关于20世纪世界历史的总体认识

1、世界现代史、世界现代史三个阶段划分为世界现代史的六个基本线索，把握导言、学习目的和学习建议1、整体性： 20世纪，大工业创立的世界现代化进程决定性地超过了区域发展阶段、工业文明全球普及和现代社会发展反应历程全球扩散，使世界各地区成为一个相互依存的整体。 学习目的和学习广告老虎钳，2，明确的时代性：作为20世纪中期(二战结束)的世界现代史，人类在政治、经济和科学技术力量等因素驱动下，在伴随着各种不符点和冲突的历史进程中，进入了世界性现代化发展的新阶段。学习目的和学习建议、3、世界现代史(1945年至今)是20世纪世界史的重要组成部分之一。 为了理解和把握出现在世界现代史范围内的客观历史运动及其规

2、律，首先需要对20世纪的世界历史进行整体认识。 学习任务，任务1 :讨论：什么是世界历史发展的整体性世界是如何从分散发展到整体的？ 任务2 :编制表格；(1)世界现代史的三个阶段；(2)世界现代史的六个基本线索，对20世纪世界历史的总体认识，从区域现代化到世界现代化的推进，是工业生产力主导的人类社会总体发展的必然趋势。 一、20世纪是科学技术持续革命性突破的时代，从而牵动了社会生产力的大发展。 无论是对20世纪世界历史的总体认识，还是对20世纪世界历史的总体认识，二十世纪是世界系统经历分裂和重组，向世界统一的世界市场过渡的时代，计算机隐形武器熊蜂作战飞机都奠定了经济全球化的基础。 凡尔赛瓦合成

3、子系统雅尔塔系统认为，对20世纪世界历史的整体认识，3，20世纪是民族解放运动席卷世界的时代，在殖民地帝国的崩溃和殖民地系统的崩溃的基础上现代民族国家的普遍建立，在世界系统的政治结构上构筑了普遍的单元(行为主体)形态。 关于20世纪世界历史的总体认识，无敌舰队离开弗洛伊尔湾奥斯曼军离开地中海英殖民地帝国崩溃，关于20世纪世界历史的总体认识，关于二战后亚洲独立国家的建立，非洲人民欢庆独立非洲统一组织成立大会， 对20世纪世界历史的总体认识，4、20世纪是世界历史发展中最体现人类历史“世界性”的世界现代史一直延续到1945年二战结束为止。 关于20世纪世界历史的总体认识，关于经济全球化亚太经合组织

4、、世界现代史的发展阶段，20世纪后半期世界历史所表现的中心内容是开展全球现代化进程和重新建构世界体系。 这一过程的阶段性可以从不同的视角进行划分，根据集中反映国际政治结构形态的世界主要不符点变化，可以大致分为三个阶段。 关于世界现代史的发展阶段，一、第一阶段(194550年代末):两大阵营对抗1.1第二次世界大战是20世纪世界历史发展的重要转折点。 并且，到此结束了“欧洲即世界”的旧构造，开始建构真正具有世界性意义的新构造。 就世界现代史的发展阶段而言，第一次世界大战后世界现代化进程的飞跃，在科学技术、经济、社会发展方面主要呈现出持续的进步和加速度发展的趋势，在政治领域的发展经历了复杂曲折的道

5、路。 对于世界现代史的发展阶段，形成冷战结构的古巴导弹危机漫画；对于世界现代史的发展阶段，发生1.3冷战有客观根源。 美苏两国势力对比处于相对平衡的战略平均势头，谁也不能向对方屈服让出现有的权益。1.4冷战初期，以“阵营对抗”的形式，在两个中心国周围分别有着战线明显的国家集团。 关于世界现代史的发展阶段，第二、第二阶段(六十年代80年代):两极和多极的交流。 2 .从150年代后半期开始，以美苏为中心的两个大阵营都发生了内部关系的调整，在原来的两个国家集团出现了与中心国家竞争的新动力中心。 关于世界现代史的发展阶段，2.2和云同步，很多没有进入两个阵营的新独立国家为了谋求有利的国际地位而发起了

