高二家长会班主任发言稿

1、高二家长会班主任发言稿你们好!首先，对大家能在百忙当中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢!(1)高2的重要性高中的3年生活虽然说到高3才是最关键的冲刺阶段，但是几近所有的知识都在高2这1年全部学完，因此高2显得尤其重要。基础是最重要的条件，而高2这1年的学习生活就是起到打好坚实基础的关键，所以必须得好好利用和掌控这1年的时间。大家都明确了自己的目标，因此都会更加努力。高2也就成了1个跳板，是1个承前启后的阶段，也是1个分水岭。作为高2的学生，我们担当着异常艰巨的重担。首先是今年10科学业水平测试，其次是高2下半学期要1些学科提早参与高3温习，以便给高3留足充分的温习时间，这样1来，从内容

2、到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们而言，掌握好相干知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了1半，所以，抓好高2的工作，意义极其深远。(2)面对高2，心理上的准备1、学习态度的准备从初中被动学习为主变成进入高中后的主动学习为主，特别是上了高2后很多科目难度都明显增加了，这对孩子无疑是1个很大的转折，所以，必须要鼓励他们调剂好心态，让自己尽快的适应高2准高3的生活，同时遵照学校的各项规章制度，把主要精力放到学习上来，做个主动学习的好学生。在评价孩子学习成果时，要以期待的亲切眼光鼓励他们：“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很

3、强，千万不要用冷漠的语言训斥孩子，说甚么：“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。2、学习习惯的准备学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子进入高2后尽快养成合适自己的学习方法和学习习惯。3、学习方法的准备1方面要纠正之前不正确的学习方法，诸如：被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。高中的学习特别强调学习的主动性，另外一方面要按老师的要求认真做到5个到，即：上课要口到，心到，眼到，耳到，心到。随着年级的升高，还要帮助他们学会怎样自学，怎样制定学习计划，怎样有计划的逐渐提高自己的学习成绩。积极动脑思考，质疑问难，鼓励他们大胆创新，充分发掘自己的学习潜力。俗语说的好

4、：良好的开端就是成功的1半。作为家长，不论孩子过去表现如何，都要热忱鼓励他们从开学第1天起就要认真站好第1次队、开好第1次会、做好第1次操、上好第1节课，做好第1次作业，扫好第1次地。迈好开学第1步，就有了1个新的好出发点，再锲而不舍，坚持下去，定会有新的更大的进步。为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我准备展开以下1些工作：(3)本学期我的带班计划第1、强化管理，营建良好的学习氛围。我重视本身的示范作用，既抓点滴抓细微，从每个良好习惯的养成抓起;又和学生交心，重视内心深处的感化;既严格又有对学生的爱，宽严相济,以自己的品德影响着班内的每位同学及时掌控住班级每一个同学的思想

5、动态。第2、明确责任，培养1支高效力的班干部队伍。第3、开办学法讲座。“学习为重”是班级的指针，利用班会时间每周1个专题，从学习目的，动机学习兴趣、记忆方法、温习方法等方面去探讨学法。第4、积极进行教学改革，尽早渗透高考意识。第5、重视考试后的总结、分析、反思。考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高1些，学生的目标也就高1些，工夫下得就多1些。应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有1个进程，成绩的提高也有个进程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应以1种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高2，他们的成绩处在1个动态的变化进程中。与其他同学作比较的同时更要着眼于本身的比较。比较前后几

6、次考试，看是不是退步，缘由是甚么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。只要家长愿意和任课老师沟通，我们会尽最大努力满足各位的要求。由于你的孩子是我们的学生。我们做老师的、做家长的就是要用我们1生的精力去帮助我们的学生，让他们身上的太阳能发出万丈光芒。最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并深信在学校、家长、学生3方共同努力下，我们的学生，您们的子女1定能健康成长，并获得优秀成绩。祝大家身体健康，工作顺利!谢谢!尊重的各位家长们：您们好！首先，对各位家长能在百忙当中抽出时间来参加我们学校这次家长会、对我们学校和班级工作的支持表示衷心的感谢！我叫陆智东，是高216班这1

7、年的班主任，任教的科目是化学！相信在坐的很多家长们去年的时候就来到我们学校开过家长会议了，所以对这里应当有1定的印象和了解，相比去年和今年我们学校产生的变化，家长们应当也看到了，改变得非常大，并且1直在发展和完善当中！对我们学校的1些具体发展情况，早上开会的时候各位也听说了，在这里我就不多说了！我们学校的管理模式，教师队伍，教学水同等，都是在同类学校中力拔头筹的！总之，学校的1切都是为了学生的发展，服务学生，关心学生，教育学生！家长们，孩子们高2下学期已过去1半了。眼看就快踏入高3的门坎。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，在学校的严格管理下，孩子们各方面均获得了不同程度的进步

