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文档简介

1、给予快乐，提示1 :让学生们自由大声朗读课文，边阅读边寻找课文的中心句。 在阅读的时候，要注意正确地读语音，准确地读语言。 当晚，保罗从心里感到施与是快乐的。 个，个，个，个，个，我读了，给了克莉丝的馀裕羡慕的礼物有兴趣，想知道一周的障碍令人难忘。 前一天晚上，保罗偶然结识了贫穷的生活，在短暂的交往中说()的言行强烈地震动了()的心，使他深感()。克莉丝鳟鱼、男孩、男孩、保罗，给予是快乐的。 文章的哪里是你的出乎预料，给你留下了深刻的印象？用波浪线划线，抓住牛鼻子字反复读，说心中的感觉。 我对日本作简单的评论。 指南3 :男孩睁开眼睛说：“这辆车是你哥哥给你的。 没必要付钱吗？ ”保罗点了点头

2、。 男孩吃惊地说：“哇！ 我希望。”男孩睁开眼睛说，“保罗点点头。” 男孩吃惊地说：“哇！ 我有希望，”保罗想。 男孩说：“自各儿也想成为这样的哥哥。 “保罗微微一笑，他明白了少年的想法。他坐一辆又大又漂亮的车回家，在小盆友们面前神采奕奕。 但是，保罗又错了。 “看到了吗？ 很漂亮吧？ 这是他哥哥送给他的克莉丝礼物！ 将来我也会送你这样的新车。 那时候你可以坐车，亲眼看到我跟你说过的漂亮的克莉丝礼物。 “保罗的眼睛是湿的。” 他下了车，把弟弟抱进了车里。 那个男孩的眼中闪耀着喜悦的光芒，坐着。 他们三个人在一起过了令人难忘夜。 因为保罗被少年善良无私的言行深深感动，快要流泪了。 保罗的眼睛为什

3、么是湿的？保罗的眼睛是湿的。 他下了车，把弟弟抱进了车里。 那个男孩的眼中闪耀着喜悦的光芒，坐着。 他们三个人在一起过了令人难忘夜。 为什么说“他们三个一起过了令人难忘夜”？ 弟弟是令人难忘，令人难忘少年是令人难忘，令人难忘杆是令人难忘，让、1 .杆的哥哥把新的轿车给杆。 少年把喜悦给了弟弟。 3 .保罗把自各儿的喜悦给了少年和弟弟。 其实，在我们的生活中，我们有时会感到这样的享受。 那个可能是引人注目的目光。 牵着手的手臂、关心的话语、慷慨的爱可能是物质的。 可能是精神上的东西。 只要我们每个人都这样给予，奉献，我们的世界就会变得更美好，我们学习了这篇文章。 你有什么成就？ 谈论收获，生命的意义是付出，是给予，既不是接受，也不是要求。 巴金，

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