大学英语课堂教学设计--Unit5 Precious Legacy

1、学院XXXXX学院教学人民教师杰斯敏课堂主题宝贵的遗产。珍贵的遗产修订画学的时候1受课者高等院校一年级二学期生课程类型新课程教学对象分析通过第一学期的高等院校英语学习，可以提高学生们的学习能力，协助老师完成课题任务，积极完成课外作业。 但有些学生基础薄弱，积极参与能力不强，但在合作学习也有了进步。 同学们对英语课堂的态度也逐渐实现了从对语言学习课的极限认识向文化学习和文化交流的转变。教育资源多媒体教室、课件、男同性恋纸、基本词汇纸教育目标能力(技能)目标1.appreciatelovenotesbothdomesticandforeigncountry.(欣赏中外情书美文)2.speakout

2、orwritealettertoyourlovedone.(向爱恋的人表达爱意或写情书)知识目标1 .写情书或者口头表达爱。2 .阅读宝贵遗产。3 .用句型表达“回忆”。素质目标1、培养学生的语言表达能力和沟通交流能力。2 .从含蓄的中国文化，到奔放直接的西洋文化，感觉直接表达了自各儿的爱情。3 .价值观表现-某些回忆胜过珍贵的宝物。教育的基本内容1 .文本精神法律2 .表达式教育重点tounderstandwhythemostpreciouslegacyisgrandmas内存。教育的难点和解决办法难点： grandmas letter解决办法：1.让学生们在奶奶的信中讨论“true lov

3、e”2 .学会了写请愿书能力训练塔斯克1 .价值观体现了小男同性恋班级拍卖。2 .口头表达爱。教学方法基于塔斯克和人机交互21世纪高等院校实用英语综合教程(第2卷)教育设订具体的教育过程舞步人民教师活动学生活动时间一每次英语课的课前任务： 2个学生分别展示1 .看电影、电视剧、综艺等学到的日常语句2 .英语广播新闻听学生的演讲总结，总结鼓励学生付出和努力指引指出和共同进步1 .在演讲同学上课前准备PPT进行课堂展示。2 .班上其他同学听完演讲后再提问做评估。五分钟二学习新内容1配置任务：1.欣赏关于“爱”的中外情书和情诗。2 .价值观表现-班级拍卖。以集团为单位展开拍卖会，向成立拍卖公司的学生

4、展示拍卖内容。目标：1.享受关于爱的表现。2 .个人价值观的提取活动实施：1.同学们欣赏中外情书和情诗。2 .讨论和确定设立拍卖公司的竞争内容的竞争理由。总结讨论：1.欣赏和体会情书和情诗。2 .人生中最有价值的东西是什么十分钟2部署任务：1.同学们通读课文，带着老师的提问理解课文。2 .找到奶奶描写爱情的句子。评分：学生展示任务成果时由老师评价和指导总结：把与这篇文章相关的语言现象传达给学生，用PPT说明与文章相关的一大难点词句活动实施：1.以问题为线索，回答问题，理解文章。2 .奶奶找到解释爱情的句子。总结强化：根据老师教的大难点词，反复练习。十五分钟3配置塔斯克：1.学生利用词典、网际网

5、络可以接续的大哥大小组，查找表示“回忆”的“书面”句子，写入卡片。2 .小组讨论-为爱恋的人构思情书巡回指导：1.小组活动时指导学生阅读资料，有效讨论，分工合作。 2 .在过程中记录学生优美的句子评分：小组讨论时引导其他小组思考。工作团队讨论：工作团队分工执行塔斯克-搜索和记录。实施塔斯克：在小组间展开讨论和分析，使用表达找到的“回忆”的句子。总结强化：1.仔细听老师的种子文件反馈，强化记忆。2 .小心记录对方小组的美丽句子。11分钟具体的教育过程舞步人民教师活动学生活动时间3总结：1.教学生如何正确表达“回忆”。 2 .引导学生在表达中使用排列句。11分钟总结总结教学重点，总结评价学生小组在任务学习中的表现，表彰优秀学生自我评价，挑选最美的情书三分钟课外作业收集优