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文档简介
1、宾语从句的时态问题1)当主句的谓语动词是一般现在时时，其宾语从句的时态可以是任何适当的时态。所以，宾语从句的时态应根据实际情况而定例如。她说她从星期一到星期五工作。她说她从周一至周五上班。（从句是一般现在时（她说她会在他的桌子上留言。她说她要在他桌子上留个便条。（从句是一般将来时（她说她从未去过峨眉山。她说她从来没有去过峨嵋山。（从句是现在完成时（2)当主句的谓语动词的时态是一般过去时的时候，其宾语从句的时态一般要用任一适当的过去时态例如。他说昨天下午没有课。他说昨天下午没有课。从句是一般过去时（他说他要照顾这个婴儿。他说他会去照看这个婴儿。（从句是过去将来时（他说那时他们正在开会。他说他们那
2、时正在开会。（从句是过去进行时（但是当宾语从句是表达客观真理和规律的句子时，其时态仍旧用一般现在时例如。老师告诉我们，只要我们用心，没有什么是困难的。老师告诉我们世上无难事，只怕有心人。她说她父亲比她大28岁。她说她父亲比她大二十八岁。他说光比声音传播得快得多。他说光比声音传播得快。他告诉我，我必须每天准时上学。他告诉我我必须每天按时上学。注意：当主句的谓语动词是想或相信，宾语从句要表达否定时，要把从句的否定转移到主句上例如。我认为他不会帮你学英语的。我认为他不会帮你学英语。不可以翻译成：我认为他不会帮你学英语。如果宾语从句有它的补语时，宾语从句用它代替，从句后置。其句型为：主语谓语它补语宾语
3、从句例如。我认为我们学习英语语法是必要的。我认为我们学习英语语法是必要的。他认为当老师是一份好工作。他认为当老师是个很好的职业。实战演练1.你能告诉我明天是不是_ _ _ _ _ _ _ _吗？A.下雨了，会下雨吗2.老师告诉他的学生太阳在东方。A.上升b上升c上升d上升3.我确信他会准时到这里。A.如果是，是否是，什么时候4.你能告诉我吗？A.他怎么了C.他怎么了5.让我告诉你。A.这辆车多少钱C.这辆车我花了多少钱6.彼得知道_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .A.他是否读完了这本书B.为什么这个男孩有这么多问题C.一年有12个月D.他们什么时候去巴黎7.布鲁斯说他明天可以9:00来。A.什么时候？什么时候8.戴夫，你能教我如何搜索互联网吗？A.这就是为什么9.你能告诉我吗？A.最近的火车站在哪B.最近的火车站在哪里C.最近的火车站在哪里D.最近的火车站在哪里10.他害怕他会忘记他的中文。A.如果是，当是，那是怎么
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