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文档简介
1、在第一课,认识一、十个生字,写八个生字。 理解由小盆友组成的单词2,正确且流利地朗读文本。 3、明白文章的宗旨。 (1)利用放学后的生字表,利用大头针入,读准生字音。 (2)朗读课文,在文章中画生词。 (3)通过语境和工具书理解“咆哮”、“不出水”、“傲慢”等词汇的意思。 (5分钟后的比赛),玻璃历史值寨盐破坏,锅的喧嚣1,自由朗读2,生字组语3,指名识别4,齐读,重点语,为了纪念没有漏水,邀请沸腾,破坏国内外很大声的是壮丽的恃强凌弱,dn担当dn动词:担当dn名词:担当的东西承担的东西,承担的dn名词:承担的东西,承担的东西,承担的东西,承担的东西,3分钟后,我们读课文1,学生学习。 要求:
2、阅读时发音清晰,声音大。 2、指名读法。 3、生评议(是否流利地做评估)、生自学、师巡视。 同桌相互交流。 全班交流。 课文主要讲了什么? 1839年6月林则徐在虎门销售香烟的经过。 虎门大头针香烟的经过,25、1、6,虎门大头针香烟的伟大意义,虎门大头针香烟的时间,1,请大家自由记个字,3分钟后写个字。 2、写硬笔练习本。 第二课,1,可以感情用事地朗读课文。 2、认识虎门销售烟雾的伟大意义,培养学生热爱祖国、排斥外侮精神和毒品的意识。 同学们默读课文,思考:进入课文,接近历史,思考当时鸦片给中国人民带来了什么灾难(阅读提示:查阅相关资料,了解鸦片给中国人民带来的灾难。 (5分钟后比谁回答得
3、好) 1、学生自学。 2、提名答复,不完全可以补充。 罂粟花,鸦片伤人,失去劳动力,战斗力体力衰退意志衰退,家破人亡,妻子络离子穷,年,4000,7889,12576,20331,35445,40200 (读二至五节,边读边画重点词) 1、学生自学。 2、指名说。 今天是晴天,碧海,蓝天,绿树,装饰老虎门寨非常壮丽。 清晨从各地传来新闻消息的男女老少稀少,广阔的海滩上挤满了水。 新建的礼台上彩旗林立的礼台下,一边是穿着朝服的文武官,另一边是应邀前来参观的外国商人。 今天是晴天,碧海,蓝天,绿树,装饰老虎门寨非常壮丽。 清晨从各地传来新闻消息的男女老少稀少,广阔的海滩上挤满了水。 新建的礼台上彩
4、旗林立的礼台下,一边是穿着朝服的文武官,另一边是应邀前来参观的外国商人。 来看的人很多,仪式很隆重,废弃的鸦片数量很多,自学指导:静静地朗读第三自然段,找到描写卖烟过程的文章,用波浪线画。 想一想:林则徐分几步出售烟草? 作者如何把卖烟的过程写清楚了。 下午2点左右,林则徐等人健步登上礼台。 这个时候,礼炮隆隆声了,群情沸腾。 随着林则徐的命令,震惊中外的虎门销售烟雾开始了。 看着背发光、两脚丫子发红的一群民工,往倒了水的大头针烟池里撒上盐巴,然后把收到的鸦片扔进池里,再扛上生石灰扔掉。 就像在突然地、大头针烟池里打开锅一样,咕嘟咕嘟地冒泡沫,有难闻的气味。撒盐巴撒鸦片浇石灰,先看到伤人的鸦片被毁,成千上万的人兴奋地哇哇叫,欢呼声响彻虎门上空。 老百姓怎么这么高兴,这么兴奋? 看到伤人的鸦片被破坏,成千上万的人兴奋地哇啦一声,欢呼声响彻虎门上空。 人怎么不高兴,怎么不兴奋? 人们兴奋地说()。 虎门出卖烟,沉重打击了外国侵略者的傲慢。 它向全世界表明,中国人民是恃强凌弱和要不得的! 伟大的壮举,1839年6月3日是怎样的一天,年月日,林则徐在。 这一壮举已经明显了。 请试试看。 可以吗? 中国人民恃强凌弱是要不得! 林则徐,刚
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