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文档简介

1、认识医院科教科,科室简介,1、2013年7月独立成科,担负医院科研、教学、继续教育、住院医师规范化培训、实习生管理工作;2、负责红河卫生职业学院学生的教学实习,开创了我院临床教学的新纪元。,科教科愿景,技术创新层出不穷 科学研究质的突破 优秀教学实习基地,科教科目标,伴随我院近几年来快速发展,我们医院 不仅仅从硬件建设上发生了翻天覆地的变化,更 重要的是医院文化建设也正悄然发生着革命性的 变革!所以,我们必须认清形势,紧跟医院发展 和变革的潮流,在思想上不落伍,在行动上不掉 队,方可有所作为!,科教科使命,1、以科学化的管理竭诚为临床医技提供优质服务。 2、全力为临床医技科室实现愿景提供支持。

2、 3、开拓进取,努力创新,提高科教水平。 4、为实现医院愿景和目标做出最大贡献。,科教科工作职责,在分管院长的领导下,负责全院的科研、教学、继续教育、住院医师规范化培训、实习生管理工作,制定科研和继续教育计划,并组织实施。制定科教管理制度,并组织检查,考核、落实执行情况。 制定住院医师规范化培训计划,落实在职卫生技术人员的培训工作,加强继续教育学分管理及外院进修管理。 负责临床实习生和进修生的管理工作,根据各院校的实习大纲,结合医院具体情况制定带教计划,并组织实施。 履行岗位职责,严格按照医院各顶规章制度和流程工作。 经常深入科室,了解科研、教学、继续教育实施情况,发现问题,及时协调解决。 根

3、据科研、教学、培训计划安排,组织对上述业务活动的检查、评估、总结,向院领导反馈有关情况,不断提高工作质量。 负责做好科教档案材料的收集、整理,归档工作。 认真做好上级部门和院领导交办的其他各项工作。,科教科科长职责,在分管院长的领导下,负责制定科研、培训和继续教育工作规划、计划、方案。根据教学、科研、培训计划安排,组织对上述业务活动的检查、评估、及时总结经验,反馈有关情况,不断提高工作质量。负责接待相关学校来访,接收、落实来院实习教育任务。做好学生在院的工作、学习和生活管理。负责新技术、新项目的引进(论证)工作,保证专科技术建设的不断发展。负责继续医学教育、业务学习及学术交流工作。临床住院医师

4、规范化培训管理工作。完成上级交办的其它工作任务等。,科室管理体系,科室管理系统建立科教组织机构,建立科教 组织机构,建立科教 管理制度,制定科教 发展规划,目标管理和过程管理的结合推动科教规划的实施,检查、指导在改进和创新中前进,科室管理系统,院长,主管院长,科室管理系统建立科教管理制度,建立科教 组织机构,建立科教 管理制度,制定科教 发展规划,目标管理和过程管理的结合推动科教规划的实施,检查、指导在改进和创新中前进,科室管理系统科教管理职责及制度,1、科研管理规定 2、继续医学教育管理规定 3、临床住院医师规范化培训规定 4、临床教学管理规定 5、实习生管理制度,科室管理系统制定科教发展规

5、划,建立科教 组织机构,建立科教 管理制度,制定科教 发展规划,目标管理和过程管理的结合推动科教规划的实施,检查、指导在改进和创新中前进,科研论文管理流程,1、成果鉴定/验收之后一个月内将鉴定/验收的完整材料一份交科教科存档;2、评奖后一个月内将申报的完整材料一份交科教科存档,单位获奖证书发放后及时交科教科存档;3、论文发表后持有效证明到科教部签字备案;4、未经签字、备案、存档的材料,在科室年度科技统计时视为无效。,加强继续医学教育管理,继续医学教育管理流程,科 室 达 标 率 排 序,国家级学分证书,省级学习证书,市级学分证书,进修结业证明,科研证明,自管学分,继 续 教 育 证 书 登 记

6、,单位审核 市卫生局二次审验 市人事局终审,医院达标率,归入 继续 医学 教育 管理 档案,继续医学教育,参加对象:全院卫生技术人员(医、药、护、技) 教育形式:,1、继续医学教育项目 2、远程医学教育 3、医院组织的学术讲座 4、病例讨论会 5、自学,继续教育档案:科教科管理,对外 学术交流,1.向省内知名医院输送中青年医学 骨干研修; 2.请来专家讲学、指导; 3.举办院级学术会议;,住院医师规范化培训,重点是基础理论、基本知识、基本技能的训练和临床技能与思维能力的培养。是医院建设和人才管理的重要环节,提高整个医生队伍的素质,造就一批德才兼备的医学人才。,培训流程,人力资源部 岗前培训,科教科岗前教育,制定培训计划,实施培训,培训后考核,技术档案记录,培训合格,住院医师培训,1.加强岗前培训:思想道德培训,做医生先学会做人。 2.开展医学新知识、新进展讲座、培训 3.严格学分制度管理,加大考核力度落实,实习生管理,加强实习生管理,为社会培养合格的医学专业人才,是我们公立医院的责任和义务。我们必须加强与各医学院校的沟通与联系,满足我院对实习教学的实际需要。,实习生管理工作流程,实习生报到 办理手续,岗前培训,实习安排,

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