和平小学2020春季错峰开学方案

1、xx小学2020年春季交错开学计划一、指导思想为贯彻省、州、县教育局、体育局及和平镇小学领导小组应对covid-19肺炎的指导精神，加强我校的防疫工作，有效减少人员聚集，阻断covid-19肺炎的传播，更好地保障我校师生的安全和健康，安全有序地开展学校各项工作，结合我校实际情况，制定本工作计划。二、主要工作(一)开学前需要实施的工作1.建立领导工作领导小组工作要求：工作领导小组学校领导每天值班，检查落实值班工作，办公室按时接收并上报上级下发的文件通知。组长：xx职责：第一责任人全面负责学校covid-19肺炎的组织领导、责任分解、任务落实、监督检查。副组长：xx，xx，xx职责：建立学校、班级

2、、教师、学生和家长四级疫情联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。团队成员：每位班主任。职责：认真贯彻covid-19肺炎会议文件精神，认真做好开班的各项准备工作。2.各班班主任认真组织本班学生填写节日期间的“活动轨迹”和与疫区亲属的联系(由家长书写并签名)；最近三天体温、发热、咳嗽(由家长书写并签名)，并每天向小杏官肺炎负责人报告(xx)；班主任密切跟踪本班从外地回来人员的身体状况，要求学生在家中隔离14天，并总结情况，每天向小杏关肺炎负责人汇报(xx)；做好对居家隔离学生的健康指导和心理咨询工作。建立班级qq群或微信群，指导学生在家学习复习功课和心理咨询，与家长建立直接联系

3、，提醒家长管好自己的孩子。3.从4月12日起，全校师生每天填写活动轨迹登记表，每位师生每天填写一次纸质档案。学生们回到学校的那天，他们会把它交给班主任，班主任会把它交给xx老师。4.全体教职员工应熟悉镇小学covid-19肺炎工作领导小组指挥部下发的各类通知，熟悉和平小学2020年春季学期开学工作通知，并倡导全校师生提前准备好口罩，以减轻学校口罩准备的压力。5.要求每位老师和学生填写他们的14天活动跟踪表和体温测量。学校校长将根据活动轨迹检查和确认每位教师和学生的身体状况，以确保在covid-19发生肺炎期间的校园安全；每天向镇小学办公室报告老师和学生的体温。6.后勤(xx)部应做好学校教室、

4、宿舍、食堂等师生环境设施和用品的安全检查，提前三天安排教室对学校所有公共场所进行消毒，并对校园重点区域进行消毒，确保校园整洁卫生；做好covid-19肺炎的物质保障工作，有效确保温度计、消毒剂、口罩等covid-19肺炎物质到位，并设立医务室、观察室、隔离室、警卫室“四室”，专人管理。7.做好学校安全工作，学校实行封闭式管理，严格控制人员进出校园。学生不允许提前返校。严禁非学校人员进入校园。在野外回到学校的老师和学生在家里会自我隔离不到14天。工作人员和家庭成员不准离开学校大门；学校大门严格执行“三喷、一验、一记录”工作制度，将消毒剂喷洒在手、脚和8.青年队部(xx老师)将起草新冠肺炎期间学生

5、回校注意事项暨开学通知，打印出各种清单，提醒学生和家长采取良好的安全预防措施，并建议学生和家长自带口罩。9.教务处(xx)应按照城镇小学“停课不停学”的要求，认真制定延迟开学期间的教学管理服务计划，引导教师通过空中授课、网上授课等形式进行教学。指导家长和学生掌握在线学习的方法，以及在家中安装和使用课堂优化大师。指导各年级的假期学习安排，尤其是六年级的复习指导。要求：学生利用微格课程预习新教材，提高完成的小字数量，掌握各年级的教学进度和在线学习情况。10.教务处(xx)应制定好课程表，尽可能考虑一周课时的平衡和课程教学的连续性，确保课程表的科学性和合理性；食堂就餐时间与镇小学工作时间相结合，作息

