小学数学教学工作计划

1、小学数学教育工作刍议一、指导思想：指导学校工作重点，以数学课程标准为基础，深化教育改革，促进学生全面、持续、协调发展为出发点。 课堂教学以学生发展为主线，以创新为宗旨，培养学生创新意识和自主学习能力，在一盏茶中体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量调查与监控，积极推进素质教育，提高学生整体数学素质。 促进人民教师专业化水平的提高。二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研活动，提高利用现代教育技术技能。2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生的知识强化率。3、加强师资工作团队建设，认真学习新标准，积极开展新教材的研究，将中坚师资模范作用发挥到

2、一盏茶，加强与兄弟学校教育的交流与合作，提高小二哥人民教师的职业素质和教研能力。4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学生活中的体验，促进学生个性的和谐发展。5、积极开展教研活动。 完成教研课题的结题。三、工作重点：1 .开展以新课程、新标准、新教法为课程的教育研究。 围绕教研课题，开展“先学后导”教研活动。2、加强教学常规管理，提高常规课教学质量。3、做好“培优补差”工作，促进优秀学生和后进生的发展。4、通过基地学校的进修、城乡指导和学校教研等活动，促进数学人民教师整体素质的提高。四、工作措施：(一)实行新课程标准，改革课程教学，促进人民教师和学生发展。1、认

3、真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。 本学期的主要任务：以“理解新教材，处理新教材，教授新教材”为研究目标，实行新标准在教学中的运用，加强新旧人民教师的合作，提高我校人民教师的专业成长。2、开展课堂教学研究，开展“先学后导”教研活动。 转变人民教师作用，树立以学生为基础的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教育氛围，提倡学生实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，使学生感兴趣学习数学，学习数学(2)加强常规管理，优化备课，提高教学质量。1、备课：本学期继续准备优质课程，推进实用课程。 人民教师共同探讨新课、新标准、新教法的教学模式。 严格做到

4、“只带一本书到教室”，注重个人二次授课准备，完善教学案各个环节。 组织定期检查教学案。2、授课：人民教师必须做好上课前的准备。 在教育中要重视现代化手段的运用。 教学中要明确目标，明确知识点，培训扎实有效，注意人民教师和学生活动时间的分配，及时检查教学效果。3、课外作业的配置、删改。 在定量特罗尔的同时，必须注意质量的精密。 评分要准确及时，笔迹要端正，符号要规范，有评分时间。4、辅导：继续优秀补缺的办事儿。 各级人民教师要做好组织学习困难的个别学生领导工作，注重“情商”教育，实现措施有势力，成果显着。5、评价：改进评价方法，对学生进行多方位评价。 必须根据新标准制定的教学目的和基本要求，使评

5、价的方法和手段多样化。 除笔试外，还通过课堂提问、浏览、谈话、学生课外作业等方式来评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学习数学的兴趣。 人民教师必须充分利用评价提供的大量信息，及时调整和改进教学过程。6、听讲：本学期的数学人民教师每学期参加听讲数学的总节数在7节以上，必须边听边想，及时注释。(3)加强质量监测，及时种子文件回来，提高教学质量。1 .针织面料检查。 抓好尤针织面料知识检验，严格评价，及时进行检验分析，泄漏补充工作。2、数学竞赛。 以年级为单位开展数学知识单独竞赛，创造良好的竞争氛围。3、期末检查。 组织期末考试、期中考试，严格控制好教学质量。(四)通过多种途径，加强师资工作团队建设。1、本学期，结合各级教研活动，3月，每个人开了一堂优质课。2、组织人民教师上课，办事儿种子文件包。3、加强校际教育交流，提高人民教师业务水平。五、具体安排三月：1 .制定数学教育修订计划。2、各村小组织小二哥人民教师学习教育教学理论、数学新课程标准。3、开展“先学后导”教研活动(以五年级为考试)。4 .成立数学课堂教育评价小组。5、数学课设计比赛。四月：1 .课件竞赛上通告。2、教研课题的结题工作。