8、，本班级的的各项工作都获得很好成果。学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交换1下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实行教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。今天我们班级家长会有5项议程：1是由我就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报；2是由科任老师代表发言，3是请几位家长和学生作代表发言，谈谈本身的感受！4是家长们相互了解，交换！5是观看8中，高216班的精彩影集！1、就上半学期以来的班务工作和学生的期中考试情况作以汇报：1、班级基本基本情况介绍：本班是高216文科班，全班52人，标准的中班教学；男生11人，女生41

9、人。住校生：50人，走读生：2人。主科教师情况：语文：曾奎华老师；数学：蔡德禄老师；英语：郑会雪老师；政治：王小婷老师；历史：黎亮老师；地理：郭爱江老师。2、结合平时表现和期中成绩对部份学生学习情况分析：在我带这个班差不多1年的时间里，从1开始给我的感觉是这个班的学生都很听话，也很懂事，没有像其他有些班级有特别调皮的学生，从班干部，到每位学生，都能够听老师，听学校的安排，也很能帮助老师完成各项工作，所以说在家里，相信他们也懂事、听家长的话，是1个乖巧长性的孩子！本学期开学以来，班级学习惯氛明显好转。正由于快进入高3，大部份同学都能意想到学习的重要性，学习兴趣和学习成绩都在逐渐提高。1部份本来对

10、学习兴趣不足的同学也在提高学习的兴趣，1部份学生这个学期更加努力了。3、学习和生活中存在的问题：（1）大部份学生虽意想到学习的重要性，但也有部份同学思想和行动不能统1，学习不够踏实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就甚么都不会。很多同学，包括1些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。（2）学习上缺少独立和自主的意识，很少独立思考问题，许多作业要等老师去布置才会完成。（3）学习方法不上路，学习效力不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着他人做好的答案想1节课；做英语浏览理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行浏览理解，畏惧学习中的困难。（4）男生的问题主要是劲

11、头不足，不够主动，喜欢玩，偷懒；女生基本都很认真，但常常信心不足，学习方法跟不上，有时也因生活中的1些杂事而影响自己的情绪。（5）在生活上，由于现在信息时期的发展，很多学生都有手机，学生上课玩手机的现象很严重，个别学生乃至在学校的任什么时候候都在玩手机，自控能力差！1到周末放假时间，个别学生就到外面网吧上网！还存在学生在学校谈恋爱，影响学习的！（6）性情个别内向，不喜欢和同学老师交换，不喜欢运动，不晓得释放学习压力，卫生等习惯也存在多多少少的问题。作为班主任，其实这些在高中阶段出现过的现象，我都知道，都理解，都经历过，而今天，到自己作为1个老师，我深信：只要思想端正，没有教育不好的学生。我的指

12、点思想是：1切以提高学生素质动身,不求荣誉,只求提高，能够让学生锻炼的,尽可能让其锻炼；在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的本身比较。我也相信：每朵鲜花都有盛开的理由！3、学生代表发言和家长代表发言4、家长自由交换和了解5、观看学校和班级的影集结束语：尊重的家长，今天大家能排出困难来到学校，我非常感激。你们的到来是对我们工作的鞭策，是对我们工作的鼓励。我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，我们的心贴得更紧，我们教育孩子的方法更多更好。让我们携起手来，为了孩子的美好未来、灿烂的明天而共同努力吧！今天的家长会就到此结束，谢谢大家！尊重的各位家长：你们好！首先，对各位能在百忙当中抽出时间来参加

13、这次家长会，表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交换1下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调剂工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之1句话，就是“1切为了学生”。这是我们教育的1个根本动身点。我希望也相信，从这个动身点动身，我们的家长会1定能够到达预期的效果，获得美满的成功！今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是由于本学期非同寻常，作为高2的学生，我们的孩子担当着异常艰巨的重担。首先是3科毕业会考，事关能否以1个合格的高中生身份参加高考。其次，随着高考时间的提早，高2要提早参与部份高3内容，以便给高3留足足够的

14、温习时间，这样1来，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相干知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了1半，所以，抓好高2第2学期的工作，意义极其深远。为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下1些工作：第1，强化管理，营建良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心，在对每个学生负责的思想指点下，抓点滴抓细微，从每个良好习惯的养成抓起；重视和学生交心，重视内心深处的感化，使全部班级各方面工作显现出良好的势头。例如：班长张帅、副班长张洁：调和处理班级大小事务，能力较强，并且积极主动。肖梦静、李正辉：作为劳动委员对所辖职

