滤纸创新折叠法.ppt_第1页
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文档简介

1、扇形滤纸的折叠。09药房8班邓、丁淼、李燕娇老师,王小丽。创新主题:在实践中,有很多操作需要过滤,有几种过滤方法,其中之一是滤纸过滤。在训练过程中,过滤和洗涤是两项重要的操作。然而,由于漏斗准备不充分,这两个步骤既费时又费力。在实际训练中,老师教了我们一种折叠滤纸的方法,“40折法”。虽然这种方法不是很麻烦,但是很多学生还是觉得不方便,所以我们小组通过创新找到了几种比较简单的折叠方法。首先,在介绍该方法之前,先了解滤纸是什么样的作用机理。滤纸是化学实验室常用的一种过滤工具。它通常的形状是圆形的,主要由棉纤维制成。因为它的材料是由纤维制成的,所以它的表面上有许多小孔供液体颗粒通过,但是大的固体颗

2、粒不能通过。这种特性允许分离混合的液体和固体物质。通常,滤纸在使用前需要折叠成合适的形状。滤纸的折叠程度越高,它能提供的表面积就越大,过滤效果就越好。但是,应注意不要因过度折叠而损坏滤纸。以下是我们的展示和比较方法:传统折叠方法:新一代折叠方法:完成!我们的新方法:此时,折叠的滤纸的所有边缘都是向外的,所有的角都是向内的,如图(d)所示,然后将滤纸反向折叠,将两个相邻的边缘对折,得到图(e)的形状,然后将图(e)中的1和2反向折叠一次,得到图(f)。方法1:在图中,将滤纸对折,然后将其折叠成4份,将2对和3对折叠成4份,将1对和3对折叠成5份,如图(a)所示;2对和5对折叠成6对,1对和4对折

3、叠成7对,如图(b)所示;对2和4被折叠成8,对1和5被折叠成9,如图(c)所示。方法2:在图中,将滤纸对折,然后将其折叠成4份,将2对和3对折叠成4份,将1对和3对折叠成5份,如图(a)所示;将5对和6对折叠成7对,将4对和6对折叠成8对,如图(b)所示;如图(c)所示展开,将滤纸反向折叠,将两个相邻的边对折,得到图(d)的形状,然后将图(d)中的1和2反向折叠一次,得到图(e)。方法3:在图中,将滤纸对折,然后对折得到图(b)。以折痕3 4为轴,滤纸可视为两瓣(花瓣342和花瓣341)。花瓣342被分成图(c),点2被折叠成点4以得到图(d)。两个小花瓣被展平,得到图(e)。同样,花瓣341也分为。同时,我想提醒学生,方法越多,

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