6、时间安排应及时调整，确保就餐安全有序。确保开学后高质量的课堂教学，顺利完成本学年的教学任务。11.加强综合管理和控制。严格执行门卫管理制度，实行封闭式管理。进出校园的人员必须严格登记、查询和监测体温；严格学校领导值班制度，严格控制外来人员进入学校。学校正式开学前，应做好covid-19肺炎物资储备、校园集中消毒、感染风险调查、疫区学生学习支持计划制定和隔离工作，做好疫情动态监测和舆情应对工作，确保学校顺利开学。(二)学校开学当天需要实施的工作1.2020年4月26日，4-6年级开学，具体时间为4月26日上午8: 00至9:00；注册高峰时间如下：8:008:15四年级类别5 (1)，8:158

7、:25类别5 (2)，8:258:35类别6 (1)，8:358:45类别6 (2)，8:458:552.2020年5月6日，1-3年级开学，具体时间为5月6日上午8: 00-9: 00。注册高峰时间如下：8:008:15一级8:158:30二级8:308:45三年级3.学生报到时教师的安排4月26日上午8: 00至9: 00签到，在门口测量体温，引导学生：1频道：xx，xx；频道2: xx，xx。引导队列，检查学生佩戴的手表和口罩：4年级：xx；五(1)类：xx；五(2)类：xx；六(1)类：xx；六(2)个等级：二十。旗站指导老师：xx。组织学生在教室里测量体温和检查作业：四年级：xx；五

8、(1)类：xx；五(2)类：xx；六(1)类：xx；六(2)个等级：二十。后勤支持：xx。总体协调：二十。5月6日上午8: 00至9: 00，在门口检查体温并引导学生：1频道：xx，xx；频道2: xx，xx。引导队列，检查学生佩戴的手表和口罩：一年级：xx；二年级：xx；三年级：xx；旗站指导老师：xx。组织学生在教室里测量体温和检查作业：一年级：xx；二年级：xx；三年级：二十。总体协调：二十。4.要做好的具体工作(1)门检教师应做好“四件事”。首先是学生在假期期间的“活动轨迹”以及他们与疫区亲属的联系(由家长书写和签名)；二是过去三天的体温、发烧和咳嗽(由家长书写和签名)；第三，戴好口罩

9、，严格执行“五制服”要求。所有体温高于37.3度的教职员工和学生不得返校。办理完休假手续后，应按规定就医，在家观察或根据需要集中观察。第四，检查教师和学生对云南省卫生法的应用情况，确认“绿色代码”可以进入学校，而“红色代码”和“黄色代码”严禁进入学校。(2)茶类(1)加强校园封闭管理，不让外卖、快递和无关人员进入校园。(2)加强校区分类管理，限制食堂、图书馆和活动室的人流，防止人群大规模聚集。(3)第三，要加强对学生宿舍的管理，不要让外国人留下来，寄宿学生留在校外，走在对方的宿舍里。(4)保持“通风”和“勤洗手”，不要因为细节落实不到位而影响师生的个人防护。(5)严格执行早(午、晚)检等七项制

10、度，不能忽视监测，影响疫情防控。(16)告知学生课外活动轨迹简单，不要接触太多人，原则上不乘坐公共汽车。(7)要做好与网络教育的衔接工作，优化教学安排，为不能课后上课的学生制定补救计划，采用适当的网络教育方式，帮助学生参与学习的同时，做好心理辅导工作。(8)要准确甄别外国学生和可能接触外国人的学生，严格执行“一对一”的措施，不要漏掉一个人。2.安全小组继续加强学校大门的管理。教师和学生在进入校园时必须扫描健康代码，生病或没有得到缓解的医学观察员不允许去学校。学校实行全封闭管理，严格控制人员进出。开始上学的老师和学生应该在错误的高峰期回到学校，并进行体温测试。只有当体温不高于37.3时，他们才能

11、登记入学。在错误的高峰进入学校的安排如下：等级星期日周一至周五早晨中午一年级18:00 - 18:1007:00 - 07:0512:50 - 12:55二年级18:10 - 18:2007:05 - 07:1012:55 - 13:00初级班18:20 - 18:3007:10 - 07:1513:00 - 13:05四年级18:30 - 18:4007:15 - 07:2013:05 - 13:10五年级18:40 - 18:5007:20 - 07:2513:10 - 13:15六年级18:50 - 19:0007:25 - 07:3013:15 - 13:20备注：当学生进入学校时，两

