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文档简介

1、“以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎可能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。”,谁能说说，你能不能从这两句话看出来后面的内容与脚有关系？,爬山虎刚长出来的叶子是_，不几天叶子长大，就变成 。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么 ，看着非常 。叶尖一顺朝下，在墙上铺的那么 ，没有重叠起来，也不留一点 。一阵风 ，一墙的叶子就 ,好看得很。,嫩红的,_,嫩绿的,新鲜,舒服,均匀,空隙,拂过,漾起波纹,爬山虎脚的变化,满墙的爬山虎满墙的爬山虎,爬山虎的生长,触脚的变化,细读，了解脚的位置及样子,用横线画出具体描写以下特点的语句。 爬山虎脚的位置（ ） 爬山虎

2、脚的样子（ . 爬山虎脚的颜色,（细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。）,爬山虎的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触角。）,LOREM IPSUM DOLOR,LOREM IPSUM DOLOR,爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的 （ , . . ）,爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化（ , , ）,爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。,对比阅读,A引人注意的是长大了的叶子。那些叶

3、子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 B不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。,（1）从事物的不同方面观察。（形状、颜色、变化、静态、动态） （2）长期观察。 （3）按一定的顺序去观察。 （4）带着感情去观察。,作者从对爬山虎的脚得仔细观察中感受到一种快乐。看来，留心身边的事物不仅能写好作文，同时也是一件非常快乐的事情。你要是学会了怎样仔细观察周围的事物，也会一样从中享受到一种快乐的。能说说作者是怎样仔细观察的吗？,选择一种植物，仔细观察它最有特点的部分，再把观察到的写下来。,课外拓展。,LOREM IPSUM DOLOR,LORE

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