2020学校加强疫情预防报告制度

1、2020年学校加强防疫报告制度2020学校加强防疫报告制度为认真贯彻x沾染病防治法，进一步加强学校卫生防病工作，有效遏制学校疾病流行，保障全体师生健康和公共卫生，保障正常教学秩序，特制定以下制度：1 .加强预防学校组织教职员工认真学习沾染病防治法，每个人都必须重视并加强预防。每节课都应该每天早上体检。班主任检查和询问每一个清晨到校的学生，了解学生的出勤和健康状况。对于因病缺课的学生，班主任应查明原因并进行登记。2.熟悉传染病的类型。法定传染病(1)甲类传染病：鼠疫和霍乱。(二)乙类传染病：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性

2、出血热、狂犬病、日本脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风和猩红热(三)丙类传染病：手足口病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱以外的感染性腹泻、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒。(4)卫生部决定将其他传染病纳入乙类和丙类传染病管理。2.其他传染病省人民政府决定按照乙类、丙类管理其他地方性传染病和其他暴发、流行或者原因不明的传染病.3 .对不明原因肺炎和不明原因死亡等重点疾病进行监测。3.预防控制管理的组织和任务(1)成立卫生防疫工作小组：组长：XX

3、副组长：XX成员：XX、各年级负责人和班主任(2)学校建立校长负责制，成立预防疾病应急小组。1.组织领导：分管副校长是组织领导，学校医务室和班主任负责具体工作。2.工作任务(1)严格控制三个环节：污染源、传播途径和易感人群。(2) 5个上午：早期预防、早期发现、早期诊断、早期报告和早期隔离治疗。4.澄清报告顺序。班主任和教师发现疫情时，应立即报告学校领导组织调查，并将调查结果告知疫情报告人。学校发现疫情时，应在一小时内向有关部门报告。学校指定XX负责收集、汇总和上报学校疫情等突发公共卫生事件。报告顺序：班主任(10分钟内)学校领导(30分钟内)疫情报告员(1小时内)当地疾控中心和教育行政部门。

4、5.流行病报告员的职责。当学校发现感染者或疑似感染者时，学校疫情报告员应立即报告相关信息。2.当部分学生出现高烧、气短、严重呕吐和不明原因腹泻等症状时，学校疫情报告员应在1小时内报告相关信息。3.当学校发生一批原因不明的疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告员应在1小时内报告相关信息。4.在同一个宿舍或班级，一天有3例或连续3天有5名以上学生患病，并有类似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)。)或有一起吃喝的历史，学校疫情报告员应在一小时内报告相关信息。6.严格的疫情报告1。报告方法当有符合本工作规范要求的报告时，疫情报告人应以最便捷的通讯方式(电话、传真等)向当地疾病预防控制机构报告。)，并同时向教育行政部门报告。2.1一旦发生传染病事件，疫情报告员应及时向学校领导汇报，召集传染病应急小组成员，进行专门登记，清点人数。(患