的时候，捡了地上的金钗，原来我见过它。(莎士比亚，哈姆雷特，快乐)，教室训练，1，预设：任何有腿的人都可以走路。这个预设本身不具备真实性和准确性，但因为相信女婿自己是真的，所以引起了笑声。2.这个题目的预设之一是你因什么事而悲伤，需要安慰。第二，作为朋友，我必须安慰你。请具体分析一下这段文字中的预设。第一，我们身边并不缺乏幸福，第二，知道幸福来了，当幸福过去的时候，我们反而感到惆怅。通过分析作文材料的预设，我们也掌握了作文的话题。就是要珍惜幸福。从写作审议中可以看出，注意

13、话题的这种含蓄信息可以避免写文章时离题。参考答案，1，听说贵公司最近资金周转有困难。如果有有用的地方，我们一定会鼎力相助。本企业可以从各地拿钱，还有很多财务专家，如果你们需要指点，我们将不吝赐教。当然，我们决不强求。请大家自己做好。必要时更正和更正；更正和更正。全力帮助，不管是资金还是专家，我们都可以伸出援助之手。删除；删除。请慎重考虑。，课外作业，2，期中考试前夕，长江从文学社长那里接到了周末去庐山参加全国老年人登山大会采访活动的通知。想放松的长江把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张江说。“我和你爸爸已经商量好了，你高考结束后，我们要去海南旅行。”()妈妈的言外之意是不能参加老年登山大会采访活动。

14、(要赶紧复习，迎接期中考试。) ()请用长江的口气用适当的语言说服妈妈。妈妈，参加全国老年人登山大赛的采访可以开阔我的眼界，丰富我的经历，减轻紧张的学习压力。这也是为了更好地迎接入学考试！做课外作业，3，以“说普通话”为内容的公益广告词。主题鲜明，态度真诚，构思新颖，要求语言简洁。(1)会说普通话，将“知音”传遍中国。(2)“知音”更亲密，请说普通话。普通话普通话标准音使孩子更“无聊”。(3)推广普通话，依靠你、我、所有人。(4)普通话说得好，不怕跑遍神州。(5)正确地说普通话，成为堂堂正正的中国人。(6)说普通话，迎接四方客人。用文明语发真心。4.美国科学家富兰克林这样说。空袋子很难直立.这

15、句名言不仅解释了生活现象，还保留了更深刻的道理。请告诉我这个哲理。如果没有真才实学，以后如何立足社会，课外作业，分析一下这段相声是如何产生幽默效果的。甲：骂过人吗？乙：没有。甲：你打过人吗？乙：没有。甲：那么偷别人的东西的时候被抓住了吗？乙：没有。不，我没偷过别人的东西！不管被抓住还是不被抓住，都偷了东西，课外作业，课外作业，6，用预设的知识分析一下沙婶的话对祥林嫂心灵的影响。四叔家最重要的事件是祭祀。上林嫂子以前最忙的时候举行了祭祀，这次她很闲。(莎士比亚，哈姆雷特，家庭)把桌子放在堂的中央，然后加上限。她还记得像以前一样分杯子和筷子。“祥林姐姐，你放罢！我会陈列。”你婶婶匆匆地说。她缩回的

16、手又去拿烛台了。“祥林姐姐，你放罢！我去拿。”你婶婶又匆匆地说了。同志制造时期，她泰然地去拿酒杯和筷子。“你罢，祥林嫂！你婶婶慌忙大声说。你婶婶的两次发言的意思很明确：祥林嫂，你不能插嘴！祭祀祖先的仪式有只有身世干净吉祥的人才能参加的预设。这个预设传达的潜在信息就是背景。像祥林嫂一样再婚，遇到两个丈夫的女人是不祥的，没有资格参加这种活动。然后，当相林嫂子将多年积累的工资捐赠给土地庙，捐赠门槛，清洗“一世的罪名”时，沙婶的指责依然存在，语气更加强烈，与当时的语境相结合。传递到那个语用预设的潜在信息比之前的两次更冷酷。即使捐赠“门槛”，你(祥林嫂)也洗不掉“罪”。永远有罪。甚至死后也很难超生。从文中祥林嫂失魂落魄的表情来看，她无疑理解了这句话的言外之意，因此受到