部编版小学语文四年级上册《语文园地七》优秀课件PPT

1、国语园地七、引进新课程，在平时的课程中，老师经常对大家说：“课文的主要内容是什么？ 中所选族群类型的类型性质。 一个同学抓住耳朵抚摸脸颊，一个同学完全不知道如何回答实际文章的主要内容。 要弄清全文的主要内容，如何概括文章的主要内容。 交流平台，自我阅读“交流平台”，书写方法，团体交流，总结方法。 例1 :抓住文本的总领句、总括句、中心句、过渡句等重要句子，就能知道文本的主要内容。 例2 :写人文的文章多包含时间、场所、人物、事件(包括原因、经过、结果)等基本要素。 明确了这些个的要素加以概括的话，就能把握文章的主要内容。 例3 :文本主题具有高度概括性，它们往往是理解文章的关键。 如何抓住文本

2、的主要内容：以主题了解文本的主要内容。 弄清事件的原因、经过和结果，就能知道文本的主要内容。 把文本中所写的几件事联系起来是文本的主要内容。 总结一下，同学们都知道，中华人民共和国的诞生，投下了无数革命的先烈头脑，洒热血，前进成为接班人。 这些个是一个国家，是一位愿意为人民付出生命的烈士，我们通常用什么语言来赞扬他们？词句段运用、为国慈善捐赠躯、为死归来、献身于英勇的、志存高远精忠为国大义凛凛地死归来、铁元素无私公正地执法不当、语言学习、bn、【志存高远】追求远大理想、事业上的抱负。 【精忠报国】为国效忠，牺牲一切。 【大义凛然】不可侵犯威严的样子，形容事业为正义而坚强不屈。 【英勇的】英勇的

3、超群，毫无惧色。 理解词义，【刚正不阿】坚强正直，不迎合。 【看着死而归】形容看着死，不怕死。 形容【铁元素面无私】公正严格，不使用情面。 【公正执法】公正执行法律。 “这些个的话一般是用来表示谁的？ 总结：“志存高远”一般用于形容理想而雄心勃勃的人。 “精忠报国”一般用于表示忠于国家的爱国之士。 “大义凛然”“英勇的”“不怕死”是为了正义和大义，用来表示即使面对危险和死亡也不屈服，不怕的正义之士。 “铁元素面无私”“公正执法”“刚正不阿”一般用于表现公正不徇私的人。 周围的中国佬都握着拳头，这是外国人的地盘，谁又敢怎么办呢？周围的中国佬都握着拳头，这是外国人的地盘，谁也不敢。 和例句相比，你

4、为什么要卖房子？ 你一刮胡子，一上台就担心没钱吗，不用卖房。 刮胡子，一上台，就不用担心没钱。 看例句，发现了什么两组句子都是反问句、记叙文、反问句的语气更强，记叙文的语气比较平。 实战演习，小明在公共场合乱扔垃圾，说左不过清洁工在打扫，你提醒他生日，你收到梦想的礼物，说你有点不敢相信，例1 :“如果有人打扫，你能乱扔垃圾吗？ ”“好的。” 例2 :“这是给我的吗？ ”，在这种情况下，你会怎么办？ 学生小组分组比赛讨论，小组报告。 选“话小标兵”。 日积月累，唐诗是我国优秀的文化遗产之一，也是世界文学宝库中的灿烂辉煌明珠。 别董大、高适(约704约765 )、字达夫、仲武、唐代萩名的边塞诗人，世界被称为高常侍，高常侍集传入。 其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时代特有的奋发向上的时代精神。 后代将高适、岑参、王昌龄、王迷合称为“边塞四诗人”。 董大千里黄云白日曾，北风吹雁雪。 别担心前路上没有好朋友，天下谁不认识你？ 古诗学习，自由读古诗，读准语音。 理解诗句的意思。