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文档简介
1、综合探究:感悟中国特色社会主义文化,坚定文化自信 推动文化繁荣,马岭中学陈平,“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国”-节选自十九大报告,坚定文化自信 推动文化繁荣,一、【课前剖析 温故知新】,(一)名词新解: 1.文化自信: 2.中国特色社会主义文化:,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。,是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国
2、现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。,(二)理性选择,学有所得,1.发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。这对文艺工作者的启示是( ) 增强辨别不同性质文化能力,坚决抵制和依法取缔落后文化 坚持多元指导,推广多元文化 要树立高度的文化自觉和文化自信 要走中国特色社会主义文化发展道路 A B C D,D,2.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民
3、共同的价值追求。发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。这有利于( ) 弘扬主旋律,抵制外来文化对中华文化的影响 强基固本,有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀 凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的物质保障 引领思潮,为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础 A B C D,B,3.十九大报告指出,要广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要弘扬和培育民族精神
4、和时代精神,必须() 立足于发展中国特色社会主义实践 发挥优秀传统文化的“主心骨”作用 把握时代脉搏,弘扬时代精神 坚决抵制外来文化的影响 A B C D,A,4.社会主义文艺是人民的文艺,必须坚持以人民为中心的创作导向,在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造;不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。这是因为() 文艺创作要弘扬文化主旋律,发展健康有益文化 人民群众的生活与实践是社会主义文艺创作的源泉 群众的喜好决定着社会主义文艺工作者的创作思路 反映人民群众生活与实践的文艺形式与风格是统一的 A. B. C. D.,A,二【合作探究 共同丰收】,要求一: 十九大提出:
5、“推动文化事业和文化产业发展。满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。要深化文化体制改革,完善文化管理体制,加快构建把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的体制机制。”,材料一,2017年11月6日,电视剧索玛花开在央视综合频道首播。该剧讲述了彝区人民在精准扶贫的推动和政府的大力支持下,主动脱贫实现幸福生活的故事。该剧一经播出就引起了广泛关注。 该剧导演坦言:本剧的情节、故事皆来自于西北、河南、河北、四川等地的真实扶贫实例。主演王力可为了演好这个角色,深入农村,积极与第一书记探讨脱贫之道。 四川网友皢枫殘枂:整部电视剧都充满了浓浓的四川民族风情,其中布景、服饰、化妆道具,都
6、展现了原味的彝族风情,既有火把节、彝族年、选美大赛,更有彝族的文化遗产漆器加工以及传承。作为四川人我非常自豪。 某评审专家:该剧艺术地再现了脱贫攻坚大决战的时代画卷。是一部反映新时期新常态、兼顾时代性与艺术性、弘扬社会主义核心价值观的优秀作品。 1.结合材料,从索玛花开的成功创作,谈谈如何创造出更多的优秀影视作品。,1.结合材料,从索玛花开的成功创作,谈谈如何创造出更多的优秀影视作品。,真实动人的扶贫故事,打动观众。要求我们文化创作要立足于实践,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中提取养分,创造人民满意的文化。 充满民族风情的彝族元素,增强着民族归属感和凝聚力。要求我们继承优秀的传统文化,发
7、扬民族特色,“取其精华。去其糟粕”。 再现脱贫时代话题,融入了时代要素。要求我们坚持文化创新,把时代精神融入到优秀传统文化当中,“推陈出新,革故鼎新” 坚定走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信,增强全民族的文化创造活力。,要求二: 十九大报告强调:要培育和践行社会主义核心价值观,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。同时加强思想道德建设,弘扬民族精神和时代精神,加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动,材料二,12月14日,全省精神文明建设表彰大会在成都召开。其中,泸州民警蔡松松救起两名落水儿童后,体力不支而牺牲被授予“敬业奉
8、献模范”称号;离休干部车盛寅投身于红色遗存保护工作,讲述红军长征故事,筹建“红色见证”展览馆被授予“助人为乐模范”称号;袁易与持刀抢劫歹徒英勇搏斗被授予“见义勇为模范”称号。 泸州市委书记蒋辅义在大会上作交流发言:泸州市自2015年启动全国文明城市创建以来,始终坚持创建为民理念,从城市硬件软件抓起、从不文明现象改起、从一街一巷、一行一业管起,全力攻坚奋力拼搏,实现了三年创建、一举成功的目标下一步,泸州将建立健全长效常态机制,巩固创文成果,以更高 标准建设全国美丽城市,进一步增强全市群众的获得感幸福感安全感。 1.运用“文化建设的中心环节”知识,分析对蔡松松等 3人进行表彰的意义。 2.从文化生
9、活的角度为下一步如何巩固创文成果,提升全市群众幸福安全感提出2条合理化的建议。,有利于深化精神文明创建活动,推动学习思想道德模范常态化。 有利于建设社会主义核心价值体系,弘扬长征精神和民族精神,树立社会主义荣辱观。 有利于把社会主义核心价值观融入到精神文明创建过程当中。传播社会正能量,提高文化软实力。 有利于全面提高公民道德素养,弘扬助人为乐的传统美德,加强敬业奉献的职业道德、发扬见义勇为的个人品德。,1.结合材料,从“文化建设的中心环节”,分析对蔡松松等3人进行表彰的意义何在?,2.运用文化生活的知识为下一步如何巩固创文成果,提升全市群众 幸福安全感提出两条合理化的建议。,角度一:公民、政府、企业、社会. 角度二:文化的继承、发展、创
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