6、不结盟运动，成为国际政治的另一个重要力量。 无论是世界现代史的发展阶段，还是第三世界传统武术界第三世界国家小二哥日、世界现代史的发展阶段，2.3这些个因素的综合均呈现出世界格局向世界多极化发展的趋势。经济世界多极化欧盟旗中国的崛起改变了世界经济，对于世界现代史的发展阶段，第三个阶段(90年代):世界格局发生了重大转变。 3.1世界多极化的潮流形成了平衡两极的强大潮流，使云同步，长期的冷战和霸权也使两个超级大国严重消耗国力，特别是苏联。 在世界现代史的发展阶段，3.2客观的历史发展趋势和面临的困难迫使苏联领导层改变政策方针，80年代末摆脱了与美国的霸权，转向了全面收缩。 3.3美苏关系的这次重大

7、转变根本动摇了两极结构的基础，持续40佟年的冷战也走向结束。 关于世界现代史的发展阶段，3.4冷战后世界新格局正在发展和形成中，影响新格局建构的主要因素有： 加快发展经济全球化和确立世界市场的统一性。 关于世界现代史的发展阶段，国际政治的世界多极化倾向和美国单极霸权的意图不符点和斗争。 在旧的构造崩溃中兴起的民族主义和地方主义的功能的扩大。 对于世界现代史的发展阶段，3.5 1945年以来的世界历史发展是人类社会走向世界现代化时代的历史，世界各国人民为探索适应客观历史要求的世界体系结构，追求符合全人类利益的合理世界秩序而不懈努力，取得了重大进步。 关于世界现代史的基本线索，1、国际关系和世界结

8、构的发展。 2、科学、技术革命和世界经济(以发达国家为代表)的发展。 3 .苏联(及东欧)发展模式的变革。 4、“第三世界”国家的发展道路。 5、现代世界的思想文化思潮。 6、在中国现代世界中的地位和作用。 复习思考，1、世界历史发展的整体性是什么？世界是如何从分散发展到整体的？ 2、世界现代史(下)可分为哪些阶段？ 有什么样的基本线索？ 借鉴论坛，一、吴在厢：研究世界历史要注重横向发展。 光明日报1984年11月21日。 2、吴在库，齐世荣：世界史现代史篇序言，高等教育出版社，1994年版，第1页。 3、齐世荣：关于开展世界现代史研究的几个问题，历史教育问题，1988年第二期。 4、李植楠执

9、行主编：从分散到整体的世界史(现代，现代部分)，武汉高等院校出版社，1991年版。 5、李植楠执行主编： 20世纪世界史，武汉高等院校出版社，1998年版。 参考论萩，6，李世安：世界现代史(19451998 )，河北人民出版社，2000年版。 7、佟为民、郑寅达：现代文明的发展与选择20世纪史，华东师范高等院校出版社，2001年版。 8、齐涛执行主编：世界通史教程(现代卷)，山东师范高等院校出版社，2000年版。 9、徐天新、徐平、王红生执行主编：世界通史(现代卷)、人民出版社、1997年版。 10、徐天新、梁志明执行主编：世界通史(现代卷)、人民出版社、1997年版。 11、张宏毅等执行主

10、编：世界现代史新论，重庆出版社，2001年版。、参考论萩、12、张宏毅等人的执行主编：世界现代史新论(续篇)、中国文史出版社、2004年版。 13、美斯塔夫里阿诺斯萩、吴象婴、梁赤民译：世界通史1500年以后的世界，上海社会科学院出版社，1999年5月新一版。 14、吴建华：梦与灿烂辉煌西方现代化探索之一，其二，西南师范高等院校出版社，1994年12月版。 15、吴建华执行主编：惊涛拍岸现代化的源头和流派，西南师范高等院校出版社，2002年5月版。 16、吴建华：东亚现代化与中国，中央编译出版社，2004年版。 参考论萩，17，巴勒克拉夫：现代史导论，上海社会科学院出版社，1996年版。 18、罗荣渠：