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文档简介
1、,猜谜语,名字叫做牛, 不会拉犁头。 说它力气小, 背着房子走。,(打一动物),1.蜗牛的生活环境:,2.蜗牛的食物:,3.蜗牛的形态:,形态多样,但身体结构结构基本相似,主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物,蜗牛的介绍,小蜗牛,第一课时,1、认识12个生字,理解由生字组成的词语。认识一个偏旁:王字旁。,学习生字,我会认,zh hi wn b f y,住 孩 玩 吧 发 芽,王,我会认,p y ji hu qun bin,爬 呀 久 回 全 变,我会认,住下 玩 吧 孩子 发芽 爬 呀 好久 回来 已 经 全 变,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,第二课时,学习目标 会写4个生字及组词。重点
2、学习左右结构的字和回的笔顺。,玩,爬,住,孩,吧,发,呀,回,变,全,久,芽,课前回顾,对,du,不对 对方 对比,m,妈,妈妈 大妈 姑妈,qun,全,全家 全国 全面,hu,回,对,妈,全,回,妈妈 大妈 姑妈,全家 全国 全面,回来 回去 回家,不对 对方 对比,du m qun hu,小蜗牛,第三课时,自由读课文,1、数一数:这篇课文有几段?在每段前面标上序号。 2、想一想:蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事?小蜗牛都做到了吗?为什么?,14 小蜗牛 蜗牛一家住在小树林的旁边。 春天来了, 蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:妈妈
3、,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”,1,4,3,2,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶儿全掉了。” 蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!唉,你就待在家里过冬吧。”,5,6,7,8,学习第1-2自然段,想一想: 1、小蜗牛的家在哪里? 2、这两段写的是什么时候?妈妈让小蜗牛去什么地方干什么?,小蜗牛一家住在小树林的旁边。,春天来了, 蜗牛妈妈
4、对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧,小树发 芽了。,学习第3-4自然段,想一想: 1、小蜗牛在森林里看到了什么?为什么会这样? 2、妈妈说已经是什么季节了?她为什么这么说?,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”,蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”,“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”,“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草 莓回来。”,学习第5-6自然段,想一想: 1、妈妈让小蜗牛去干什么? 2、这次小蜗牛在森林里看到了什么?为什么会这样? 3、妈妈又说已经是什么季节了?她为什么这么说?,小蜗
5、牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”,蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”,“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”,“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”,学习第5-6自然段,想一想: 1、妈妈又让小蜗牛去干什么? 2、这次小蜗牛在森林里看到了什么?为什么会这样? 3、妈妈说已经是什么季节了?她为什么这么说?,小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了,蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你就待在家里过冬吧,”,“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了,“哦,已经是冬天了!你就待在家里 过冬吧,”,总结全文,齐读、思考:,1、蜗牛妈妈一共说了几次话?小蜗牛到森林去了几趟?,2、蜗牛妈妈是怎么判断出来是哪个季节呢?每个季节小树林呈现出来的景色是什么样子?,3、蜗牛妈妈让小蜗牛做了几件事? 小蜗牛都做
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