12、名值班老师和门卫在门口检查他们的体温，以维持秩序并做好记录。如果体温超过37.2度，请立即带回给家长，学生不得进入学校。3.后勤(xx)应有效安排学校大门、教室大门和宿舍大门的疫情检查工作。加强对废弃口罩等特殊有害废弃物的分类收集和处理。认真执行“每日报告”和“零报告”制度，严格执行学校体温检测制度，严格执行学生早晚检查制度，每天两次了解学生身体状况，做好体温和体征监测工作。经检查发现，所有有发热、咳嗽、疲劳等症状的师生必须无条件到医院接受疫情安全检查，校医应立即向学校疫情领导小组办公室(xx老师)报告。4.物流部(xx)食堂员工(厨师)应佩戴一次性帽子、口罩和手套；食堂购买者或供应商应避免直

13、接接触新鲜的肉和家禽原料，并在脱下手套后及时洗手。学校所有公共厕所和水池应配备足够的洗手液或肥皂，并在显眼处张贴“正确洗手图标”，宣传和指导学生学习正确的洗手方法。监督食堂做好年级错峰就餐工作。通过调整课间活动时间和活动课时间，我们可以每隔10-15分钟吃一次饭；用餐场所提供分散用餐，用餐场所按等级划分。具体的用餐高峰如下：等级早餐时间餐厅一年级7:558:05餐厅的一楼初级班国旗平台右侧的花坛周围五年级教师宿舍楼前的花坛周围二年级8:058:15在flo周围餐厅的二楼六年级餐厅前面的空地备注：早餐是指在吃米粉时的非高峰用餐安排，作为营养早餐。牛奶、鸡蛋和面包被分发给每个班级单独用餐，不需要非

14、高峰时段的用餐安排。5.教务处(xx)应组织好教学和科研工作，提醒每位教师提前学习教学计划，并在开学时做好所有的备课和备课工作。6.少队指挥部(xx)应提前安排班主任做好安全提醒和学生返校学习准备。开学后应立即利用第一堂课的时间，深入开展健康教育，在covid-19中普及肺炎的相关知识，增强师生的预防意识，增强自我保护能力。快速科学处理校园突发的covid-19肺炎事件。如果covid-19肺炎发生在学校，应根据预定计划果断处理。做好相关群体的人文关怀。为加强值班，按规定及时提交covid-19中的肺炎信息。7.少队指挥部(xx)应严格控制集合队伍的数量和数量，提前规划升、降旗方案，不安排大规

15、模的团队在学年开始时集合，原则上分班分组进行工作安排和安全教育。8.疫情期间继续加强工作：加强出入管理，督促师生正常戴口罩，切实加强师生(早、中、晚在校生)的每日早晚检查，总结报告疫情。如果每班学生发现疑似疫情症状和异常情况，应立即向学校疫情联络员(xx)报告，学校应在第一时间安排报告并采取应急措施。9.综合办公室(xx)加强对住校学生的管理，做好宿舍的消毒、通风和测温工作。10、综合办公室(xx)每天对办公室、教室、宿舍、食堂等场所进行喷雾消毒，做好教室和教师办公室的卫生和通风工作，特别是及时清理垃圾。11.完善日报制度。成立巡逻队，建立师生请假和缺课的登记和追踪制度。班主任加强对学生日常身

16、体状况的调查，及时发现并报告异常情况，学校做出相应的处理。继续在学校实施covid-19肺炎“每日报告”和“零报告”制度，发现异常情况，应在第一时间向市教育局提交相关信息，并按照covid-19肺炎应急预案的相关程序开展应急处理工作。12.家庭和学校的综合防疫。完善covid-19家庭与学校的肺炎防控沟通机制，开通家庭与学校的沟通渠道，指导家庭在covid-19开展肺炎防控工作。引导家长配合学校做好学生健康状况的调查，并在第一时间将学生健康异常信息反馈给学校。学校对不能按时返校的学生给予人文关怀，并组织必要的心理咨询和网上学习咨询。13.规范工作纪律。疫情期间，严格执行值班制度，小学团队、学科教师和班主任之间24小时沟通顺畅。covid-19肺炎工作提交的信息确保了及时性。(4)在covi