第一讲第二章运动训练的科学管理lPPT课件

1、1、第2章运动训练的科学管理、2、内容大纲、1节运动训练管理体系、2节高水平运动队训练管理、3节高校和职业俱乐部优秀运动员管理、3节竞技运动后备队训练管理、4、3节运动训练管理体系、1节运动训练管理解释4。第一部分：运动训练管理系统；第二部分：运动训练管理的层级结构；国家体育总局、管理中心、项目部、国家队、科研支持部；制定4年竞赛规则，组织教练员培训团队，组织科研人员，制定项目发展计划，制定4年计划，制定年度测试计划，管理或协助管理国家队，年度计划，阶段计划，动态测试和评估，选择国际队组织和控制培训课程，为关键运动员提供科研支持，组织国家队参加竞赛，制定竞赛计划，解决关键问题，组织团队参加竞赛

2、，培训创新，总结培训经验，组织教练员培训团队。工作制度、管理制度、培训与决策制度、培训与实践制度、科研与服务制度、医疗与学术伤残保障制度、生活与物质保障制度、6、第一节运动训练管理制度、领队责任制、制定长期计划和年度计划、管理教练员和运动员、协调科研人员和队伍。负责行政领导、团队支持、对外联络和竞赛组织；7.第一节运动训练管理体系、教练员、教练员分类：总教练、总教练、主教练、助理教练、研究教练、教练员在运动训练管理中的角色定位，总教练是决策的引导者，教练员是管理链中的信息传播者，教练员是人际关系的协调者、教练员的基本素质。敬业精神和道德、专业知识和理论知识、操作能力和创新能力、适应生活环境的能

3、力，第1节：运动训练管理体系、运动员、他们在运动训练管理中的角色定位、主要目标、积极参与者、运动员的基本素质、敬业精神、奋斗精神、独立分析、判断和理解能力、自我控制能力、抵制不良落后意识的能力，第1节：运动训练管理体系、科研人员在运动训练管理中的角度定位，1、成为运动训练管理的合作者，2、 作为科学培训氛围的营造者，科研人员的基本素质，1、培养系统思维能力，全面解读专项培训过程，2、树立服务意识，提高科技研究和服务质量。 3.努力成为“多功能”人才。10。高水平运动队的训练管理、高水平运动队的训练管理、教书育人的思想、训练竞赛管理、组织和组织人事管理、科技服务管理、运动员业务和文化学习管理、财

4、务后勤政管理。11.第二节高水平运动队的训练管理和训练计划管理。1.根据计划时间跨度的长短，可分为：多年培训计划、年度培训计划、阶段培训计划、月度培训计划、周培训计划、日常培训计划、班级培训计划或大、中、小周期培训计划。2.培训计划的内容：现状分析、目标体系、培训原则、指导思想、培训阶段划分、负荷安排等。竞争管理，1。运动员的选择：教练指定的公开比赛。项目竞赛计划的制定(1)竞赛计划的制定时间需要贯穿一个赛季(2)竞赛计划是系统的，(3)准备活动是详细的、分层次的和系统的。第二节高水平运动队的训练管理，建立系统的选拔制度和管理制度，途径，自我推荐，单位公开演讲推荐，专家评议绩效评估，试观察阶段

5、考核，系统训练，建立科学的训练方法，提高人力资源综合素质，措施，1。建立定期培训制度；2.加强理论研究；3.开发重点运动员状态诊断研究系统；4.培养教练员的科学训练素质；5.加强教练员外语能力的培养；13.第三节，管理大学和职业俱乐部的优秀运动员。一、高校优秀运动员的管理(1)运动员的来源(2)运动员的管理和教育(1)制定合理的规章制度(1)考勤规章制度(2)保证金规章制度(3)补贴规章制度(4)奖励制度(2)高水平运动员的学籍管理(3)党组织建设(4)专业文化课程的学习与管理(5)， 运动训练管理6、生活、营养和医疗监督管理(3)运动队训练经费和条件(4)运动竞赛(3)高校和职业俱乐部优秀运

6、动员管理第3节董事会、总经理、监事会、副总经理、综合部、财务部、竞赛训练部、足球队、高光公司、发展与展览公司、足球学校。 职业俱乐部的组织管理模式。管理职业俱乐部中的优秀运动员。高校和职业俱乐部优秀运动员的管理，(1)职业俱乐部优秀运动员的来源1。二线和三线队伍的调动。球员转会。引进外籍运动员(2)职业俱乐部优秀运动员的管理(3)职业俱乐部优秀运动员的运动训练经费和训练条件(4)职业俱乐部优秀运动员的运动竞赛，16。第四节竞技体育后备队的训练管理。1.竞技体育后备人才选拔。竞技体育后备人才培养的年龄特征，中国奥运运动员的成长期，17。第四节竞技体育后备队的训练管理。竞技体育后备人才培养管理系统。中国运动员人才梯队训练的金字塔结构：高级训练阶段、中级训练阶段和初级训练阶段。基础训练阶段，国家队，国家青年队，省，市，区运动队，体育学院，重点大学，体育学校，重点中学，儿童，中小学运动队，代表队，18。