15、责尽心尽力，虽然艰苦难为，不言放弃。方卉、黄妮：认真管理班级财务，井井有条，及时购买班级所需物品，并主动为同学们充饭卡。体育委员肖鑫：每天认真负责“3操”，有情况及时反应和解决。班级事务积极配合。学习委员南金娥：默默无闻做好份内之事（班务日志、点名册），历来无需老师操心。团支部书记马媛：积极完成班级团支部和学校团委交付的任务。宣扬委员陈玉轩、盛嘉祺、方卉依照要求及时为班级办出了有质量的板报。课代表认真负责地收发作业，组织早读，反馈意见，如廖红、田思远。宿舍长肖洪，郑晶有效管理宿舍，屡次取得好评。不只是班干部，普通同学也有很多的突出表现，例如邝江涛、李诚、许泊宁：主动帮班级卖掉废旧塑料瓶。邝、许

16、2人还承当了主题班会的主持。校团委举行校园10佳歌手大赛，我班廖红、马媛、赵晓、陈玉轩、胡瑾瑾、许泊宁参加初赛。最后，马媛、廖红进入决赛并取得校园10佳歌手的荣誉称号。贺茜因表现突出被评为“优秀住校生”。陈玉轩、蒋青青在饭卡充值处拾到1张饭卡，交到了德育处，拾金不昧。邝江涛坚持每天跑步锻炼。恪尽职守，在各自岗位上任职做好本职工作的张晶晶、崔志宇、李庆庆、刘思琪、陈颖、胡瑾瑾、郑晶、李全辉、汤文芳等。全班同学力争每一个人学会1项体育技能。第2，抓会考，抓高考，措施得力到位。每周利用时间，我们组织展开学科的培优和辅导工作，培优的目标在抓尖子生，提高拔尖成绩。例如我们的援疆老师胡国舜（英语）每天提早

17、到岗，辅导学生学习英语，攻克英语这块硬骨头；数学杨福权老师每周都找课上，尽可能多给学生讲授。都知道：得英数者得文科之天下。他们还在周末利用空闲时间给学生辅导卫星班、火箭班。第3，重视课堂改革，强化学生主体参与。学生是教学的主体，充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在，我们学校在抓课堂教学的改革上，力度很大，老师们充分利用学校的各种资源，弄活课堂，重视反馈，积极调剂。积极进行考试改革，尽早渗透高考意识，面对会考和高考两个不同水平的考试，为了让同学们了解高考，建立高考意识，我们从高2开始，考试科目，时间，分值比例、题型设置严格依照高考要求，具有极大的可比性。平时月考和周考我们自己组织命题

18、，试题常常有1定的难度，由于我们深深晓得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高1些，学生的目标也就高1些，工夫就多1些。第4，全力提高教育教学水平在全部师生的共同努力下，教学成绩显著提高。就本次考试看，南金娥、崔志宇、蒋青青、贺茜、廖红、徐静同等学排到了前6，而前4位同学1直保持了前列的位置。李庆庆由后几名冲到了前10。文科中单科第1：蒋青青、南金娥的语文，方卉的数学，南金娥的英语，贺茜的政治，南金娥、崔志宇的历史，崔志宇的地理，崔云云的通用技术。现在，同学们之间构成了良好的竞争氛围，第1梯队的人过得硬，力争1流，我们重点抓他们的心理调剂，第2梯队有偏科现象如李路路、李正辉、肖洪、李娇

19、娇崔云云同等学的数学；崔志宇、贺茜、廖红、徐静、李庆庆、刘齐梅同等学的英语，我们重点抓全面发展。第3梯队（后10）首先解决学习态度和目标的统1问题，继而鼓励和催促他们努力学习。考艺术的学生如王皓、盛嘉祺，我们1方面要催促他们的专业课，另外一方面还要催促他们的文化课，争取在高考中都顺利的考上2本。汤文芳、李诚、唐栗玫、陈婷同等学要引发注意，与进班的时候差别还很大。第5，从学生实际动身，客观、科学评价每位学生。我们注意捉住学生学习的每个阶段显现的本质特点作为评价的根据，了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料；通过了解学生的的性情、态度、，有针对性地对那些学习成绩较差

20、，而有微小进步进行各种引诱性和鼓励性的评价，用评价的手段，鼓励差生的转化。在老师们的努力工作下，升入高2以后，同学们的学习积极性大大提高，出现出了1些刻苦努力进步大的典型，如陈玉轩、黄妮、刘思琪、刘露、陈婷、张洁、王璐等在本次考试中进步比较大。李庆庆、许泊宁从上学期莫开始就没有后退过。他们刻苦努力的精神应当是同学们学习的榜样。5月份，班级评出了半期以来的各项标兵作为1面面旗帜：道德标兵-蒋青青学习标兵-南金娥工作标兵-张帅纪律标兵-徐静卫生标兵-郑晶。这些成绩的获得，离不开家长同志们对我们工作的支持，正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也势必成为我们这些孩子走向成功的强大动力。第6，说说家庭教育：我们怎样做高中生家长。家庭是孩子成长的第1所学校，父母是孩子的第1任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4